【題目】如圖甲所示，長(zhǎng)木板固定在光滑水平面上，可視為質(zhì)點(diǎn)的物體靜止疊放在的最左端。現(xiàn)用的水平力向右拉，經(jīng)過運(yùn)動(dòng)到的最右端，且其圖像如圖乙所示。已知、的質(zhì)量分別為、，、間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取。下列說法正確的是（　�。�

A.的加速度大小為

B.、間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4

C.若不固定，的加速度大小為

D.若不固定，運(yùn)動(dòng)到的最右端所用的時(shí)間為

【答案】BCD

【解析】

A．根據(jù)v-t圖像可知，物體A的加速度為：

故A錯(cuò)誤；

B．以A為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律可得：

代入數(shù)據(jù)得：

故B正確；

C．若B不固定，B的加速度為：

故C正確；

D．由圖像知，木板B的長(zhǎng)度為：

；

設(shè)A運(yùn)動(dòng)到B的最右端所用的時(shí)間為t，根據(jù)題意可得：

代入數(shù)據(jù)解得：

故D正確。

故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某升降機(jī)用繩子系著一個(gè)重物，以10 m/s的速度勻速豎直上升，當(dāng)?shù)竭_(dá)40 m高度時(shí)，繩子突然斷開，重物從繩子斷開到落地過程（不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10 m/s2）（ ）

A. 距地面的最大高度為45 m

B. 在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為5 s

C. 落地速度的大小為10 m/s

D. 落地速度的大小為30 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn)，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°。則（ ）

A.滑塊一定受到三個(gè)力作用

B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài)

C.斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零

D.斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小一定等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，已知單擺在擺動(dòng)過程中的擺角小于5°；在測(cè)量單擺的周期時(shí)，從單擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí)且記數(shù)為1，到第n次經(jīng)過最低點(diǎn)所用的時(shí)間內(nèi)為t；在測(cè)量單擺的擺長(zhǎng)時(shí)，先用毫米刻度尺測(cè)得懸掛后的擺線長(zhǎng)（從懸點(diǎn)到擺球的最上端）為L，再用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑為d．

（1）用上述物理量的符號(hào)寫出求重力加速度的一般表達(dá)式g= ______________________

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)用公式法測(cè)得的重力加速度總是偏大，其原因可能是下述原因中的______

A．單擺的懸點(diǎn)未固定緊，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線增長(zhǎng)了

B．把n次擺動(dòng)的時(shí)間誤記為（n+1）次擺動(dòng)的時(shí)間

C．以擺線長(zhǎng)作為擺長(zhǎng)來計(jì)算

D．以擺線長(zhǎng)與擺球的直徑之和作為擺長(zhǎng)來計(jì)算

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究合力與分力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

(1)把橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，以下操作中正確的是___________。

A．同一次實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)位置允許變動(dòng)

B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度

C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取，以便于算出合力的大小

(2)該實(shí)驗(yàn)思想是等效思想，其等效性是指___________。

A．使兩分力與合力滿足平行四邊形定則

B．使兩次橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)都與某點(diǎn)O重合

C．使兩次橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相等

D．使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量數(shù)據(jù)，畫出了各力的圖示。以下為三位同學(xué)在做平行四邊形過程中的某一瞬間（直尺固定），其中操作正確的是_____。

A. B. C.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)示意圖。將橡皮條的一端固定于點(diǎn)，圖甲表示在兩個(gè)拉力、的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長(zhǎng)到點(diǎn)。圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的合成圖示。

(1)以下實(shí)驗(yàn)操作過程中正確的是__

A.甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)拉力的大小應(yīng)該相等

B.進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)拉力的方向應(yīng)當(dāng)互相垂直

C.進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，仍須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到點(diǎn)

D.進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，只須使橡皮條的伸長(zhǎng)量與甲實(shí)驗(yàn)相等

(2)圖丙的與兩個(gè)力中，__是力和的合力的理論值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在LC振蕩電路中，通過P點(diǎn)的電流變化規(guī)律如圖乙所示，且把由P流向Q的方向規(guī)定為電流i的正方向，則（　�。�

A.0.5s至1s時(shí)間內(nèi)，電容器C在放電

B.0.5s至1s時(shí)間內(nèi)，電容器C的上極板帶正電

C.1s至1.5s時(shí)間內(nèi)，Q點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高

D.1s至1.5s時(shí)間內(nèi)，電場(chǎng)能正在轉(zhuǎn)變成磁場(chǎng)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一面積為S的單匝圓形金屬線圈與阻值為R的電阻連接成閉合電路，不計(jì)圓形金屬線圈及導(dǎo)線的電阻．線圈內(nèi)存在一個(gè)方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均勻增加且變化率為k的磁場(chǎng)B.電阻R兩端并聯(lián)一對(duì)平行金屬板M、N，兩板間距為d，N板右側(cè)xOy坐標(biāo)系(坐標(biāo)原點(diǎn)O在N板的下端)的第一象限內(nèi)，有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)邊界OA和y軸的夾角∠AOy＝45°，AOx區(qū)域?yàn)闊o(wú)場(chǎng)區(qū)．在靠近M板處的P點(diǎn)由靜止釋放一質(zhì)量為m、帶電荷量為＋q的粒子(不計(jì)重力)，經(jīng)過N板的小孔，從點(diǎn)Q(0，l)垂直y軸進(jìn)入第一象限，經(jīng)OA上某點(diǎn)離開磁場(chǎng)，最后垂直x軸離開第一象限．求：

(1)平行金屬板M、N獲得的電壓U；

(2)yOA區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B；

(3)粒子從P點(diǎn)射出至到達(dá)x軸的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置，探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系，將光電門A、B固定在一端帶定滑輪的長(zhǎng)木板上的適當(dāng)位置，小車上固定有擋光片，擋光片寬度d較小，可將擋光片經(jīng)過光電門過程中的平均速度近似看成小車經(jīng)過A、B兩點(diǎn)的瞬時(shí)速度。

實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下的操作：

(1)將長(zhǎng)木板沒有定滑輪的一端適當(dāng)墊高，以平衡小車下滑時(shí)所受的摩擦力。具體操作為：小車_____（填“掛著”或“不掛”）鉤碼，反復(fù)調(diào)整墊塊位置（或高度），將小車從長(zhǎng)木板上輕推一下，觀察小車的運(yùn)動(dòng)情況，使小車經(jīng)過光電門A、光電門B時(shí)的擋光時(shí)間_________（填“相等”或“不相等”）。

(2)將小車和鉤碼用細(xì)繩拴接，跨過定滑輪后將小車從長(zhǎng)木板的一定高度處由靜止釋放。已知鉤碼的質(zhì)量為m，小車與擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片的寬度為d，兩光電門之間的距離為s，小車經(jīng)過光電門A、光電門B時(shí)的時(shí)間分為t1和t2。下列：

①小車經(jīng)過光電門A、光電門B的瞬時(shí)速度的表達(dá)式分別為vA=_________，vB=_________，加速度的表達(dá)式a=_________。（用題中已知物理量表示）

②該小組的同學(xué)在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，保持小車與擋光片的總質(zhì)量M不變，通過改變鉤碼的質(zhì)量m，得到了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出小車的a-F圖像（實(shí)驗(yàn)中滿足m<<M，F≈mg），如圖2所示。如果實(shí)驗(yàn)誤差很小，則a-F圖像應(yīng)為____（填“甲”“乙”或“丙”）圖線；如果長(zhǎng)木板保持水平或傾角過小，則a-F圖像應(yīng)為____（填“甲”“乙”或“丙”）圖線。

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