【題目】風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可產(chǎn)生水平方向的,大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力.現(xiàn)將一套有球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室.小球孔徑略大于細(xì)桿直徑.如圖所示.

(1)當(dāng)桿水平固定時(shí),調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使小球在桿上做勻速運(yùn)動,這時(shí)小球所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍,求小球與桿間的動摩擦因數(shù).

(2)保持小球所受風(fēng)力不變,使桿與水平方向夾角為37°并固定,則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上滑下距離s=3.75m所需時(shí)間為多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

【答案】(1)0.5(2)2s

【解析】

(1)小球做勻速直線運(yùn)動,由平衡條件得:0.5mg=μmg ,則動摩擦因數(shù)μ=0.5;

(2)以小球?yàn)檠芯繉ο,在垂直于桿方向上,由平衡條件得:

在平行于桿方向上,由牛頓第二定律得:

代入數(shù)據(jù)解得:a=7.5m/s2

小球做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,由位于公式得:s=at2

運(yùn)動時(shí)間為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體以初速度v0沖向光滑斜面AB,并能沿斜面升高h,下列說法中正確的是 ( )

A. 若把斜面從C點(diǎn)鋸斷,由機(jī)械能守恒定律可知,物體沖出C點(diǎn)后仍能升高h

B. 若把斜面變成圓弧形AB,物體仍能沿AB升高h

C. 無論是把斜面從C點(diǎn)鋸斷或把斜面彎成圓弧形,物體都不能升高h,因?yàn)闄C(jī)械能不守恒

D. 無論是把斜面從C點(diǎn)鋸斷或把斜面彎成圓弧形,物體都不能升高h,但機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,由M、N兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器,極板N與靜電計(jì)的金屬球相接,極板M與靜電計(jì)的外殼均接地。給電容器充電,靜電計(jì)指針張開一定角度.以下實(shí)驗(yàn)過程中電容器所帶電荷量可認(rèn)為不變。下面操作能使靜電計(jì)指針張開角度變大的是(

A. M板沿水平向右方向靠近N

B. M、N之間插入有機(jī)玻璃板

C. M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸

D. M板向上平移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器統(tǒng)稱為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。其中電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用時(shí),電源要求是_____

A.220V直流 B.220V交流 C.4~6V直流 D.4~6V交流

(2)利用下圖裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是_____

A.用此裝置研究勻變速直線運(yùn)動時(shí),必須設(shè)法消除小車和滑軌間的摩擦阻力的影響

B.用此裝置研究勻變速直線運(yùn)動時(shí),必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)線與滑軌平行

C.用此裝置探究加速度a與力F的關(guān)系時(shí),每次改變砂和砂桶總質(zhì)量之后,需要重新平衡摩擦力

D.用此裝置探究加速度a與力F的關(guān)系時(shí),應(yīng)使砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

(3)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)?/span>F等于砂和砂桶總重力,小車運(yùn)動加速度可由紙帶求得。

①如圖乙所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有若干個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T。該同學(xué)用刻度尺測出AC間的距離為S1,BD間的距離為S2,則打B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動的速度vB=__________,小車運(yùn)動的加速度a=__________

②某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)保持砂和砂桶總質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的1/m數(shù)據(jù)如表中所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙中作出拉力F不變時(shí)a1/m的圖象。______________

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

小車加速度a/m·s2

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

小車質(zhì)量m/kg

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

/ kg1

3.50

3.00

2.50

2.00

1.40

1.00

③根據(jù)圖象分析,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運(yùn)行游客卻不會掉下來,如圖甲所示我國把這種情形抽象為如圖乙所示的模型弧形軌道的下端N與豎直圓軌道平滑相接,P為圓軌道的最高點(diǎn),使小球(0可視為質(zhì)點(diǎn))從弧形軌道上端滾下,小球進(jìn)入圓軌道下端后沿圓軌道運(yùn)動。不考慮小球運(yùn)動所受的摩擦力等阻力。

(1)小球沿弧形軌道運(yùn)動的過程中,經(jīng)過某一位置A時(shí)動能為,重力勢能為,經(jīng)過另一位置B時(shí)動能為,重力勢能為,請根據(jù)動能定理和重力做功的特點(diǎn)證明小球由A運(yùn)動到B的過程中,總的機(jī)械能保持不變,即;

(2)已知圓形軌道的半徑為R,將一質(zhì)量為m1的小球,從弧形軌道距地面高h=2.5R處由靜止釋放。

a請通過分析、計(jì)算,說明小球能否通過圓軌道的最高點(diǎn)P;

b如果在弧形軌道的下端N處靜置另一個(gè)質(zhì)量為m2的小球。仍將質(zhì)量為m1的小球,從弧形軌道距地面高h=2.5R處靜止釋放,兩小球?qū)l(fā)生彈性正撞。若要使被碰小球碰后能通過圓軌道的最高點(diǎn)P,那么被碰小球的質(zhì)量m2需要滿足什么條件?請通過分析、計(jì)算、說明你的理由。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平冰面上固定一足夠長的光滑斜面體,其底部與水平面相切,左側(cè)有一滑塊和一小孩站在冰車上處于靜止?fàn)顟B(tài)。在某次滑冰游戲中,小孩將滑塊以相對冰面v1=4 m/s的速度向右推出,已知滑塊的質(zhì)量m1=10 kg,小孩與冰車的總質(zhì)量m2=40 kg,小孩與冰車始終無相對運(yùn)動,取重力加速度g=10 m/s2,求:

1推出滑塊后小孩的速度大小v2;

2滑塊在斜面體上上升的最大高度H;

3小孩推出滑塊的過程中所做的功W。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在地面附近,存在著一個(gè)有界電場,邊界MN將空間分成左右兩個(gè)區(qū)域,在右區(qū)域中有水平向左的勻強(qiáng)電場,在右區(qū)域中離邊界MN某一位置水平地面由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m的帶電滑塊(滑塊的電荷量始終不變),如圖甲所示,滑塊運(yùn)動的v﹣t圖象如圖乙所示,不計(jì)空氣阻力,則(  )

A. 滑塊在MN右邊運(yùn)動的位移大小與在MN左邊運(yùn)動的位移大小相等

B. t=5 s時(shí),小球經(jīng)過邊界MN

C. 滑塊受到的滑動摩擦力與電場力之比為2:5

D. 在滑塊運(yùn)動的整個(gè)過程中,滑動摩擦力做的功小于電場力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出:

(1)為了使小車受的合外力等于繩子拉力,必須對小車___________________ 。

(2)當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足_____________時(shí),才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.

(3)一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯(cuò)誤的是______

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要天平測出m以及小車質(zhì)量M

(4)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí),由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng),二位同學(xué)得到的a―F關(guān)系分別如圖中CD所示(a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力).其原因分別是:

C________________________________________________

D________________________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢E=3 V,內(nèi)電阻r=1 Ω,定值電阻R1=3 Ω,R2=2 Ω,電容器的電容C=100 μF,則下列說法正確的是 (  ).

A.閉合開關(guān)S,電路穩(wěn)定后電容器兩端的電壓為1.5 V

B.閉合開關(guān)S,電路穩(wěn)定后電容器所帶電荷量為3.0×10-4 C

C.閉合開關(guān)S,電路穩(wěn)定后電容器極板a所帶電荷量為1.5×10-4 C

D.先閉合開關(guān)S,電路穩(wěn)定后斷開開關(guān)S,通過電阻R1的電荷量為3.0×10-4 C

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同步練習(xí)冊答案