左圖是用游標卡尺測量某金屬圓筒外徑的示意圖，由圖中可以讀出該圓筒外徑的測量值為______________cm。右圖是用螺旋測微器測量某金屬棒直徑的示意圖，由圖中可以讀出該金屬棒直徑的測量值為______________mm。

（1）2.360；（2）2.630

解析試題分析：游標卡尺的讀數(shù)分2部分，一部分是游標尺零刻度線左側讀出主尺上毫米的整數(shù)部分即23mm,第二部分是從游標尺上讀出與主尺刻度線對齊的刻度線是第幾條，即第12條與主尺對齊，那么這部分讀數(shù)為，是20分度游標卡尺的精確度，最終讀數(shù)為。螺旋測微器讀數(shù)同樣分兩部分，即固定刻度度0.5mm的整數(shù)部分即，刻度刻度第刻度線與主尺對齊，注意估讀一位，最終讀數(shù)為
考點：游標卡尺和螺旋測微器的使用與讀數(shù)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（9分）在測定一節(jié)干電池的電動勢和內電阻的實驗中，備有下列器材：
A.待測干電池（電動勢約為1.5V，內電阻小于1.0Ω）
B.電流表G（滿偏電流3mA，內阻Rg=10Ω）
C. 電流表A （0-0.6A,內阻 0.1Ω） ；
D滑動變阻器R1（0-20Ω, 10A）
E.滑動動變阻器R2（0-200Ω, 1A）
F.定值電阻R。（990Ω）
G. 開關和導線若干
（1）某同學發(fā)現(xiàn)上述器材中沒有電壓表，但給出了兩個電流表，于是他設計了甲、乙兩個參考實驗電路，如圖所示，其中合理的是______圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能準確地進行測量，滑動變阻器應選_____。（填寫器材前的字母代號）
（2）該同學根據(jù)（1）中選出的合理的實驗電路利用測出的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的I1-I2圖線 （I1,為電流表G的示數(shù)，I2為電流表A的示數(shù)），則由圖線可得被測電池的電動勢E=_____V, , 內阻r=_____Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

一打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上勻加速滑下。下圖是打出的紙帶的一段,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出。已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。

①計算打下D點和E點時，小車的速度分別為vD=        m/s , vE=        m/s.
②利用逐差法求加速度a=         m/s2. （以上結果均保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）在一次“用單擺測定重力加速度”的實驗中，圖甲中的O點是擺線的懸點，a、b兩點分別是擺球的上沿和下沿，則該單擺的擺長l=___________m。乙圖為測量周期用的秒表，長針轉一周的時間為30s，表盤上部的小圓共30個小格，每小格30s。該單擺全振動n=50次時，表盤指針的位置如圖乙所示，所用時間t=________s。用以上直接測量的物理量的符號表示重力加速度的計算式g=__________（不必代入具體數(shù)值）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(12分)某同學利用如圖1所示電路來測量電阻的阻值。將電阻箱接入a、b之間，閉合開關。適當調節(jié)滑動變阻器R′后保持其阻值不變。依次改變電阻箱的阻值R，得到相應電壓表的示數(shù)U，得到如圖2所示的U－R圖像。

（1）用待測電阻Rx替換電阻箱，讀得電壓表示數(shù)為2.00V。利用U－R圖像可得Rx=____Ω。
（2）電池使用較長時間后，電動勢可認為不變，但內阻增大。若仍用本實驗裝置和U-R圖像測定某一電阻，則測定結果將_______(選填“偏大”或“偏小”)。
現(xiàn)將一已知阻值為10Ω的電阻換接在a、b之間，為了仍可利用本實驗裝置和U－R圖像實現(xiàn)對待測電阻的準確測定，則滑動變阻器的阻值_______（選填“增大”或“減小”），使電壓表的示數(shù)為_______V。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學在做驗證互成角度的兩個力合成的平行四邊形定則實驗時，把橡皮條的一端用圖釘固定于P點，同時用兩個彈簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O。這時兩彈簧秤的示數(shù)分別為FA＝3.5 N、FB＝4.0 N，其位置記錄如圖甲所示。若橡皮條活動端僅用一個彈簧秤拉著，也把它拉到O點，彈簧秤的示數(shù)為FC＝6.0 N，其位置如C。
 
（1）用1cm表示1 N，在圖乙中作出力FA、FB和FC的圖示。（在答題卷上作圖，作在本卷上不得分）
（2）根據(jù)平行四邊形定則在圖乙中作出FA和FB的合力F，F(xiàn)的大小為____N。
（3）實驗的結果在誤差允許范圍內是否能驗證平行四邊形定則？答：_____（選填“能”或“不能”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（12分）某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻的實驗中，串聯(lián)了一只2.8 Ω的保護電阻R0，實驗電路如圖1所示．

（1）連好電路后，當該同學閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)不為0.檢查各接線柱均未接錯，且接觸良好；他用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接a、b；b、c；d、e時，示數(shù)均為0，把兩表筆接c、d時，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，由此可推斷故障是      ．
（2）按電路原理圖1及用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接c、d時的實物電路圖2以畫線代導線將沒連接的線連接起來．
（3）排除故障后，該同學順利完成實驗，測得下列數(shù)據(jù)且根據(jù)數(shù)據(jù)在下面坐標圖中描出對應的點，請畫出U—I圖，并由圖求出：電池的電動勢為      V，內阻為      Ω．


（4）考慮電表本身電阻對測量結果的影響，造成本實驗的系統(tǒng)誤差的原因是           

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（12分）某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中，提出了如下圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運動進行實驗，乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗．

(1)組內同學對兩種方案進行了深入的討論分析，最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案，你認為該小組選擇的方案是__________，理由是_______________________________.
(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示，相鄰兩點之間的時間間隔為0.02 s，請根據(jù)紙帶計算出B點的速度大小為________m/s.(結果保留三位有效數(shù)字)

(3)該小組內同學根據(jù)紙帶算出了相應點的速度，作出v2－h(huán)圖線如圖所示，請根據(jù)圖線計算出當?shù)氐闹亓铀俣萭＝________m/s2.(結果保留三位有效數(shù)字)

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