【題目】如圖所示為研究決定平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置．兩塊相互靠近的等大正對(duì)的平行金屬板、組成電容器，板固定在絕緣座上并與靜電計(jì)中心桿相接，板和靜電計(jì)的金屬殼都接地，板上裝有絕緣手柄，可以執(zhí)手柄控制板的位置．在兩板相距一定距離時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開一定角度．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，保持電容器所帶電荷量不變，對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程的描述正確的是（ ）

A. 只將板從圖示位置稍向左平移，靜電計(jì)指針張角變大

B. 只將板從圖示位置稍向上平移，靜電計(jì)指針張角減小

C. 只將板從圖示位置沿垂直紙面向外的方向稍微平移，靜電計(jì)指針張角變大

D. 只在、之間插入云母板，靜電計(jì)指針張角變大

【答案】AC

【解析】只將板M從圖示位置稍向左平移，d增大，根據(jù)知，電容減小，根據(jù)知?jiǎng)莶钤龃�，則靜電計(jì)指針張角變大，故A正確； 只將板M從圖示位置稍向上平移，正對(duì)面積S減小，根據(jù)知，電容減小，根據(jù)知電勢(shì)差增大，則靜電計(jì)指針張角變大，故B錯(cuò)誤；只將板M從圖示位置沿垂直紙面向外的方向稍微平移，正對(duì)面積S減小，根據(jù)知，電容減小，根據(jù)知電勢(shì)差增大，則靜電計(jì)指針張角變大，故C正確；只在M、N之間插入云母板，介電常數(shù)變大，根據(jù)知，電容增大，根據(jù)知電勢(shì)差減小，則靜電計(jì)指針張角變小，故D錯(cuò)誤。所以AC正確，BD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在x軸的上方有沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E；在x軸下方以原點(diǎn)O為圓心，半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)，有垂直于xoy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B�，F(xiàn)將一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子從y軸上的P點(diǎn)由靜止釋放，不計(jì)粒子重力的空氣阻力的影響。

(1)粒子進(jìn)入磁場(chǎng)之后恰好沿平行于x軸的方向飛出，求PO間的距離d；

(2)若粒子在y軸上距O點(diǎn)處由靜止釋放，其中d為(1)中計(jì)算結(jié)果，求粒子經(jīng)過x軸時(shí)的坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑平行金屬導(dǎo)軌PQ、MN傾斜固定放置，導(dǎo)軌所在平面與水平面的夾角為θ=30°，導(dǎo)軌底端連接有阻值為R的電阻，導(dǎo)軌間距為L。方向垂直導(dǎo)軌平面向下的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界ab、cd垂直于導(dǎo)軌，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，邊界ab、cd間距為s。將一長度為L、質(zhì)量為m、阻值也為R的金屬棒垂直放置在導(dǎo)軌上，金屬棒開始的位置離ab的距離為，現(xiàn)將金屬棒由靜止釋放，金屬棒沿導(dǎo)軌向下做加速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)cd位置時(shí)金屬棒的加速度剛好為零，金屬棒運(yùn)動(dòng)過程中始終垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌接觸良好，不計(jì)導(dǎo)軌及其它電阻，重力加速度為g，求：

（1）金屬棒從釋放到到達(dá)cd位置的過程中，通過電阻R的電量；

（2）金屬棒從ab運(yùn)動(dòng)到cd的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑為R的玻璃圓柱體，截面如圖所示，圓心為O，在同一截面內(nèi)，兩束相互垂直的單色光射向圓柱面的A、B兩點(diǎn)，其中一束沿AO方向，∠AOB＝30°，若玻璃對(duì)此單色光的折射率n＝ 。

（1） 試作出兩條光線從射入到第一次射出的光路圖，并求出各折射角。(當(dāng)光線射向柱面時(shí)，如有折射光線則不考慮反射光線)

（2）求兩條光線經(jīng)圓柱體后第一次射出的光線的交點(diǎn)(或延長線的交點(diǎn))與A點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說法中正確的是 ( )

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E =適用于任何靜電場(chǎng)

