【題目】圖甲為遠距離輸電示意圖,升壓變壓器原副線圈匝數(shù)比為n1∶n2=1∶l00,降壓變壓器原副線圈匝數(shù)比為n3∶n4=10∶1,遠距離輸電線的總電阻r=100Ω.若升壓變壓器的輸入電壓如圖乙所示,輸入功率為P1= 750kW.求:

(1)輸電線路損耗功率△P;

(2)用戶端電壓U4

【答案】1ΔP=90KW;2U4=220V

【解析】

根據(jù)“遠距離輸電示意圖”可知,本題考查遠距離輸電問題,根據(jù)變壓器輸入、輸出電壓和功率的關(guān)系,輸電線的損失的功率,列式求解。

(1)由圖乙得U1=250V ①

又因為P1=U1I1

對升壓變壓器有:、

由焦耳定律得:ΔP=I22r、

由①~④得:ΔP=90KW

(2)對升壓變壓器有:、

又因為:ΔU=I2r、

故:U3=U2-ΔU ⑦

對降壓變壓器有:、

由⑤~⑧得:U4=220V

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的裝置完成了驗證機械能守恒定律的實驗

(1)首先利用20分度的游標(biāo)卡尺測出了小球的直徑,其示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)為___________cm

(2)將該小球由光電門1的正上方無初速度釋放,先后通過光電門1、2,通過電腦顯示的時間分別為t1=5×103s、t2=4×103s,若小球通過兩光電門1、2的速度分別用v1、v2表示,由以上數(shù)據(jù)可知v1=___________m/s,如果換成直徑較大的球,則實驗誤差將________ (選填增大、不變減小).

(3)該小組的同學(xué)測出兩光電門之間的距離為h,重力加速度大小用g表示,若小球的機械能守恒,則需要驗證的關(guān)系式為___________.(用題中所給字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,電阻R=22Ω,各電表均為理想交流電表原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖乙所示下列說法正確的是

A副線圈輸出電壓的頻率為50Hz

Bt=001s時電壓表的示數(shù)為0V

C電阻R消耗的電功率為22W

D通過原、副線圈的磁通量變化率之比為10:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電阻為4R的正方形均勻?qū)Ь框ABCD從圖示位置沿水平向右方向以速度v勻速穿過磁場區(qū)域,在下圖中線框A、B兩端電壓UAB與線框移動距離x的關(guān)系圖象正確的是(

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是一個研究向心力與哪些因素有關(guān)的DIS力傳感器實驗裝置的示意圖,其中做勻速圓周運動的圓柱體的質(zhì)量為m,放置在圓盤上(未畫出),圓周軌道的半徑為r,力傳感器測定的是向心力F的大小,光電傳感器測定的是圓柱體的線速度v的大小,圖乙為實驗測得的數(shù)據(jù)及根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的F-v, F-v2, F-v3三個圖象:

(1)用實驗探究向心力F和圓柱體線速度v的關(guān)系,保持圓柱體質(zhì)量不變,半徑r=0.2m,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)及三個圖象,可得出向心力F和圓柱體速度v的定量關(guān)系式_____

(2)為了研究Fr成反比的關(guān)系,實驗時除了保持圓柱體質(zhì)量不變外,還應(yīng)保持____不變

(3)根據(jù)向心力公式以及上面的圖線可以推算出圓柱體質(zhì)量為_____kg. (保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某航天員在一個半徑為R的星球表面做了如下實驗:①豎直固定測力計;將質(zhì)量為m的砝碼直接掛在彈簧測力計掛鉤上.平衡時示數(shù)為F1②取一根細(xì)線穿過光滑的細(xì)直管,將此砝碼拴在細(xì)線端,另端連在固定的測力計上,手握直管掄動砝碼,使它在水平面內(nèi)做圓周運動,停止掄動細(xì)直管并保持細(xì)直管豎直,砝碼繼續(xù)在一水平面繞圓心。做勻速圓周運動,如圖所示,此時測力計的示數(shù)為F2,已知細(xì)直管下端和砝碼之間的細(xì)線長度為L.:

(1)該星球表面重力加速度g的大小;

(2)砝碼在水平面內(nèi)繞圓心O勻速圓周運動時的角速度大。

(3)在距該星球表面h高處做勻速圓周運動衛(wèi)星的線速度大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】靜電場在x軸上的電場強度Ex的變化關(guān)系如圖所示,在x軸上有四點:x1、x2、x3、x4,相鄰兩點間的距離相等,x軸正向為場強正方向,帶正電的點電荷沿x軸運動,則點電荷

A. x2x4兩點處電勢相等;

B. x1運動到x4的過程中加速度先增大后減;

C. x1運動到x4的過程中電勢能先增大再減;

D. 設(shè)電荷從x2運動到x1,電場力做功W1,電荷從x3運動到x2,電場力做功W2,則W1=W2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線MN、PQ之間存在水平向右的勻強電場,兩虛線間距離為d.一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子,從a點由靜止釋放,經(jīng)電壓為U的電場加速后,由b點垂直進入水平勻強電場中,從MN上的某點c(圖中未畫出)離開,其速度與電場方向成45°角.不計帶電粒子的重力.求:

(1)帶電粒子剛進入水平勻強電場時的速率v0;

(2)水平勻強電場的場強大小E;

(3)bc兩點間的電勢差Ubc

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的光滑水平軌道的左邊與墻壁對接,右邊與一個足夠高的光滑圓弧軌道平滑相連,木塊A、B靜置于光滑水平軌道上,A、B的質(zhì)量分別為,F(xiàn)讓A以的速度水平向左運動,之后與墻壁碰撞,碰撞的時間為,碰后的速度大小變?yōu)?/span>,當(dāng)A與B碰撞后立即粘在一起運動,g取,則(

A.A與墻壁碰撞的過程中,墻壁對A的平均作用力的大小

B.A與墻壁碰撞的過程中沒有能量損失

C.A、B碰撞后的速度

D.A、B滑上圓弧軌道的最大高度

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