質(zhì)量為6kg的木塊放在木板上,當(dāng)木板與水平方向的夾角為37°時(shí),木塊恰能沿木板勻速下滑.當(dāng)木板水平放置時(shí),要使木塊能沿木板勻速滑動(dòng),應(yīng)給木塊施加多大的水平拉力?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
對(duì)物體受力分析如圖:

由平衡條件:垂直斜面方向:N=Gcosθ
沿斜面方向:f=Gsinθ
由:f=μN(yùn)代入數(shù)據(jù)得:
μ=tan37°=0.75
物體沿著水平方向勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)物體受力分析并分解如圖:

因?yàn)閯蛩伲允芰ζ胶,由平衡條件得:
豎直方向:N′=G…①
水平方向:f′=F…②
又:f=μN(yùn)′…③
由①②③得:
F=μmg=0.75×60N=45N;
答:給木塊施加的水平拉力F大小為45N.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,質(zhì)量為50kg的人通過(guò)跨過(guò)定滑輪的輕繩牽引質(zhì)量為20kg的物體,當(dāng)繩與水平面成60°角時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài).不計(jì)滑輪與繩的摩擦,求地面對(duì)人的支持力和摩擦力大小.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一質(zhì)量為m的物體沿傾角為?的斜面勻速下滑.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體所受合力的方向沿斜面向下
B.斜面對(duì)物體的支持力等于物體的重力
C.物體下滑速度越大,說(shuō)明物體所受摩擦力越小
D.斜面對(duì)物體的支持力和摩擦力的合力的方向豎直向上

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

光滑的平行導(dǎo)軌(圖中粗線)與電源連接后,傾斜放置,導(dǎo)軌上放一個(gè)質(zhì)量為m的金屬導(dǎo)體棒.通電后,導(dǎo)體棒電流垂直紙面向外,在棒所在區(qū)域內(nèi)加一個(gè)合適的勻強(qiáng)磁場(chǎng),可以使導(dǎo)體棒靜止平衡,下面四個(gè)圖中分別加了不同方向的磁場(chǎng),其中一定不能平衡的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個(gè)相同的小球連接并懸掛,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧A與豎直方向的夾角為30°,彈簧C水平,則彈簧A、C的伸長(zhǎng)量之比為( 。
A.
3
:4
B.4:
3
C.1:2D.2:1

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖所示,在青海玉樹(shù)抗震救災(zāi)中,一運(yùn)送救災(zāi)物資的直升飛機(jī)沿水平方向勻速飛行.已知物資的總質(zhì)量為m,吊運(yùn)物資的懸索與豎直方向成θ角.設(shè)物資所受的空氣阻力為Ff,懸索對(duì)物資的拉力為FT,重力加速度為g,則( 。
A.Ff=mgsinθB.Ff=mgtanθC.FT=
mg
cosθ
D.FT=mgcosθ

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,則有( 。
A.人對(duì)木箱底的壓力大小為(G2+F)
B.人對(duì)木箱底的壓力大小為(G2-F)
C.木箱對(duì)地面的壓力大小為(G1+G2
D.木箱對(duì)地面的壓力大小為(G1+G2+F)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,放置在水平地面上的質(zhì)量為M的直角劈上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體,若物體在其上勻速下滑,直角劈仍保持靜止,那么下列說(shuō)法正確的是( 。
A.直角劈對(duì)地面的壓力等于(M+m)g
B.直角劈對(duì)地面的壓力大于(M+m)g
C.地面對(duì)直角劈有向右的摩擦力
D.地面對(duì)直角劈有向左的摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

按要求畫(huà)圖.

(a)畫(huà)小球的受力情況(b)木塊與斜面粗糙,木塊沿斜面勻速上滑,畫(huà)木塊的受力情況.

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同步練習(xí)冊(cè)答案