A. | 物體在第1 s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化 | |
B. | 物體在第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的加速度是相同的 | |
C. | 物體在4 s末返回出發(fā)點(diǎn) | |
D. | 物體在5 s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),且最大位移為0.5 m |
分析 v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng),斜率表示加速度,圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移.在時(shí)間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負(fù),看物體是否改變運(yùn)動(dòng)方向就看速度圖象是否從時(shí)間軸的上方到時(shí)間軸的下方.
解答 解:A.由圖象可知:物體在前2s內(nèi)速度都為正,運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)有發(fā)生改變,故A錯(cuò)誤;
B.物體在第2s內(nèi)、第3s內(nèi)圖象的斜率相同,所以加速度是相同的,故B正確;
C.物體在4s末圖象與時(shí)間軸圍成的面積為零,此時(shí)回到出發(fā)點(diǎn),故C正確;
D.物體在2s末和6s末位移最大,最大位移為0.5m,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題是速度--時(shí)間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s是用秒表測(cè)出的 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)再接通電源 | |
C. | 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)時(shí),小車(chē)的速度為0.42 m/s | |
D. | 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.2 m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)強(qiáng)度反映了電場(chǎng)力的性質(zhì),因此電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力成正比 | |
B. | 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力的大小及其電荷量無(wú)關(guān) | |
C. | 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向與該點(diǎn)電荷受力方向相同 | |
D. | 公式E=$\frac{F}{q}$與E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$對(duì)于任何靜電場(chǎng)都是適用的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上述過(guò)程的加速度大小為10 m/s2 | B. | 減速過(guò)程持續(xù)的時(shí)間為5 s | ||
C. | 0時(shí)刻的初速度為10 m/s | D. | 減速過(guò)程的位移為5 m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體加速度減小,速度也減小 | |
B. | 物體的速度為零,加速度也為零 | |
C. | 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大,它的加速度也很大 | |
D. | 加速度越大,速度變化率越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 流過(guò)非線性元件的電流,隨兩端所加電壓的均勻增加而均勻增大 | |
B. | 電源電動(dòng)勢(shì)數(shù)值上等于在外電路中將單位正電荷從電源正極移到負(fù)極靜電力所做的功 | |
C. | 錳銅合金的電阻率幾乎不隨溫度的變化而改變,可制作電阻溫度計(jì) | |
D. | 測(cè)電阻時(shí),歐姆表的指針偏轉(zhuǎn)角太小,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)撥至倍率較大的檔位,重新歐姆調(diào)零后再測(cè)量 |
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