B. 電場(chǎng)中某點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與在該點(diǎn)的帶正電的檢驗(yàn)電荷所受電場(chǎng)力的方向相同

C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度公式B=說明磁感應(yīng)強(qiáng)度B與放入磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線所受安培力F成正比，與通電導(dǎo)線中的電流I和導(dǎo)線長度L的乘積成反比

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度公式B=說明磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與放入磁場(chǎng)中的通電直導(dǎo)線所受安培力的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在沿水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一固定點(diǎn)，用一根長度為的絕緣輕線把質(zhì)量為、帶有正電荷的金屬小球懸掛在點(diǎn)，小球靜止在點(diǎn)時(shí)輕線與豎直方向的夾角為．現(xiàn)將小球拉至位置，使輕線水平張緊后由靜止釋放． 取， ， ．求：

（1）小球所受電場(chǎng)力的大��；

（2）小球通過最低點(diǎn)時(shí)的速度大小；

（3）小球通過最低點(diǎn)時(shí)，小球?qū)p線的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量分別為m1、m2的兩物塊A、B通過一輕質(zhì)彈簧連接，靜止放置在光滑水平面上，彈簧開始時(shí)處于原長，運(yùn)動(dòng)過程中始終處在彈性限度內(nèi)。t1=0時(shí)刻在A上施加一個(gè)水平向左的恒力F，t2=t時(shí)刻彈簧第一次恢復(fù)到原長狀態(tài)，此時(shí)A、B速度分別為v1和v2。則t1到t2時(shí)間內(nèi)

A. A、B和彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先增大后減小

B. 當(dāng)A的加速度為零時(shí)，B的加速度為

C. 當(dāng)彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí)，兩物塊速度相等

D. 物塊B移動(dòng)的距離為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長、寬分別為L1、L2的矩形金屬線框位于豎直平面內(nèi)，其匝數(shù)為n，總電阻為r，可繞其豎直中心軸O1O2轉(zhuǎn)動(dòng)。線框的兩個(gè)末端分別與兩個(gè)彼此絕緣的銅環(huán)C、D（集流環(huán)）焊接在一起，并通過電刷和定值電阻R相連。線框所在空間有水平向右均勻分布的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，其中B0、B1和t1均為已知。在0～t1的時(shí)間內(nèi)，線框保持靜止，且線框平面和磁場(chǎng)垂直；t1時(shí)刻后線框在外力的驅(qū)動(dòng)下開始繞其豎直中心軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。求：

（1）0～t1時(shí)間內(nèi)通過電阻R的電流大��；

（2）線框勻速轉(zhuǎn)動(dòng)后，在轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過程中電流通過電阻R產(chǎn)生的熱量；

（3）線框勻速轉(zhuǎn)動(dòng)后，從圖甲所示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中，通過電阻R的電荷量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲采用課本上介紹的氣墊導(dǎo)軌和光電計(jì)時(shí)器等器材進(jìn)行《驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律》的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟：

①安裝好氣熱導(dǎo)軌和光電門，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平

②測(cè)得A和B兩滑塊上速光片的寬度均為d

③到得A、B兩滑塊的質(zhì)量(包含迷光片)m1、m2

④向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣

⑤利用氣墊導(dǎo)軌左右的彈射裝置，使滑塊A、B分別向右和向左運(yùn)動(dòng)，測(cè)出滑塊A、B在碰撞前經(jīng)過光電門過程中擋光時(shí)間分別為和

⑥觀察發(fā)現(xiàn)滑塊A、B碰掩后通過粘膠粘合在一起，運(yùn)動(dòng)方向與滑塊B碰撞前運(yùn)動(dòng)方向相同，此后滑塊A再次經(jīng)過光電門時(shí)擋光時(shí)間為Δt

試解答下列問題：

(1)碰撞前A滑塊的速度大小為_________，碰撞前B滑塊的速度大小為_________.

(2)為了驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒，需要驗(yàn)證的關(guān)系式是：____________________________(用題中物理量表示).

(3)有同學(xué)認(rèn)為利用此實(shí)驗(yàn)裝置還能計(jì)算碰撞過程中損失的機(jī)械能。請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)過程測(cè)出的相關(guān)物理量，表示出A、B系統(tǒng)在碰撞過程中損失的機(jī)械能ΔE=____________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案