在《用自由落體驗證機械能守恒定律》的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，測得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg，實驗中得到一點跡清晰的紙帶（如圖），把第一點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D到O點的距離分別為62.99cm，70.18 cm，77.76 cm,85.73 cm,根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，可知重物由O運動到C點，重力勢能的減小量等于_______J，動能的增加量等于_______J。（取三位有效數(shù)字）你得出的結(jié)論是                            
7.62J；7.56J；在實驗誤差允許范圍內(nèi)，重物在自由落體運動過程中機械能守恒

試題分析：重力勢能減小量為，在C點的瞬時速度為，動能增量為，結(jié)論是物體在自由落體的過程中機械能守恒
點評：本題難度較小，在勻變速直線運動中某一點的瞬時速度等于平均速度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）在用自由落體驗證機械能守恒的實驗中，用如圖所示的裝置打出一條紙帶。在紙帶上選取某兩點，測量并計算出兩點間動能的增量和重力勢能的減少量，一般實驗的結(jié)果總是_____(填“＞”、“=”或“＜”)，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是__________________________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于探究“功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗中，下列說法正確的是：
A．每次實驗必須算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B．實驗中小車和木板間存在摩擦，實驗前需要平衡摩擦力
C．實驗中應(yīng)先釋放小車后通電
D．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度不用保持一致

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小昕所在的實驗小組利用圖a 所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，打出的紙帶如圖b所示，O點速度為零，A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點，已知交流電的周期為T，BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3，EF間距離為s4。

（1）對于該實驗，以下說法正確的是：                    
A. 應(yīng)該用天平測量重物的質(zhì)量
B．應(yīng)該用秒表測量重物下落的時間
C．選擇重錘時，應(yīng)該選擇質(zhì)量和體積都較大的
D．如果用電磁打點計時器，不能用4節(jié)干電池（一節(jié)干電池的電壓為1.5V）供電，只能接4-6V的交流電源
E．在作勻速圓周運動的“神舟十號飛船”中，“王亞平”可以用圖a裝置來驗證機械能守恒定律
F. 實驗時，應(yīng)該先閉合電源再松開紙帶
G．實驗時，要從幾條打上點的紙帶中挑選第一、第二兩點之間的距離接近2cm且點跡清晰的紙帶進(jìn)行測量。
（2）小華所在的實驗小組則用該實驗裝置來驗證動能定理，若還知道當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,但紙帶B之前的點（不包含B點）模糊不清，請用題目所給的條件，寫出驗證動能定理的符號表達(dá)式：                        （用題干所給的符號表示） 。實際上，在實驗中總有重力所做的功       （動能的變化量）（填“> ,= ，<”），其原因是：                                 。
（3）小明所在的實驗小組則用該實驗裝置，采用作圖法來驗證機械能守恒定律，如果以v2為縱軸，以h（h為各點到初始點O的距離）為橫軸，下圖ABCD選項中是四個同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖線，則正確的圖像是：      ，根據(jù)正確的v2—h圖線，該圖線的斜率等于                 

（4）小紅所在的實驗小組則利用該實驗裝置打出的紙帶，還測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋浞柋磉_(dá)式為 g=                      （用題干所給的符號表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（6分）在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中（裝置如圖甲）：

①下列說法哪一項是正確的         。（填選項前字母）
A．平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上
B．為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量
C．實驗時，應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放
②圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分，選取O、A、B、C計數(shù)點，已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，則打B點時小車的瞬時速度大小為    m/s（保留三位有效數(shù)字）。
（2）（12分）硅光電池在無光照射時不產(chǎn)生電能，可視為一電子元件。某實驗小組設(shè)計如圖甲電路，給硅光電池加反向電壓（硅光電池負(fù)極接高電勢點，正極接低電勢點），探究其在無光照時的反向伏安特性。圖中電壓表V1量程選用3V，內(nèi)阻為6.0 kΩ；電壓表V2量程選用15V，內(nèi)阻約為30 kΩ；R0為保護(hù)電阻；直流電源電動勢約為12V，內(nèi)阻不計。
①根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙連接成完整電路。

②用遮光罩罩住硅光電池，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)變阻器R，讀出電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2。
（i）某次測量時，電壓表V1示數(shù)如圖丙，則U1=   V，可算出通過硅光電池的反向電流大小為   mA（保留兩位小數(shù)）。
（ii）該小組測出大量數(shù)據(jù)，篩選出下表所示的9組U1、U2數(shù)據(jù)，算出相應(yīng)的硅光電池兩端反向電壓Ux和通過的反向電流Ix（圖中“－”表示反向），并在坐標(biāo)紙上建立Ix-Ux坐標(biāo)系，標(biāo)出了與表中前5組Ux、Ix數(shù)據(jù)對應(yīng)的5個坐標(biāo)點。請你標(biāo)出余下的4個坐標(biāo)點，并繪出Ix-Ux圖線。

（iii）由Ix-Ux圖線知，硅光電池?zé)o光照下加反向電壓時，Ix與Ux成     （填“線性”或“非線性”）關(guān)系。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)為了測定一根輕彈簧壓縮到最短時具有的彈性勢能的大小，將彈簧的一端固定在光滑水平桌面上，桌面離地面的高度為h，如圖所示，用已知質(zhì)量為m的鋼球?qū)椈蓧嚎s至最短，而后突然釋放，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為鋼球的動能，鋼球?qū)⒀厮椒较蝻w出桌面，實驗時

（1）還需要測定的物理量是____                          ；
（2）計算彈簧最短時彈性勢能的關(guān)系式是＝              。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，實驗裝置如 圖甲所示，其中兩個主要步驟如下：

①用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O，記下O點的位置，讀出并記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)；
②只用一個彈簧測力計，通過繩套拉橡皮條使其伸長，讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示，如圖乙所示；
（1）以上兩步驟均有疏漏，請指出疏漏：
在①中是                                                 
在②中是                                                 
（2）圖乙所示的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)做了一次較為精確的測定勻加速直線運動的加速度的實驗，實驗所得到的紙帶如圖所示, 設(shè)0點是計數(shù)的起始點，相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s。計數(shù)點0至2之間距離是9cm，0至3之間距離是15cm，則計數(shù)點1與0點的距離s1應(yīng)為    　 cm，打計數(shù)點1時物體的速度大小是          m/s ；物體的加速度a =           m/s2.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用如圖所示裝置做“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體的平衡條件”的實驗，力矩盤上各同心圓的間距相等．

（1）（多選題）在用細(xì)線懸掛鉤碼前，下列措施中哪些是必要的（　�。�
（A）判斷力矩盤是否處在豎直平面
（B）判斷橫桿MN是否嚴(yán)格保持水平
（C）判斷力矩盤與轉(zhuǎn)軸間的摩擦是否足夠小
（D）判斷力矩盤的重心是否位于盤中心
（2）在力矩盤上A、B、C三點分別用細(xì)線懸掛鉤碼后，力矩盤平衡，如圖所示，已知每個鉤碼所受重力為1 N，則此時彈簧秤示數(shù)應(yīng)為________N．
（3）若實驗前，彈簧秤已有0.2 N的示數(shù)，實驗時忘記對彈簧秤進(jìn)行調(diào)零，則完成實驗后測量出的順時針力矩與逆時針力矩相比，會出現(xiàn)M順______M逆（選填“＞”、“＝”或“＜”）．

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同步練習(xí)冊答案