5.如圖甲所示,將一物塊P輕輕放在水平且足夠長(zhǎng)的傳送帶上,取向右為速度的正方向,物塊P最初一段時(shí)間的速度-時(shí)間圖象如圖乙所示,下列關(guān)于傳送帶運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是( 。
A.一定是向右的勻加速運(yùn)動(dòng)B.可能是向右的勻速運(yùn)動(dòng)
C.一定是向左的勻加速運(yùn)動(dòng)D.可能是向左的勻速運(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)圖象判斷P的運(yùn)動(dòng)情況,知道P向正方向運(yùn)動(dòng),判斷P的受力情況,進(jìn)而判斷傳送帶的運(yùn)動(dòng)情況

解答 解:根據(jù)圖乙可知,物塊P先沿傳送帶向右勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其速度等于傳送帶的速度時(shí),則相對(duì)傳送帶靜止且隨傳送帶繼續(xù)向右做勻加速運(yùn)動(dòng),但此時(shí)的加速度小于之前的加速度,故可知傳送帶一定是向右做勻加速運(yùn)動(dòng),故A正確,BCD錯(cuò)誤;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是根據(jù)速度-時(shí)間圖象判斷P的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)而分析受力情況,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.為了讓乘客乘車更為舒適,某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動(dòng)調(diào)整,使座椅始終保持水平,可簡(jiǎn)化為如圖所示的模型.如圖所示,當(dāng)此車加速上坡時(shí),盤(pán)腿坐在座椅上的一位乘客( 。
A.處于失重狀態(tài)B.不受摩擦力的作用
C.受到水平向左的摩擦力作用D.所受合力的方向沿斜坡向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,做平拋運(yùn)動(dòng)的小球,先后經(jīng)過(guò)了A、B、C三點(diǎn),若A、B兩點(diǎn)的豎直位移為yAB=20cm,B、C兩點(diǎn)的豎直位移為yBC=30cm,A、B兩點(diǎn)的水平位移等于B、C兩點(diǎn)的水平位移,xAB=xBC=25cm,g取10m/s2,則( 。
A.A點(diǎn)可能是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)
B.小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)速度的變化量等于從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)速度的變化量
C.小球在C點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度的反向延長(zhǎng)線一定過(guò)B點(diǎn)
D.小球在B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為$\frac{5\sqrt{2}}{2}$m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.在“練習(xí)使用多用電表”實(shí)驗(yàn)中.

(1)某同學(xué)欲測(cè)一節(jié)干電池的電壓,下述操作正確的是B(填字母)
A.歐姆調(diào)零、選擇檔位、表筆接觸電池兩極(其中紅表筆接觸正極)、讀數(shù)
B.機(jī)械調(diào)零、選擇檔位、表筆接觸電池兩極(其中紅表筆接觸正極)、讀數(shù)
C.選擇檔位、機(jī)械調(diào)零、表筆接觸電池兩極(其中黑表筆接觸正極)、讀數(shù)
D.選擇檔位、歐姆調(diào)零、表筆接觸電池兩極(其中黑表筆接觸正極)、讀數(shù)
(2)該同學(xué)欲測(cè)量如圖甲所示插座的電壓,則應(yīng)把多用電表的選擇開(kāi)關(guān)打到如圖乙所示的H位置,(選填A(yù)、B、C、…、Q字母)
(3)經(jīng)過(guò)正確操作后,電表指針如圖所示,則插座的電壓為200.0V.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,一個(gè)重100N的粗細(xì)均勻的圓柱體放在60°的“V”型槽中,兩接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25,沿圓柱體的軸線方向?qū)A柱體施加一拉力F,使圓柱體沿“V”型槽作勻速運(yùn)動(dòng),試求F的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.地面附近某高度處有固定的正電荷Q,附近有一帶電小球質(zhì)量為m,電量為q,關(guān)于小球能否在正電荷Q附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是(  )
A.如果小球重力不計(jì)且?guī)д,小球可做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B.如果小球重力不計(jì)且?guī)ж?fù)電,小球可做勻速圓周運(yùn)動(dòng),但軌道只可能是水平的
C.如果小球帶正電且重力不可忽略,小球不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D.如果小球帶正電且重力不可忽略,小球可繞Q做勻速圓周運(yùn)動(dòng),但軌道只可能是水平的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.關(guān)于光波和機(jī)械波,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.它們都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
B.它們?cè)趥鞑ミ^(guò)程中都能傳播能量
C.它們都能在真空中傳播
D.它們從空氣中進(jìn)入水中時(shí),波速都變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.飛機(jī)以100m/s的水平速度勻速飛行,某時(shí)刻讓A物體被落下,相隔1s又讓B物體落下,不計(jì)空氣阻力,在以后的運(yùn)動(dòng)中,關(guān)于A物體與B物體的相對(duì)位置關(guān)系,正確的是( 。
A.A物體在B物體的前下方
B.A物體在B物體的后下方
C.A物體在B物體的正上方,兩球間的距離保持不變
D.A物體在B物體的正下方,兩球間的距離逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.如圖所示,用“碰撞試驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系.
(1)試驗(yàn)中,直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過(guò)僅C(填選項(xiàng)前的序號(hào)),間接地解決這個(gè)問(wèn)題.
A.小球開(kāi)始釋放高度h             
B.小球拋出點(diǎn)距地面得高度H
C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
(2)圖1中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影.實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程O(píng)P.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).接下來(lái)要完成的必要步驟是ACE(填選項(xiàng)前的符號(hào))
A.用天平測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
B.測(cè)量小球m1開(kāi)始釋放高度h
C.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
D.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
E.測(cè)量平拋射程O(píng)M、ON
(3)若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為m1OP=m1OM+m2ON(用(2)中測(cè)量的量表示);若碰撞是彈性碰撞.那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為m1OP2=m1OM2+m2OP2    (用(2)中測(cè)量的量表示)

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同步練習(xí)冊(cè)答案