當波源相對于介質(zhì)不動，觀測者向波源運動時，觀測者接收到的頻率_______（填“>”“<”或“=”）波源頻率；當觀測者相對于介質(zhì)不動，而波源做遠離觀測者的運動時，觀測者接收到的頻率_______（填“>”“<”或“=”）波源頻率。這種現(xiàn)象叫_________。
>，<，多普勒效應。
當波源與觀測者之間的相對位置發(fā)生變化，則接受到的波源頻率發(fā)生改變，當波源相對于介質(zhì)不動，觀測者向波源運動時，觀測者接收到的頻率＞波源頻率，當觀測者相對于介質(zhì)不動，而波源做遠離觀測者的運動時，觀測者接收到的頻率＜波源頻率。這種現(xiàn)象叫多普勒效應
故答案為：>，<，多普勒效應
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于波的衍射現(xiàn)象下列說法正確的是(   )
A．當孔的尺寸比波長大時，一定不會發(fā)生衍射現(xiàn)象
B．只有孔的尺寸與波長相差不多時，或者比波長還小時會觀察到明顯的衍射現(xiàn)象
C．只有波才有衍射現(xiàn)象
D．以上說法均不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

蝙蝠在喉內(nèi)產(chǎn)生超聲波通過口或鼻孔發(fā)射出來，超聲波遇到獵物會反射回來，回波被蝙蝠的耳廓接收，根據(jù)回波判斷獵物的位置和速度．在洞穴里懸停在空中的蝙蝠對著巖壁發(fā)出頻率為34kHz的超聲波，波速大小為340m/s，則該超聲波的波長為   m，接收到的回波頻率   （選填“大于”、“等于”或“小于”）發(fā)出的頻率．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于多普勒效應，下列說法中正確的是                             
A．只要波源在運動，就一定能觀察到多普勒效應
B．當聲源靜止、觀察者也靜止時，可以觀察到多普勒效應
C．只要聲源在運動，觀察者總是感到聲音的頻率變高
D．當聲源相對于觀察者運動時，觀察者聽到的聲音的音調(diào)可能變高，也可能變低

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于多普勒效應和惠更斯原理，下列說法中正確的是（    ）
A．產(chǎn)生多普勒效應的原因是波源頻率發(fā)生了變化
B．甲乙兩列車相向行駛，兩車均鳴笛，且所發(fā)生的笛聲頻率相同，乙車中的某旅客聽到的甲車笛聲頻率低于他所聽到的乙車笛聲頻率
C．任何波的波線表示波的傳播方向
D．有些波的波面表示波的傳播方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于多普勒效應的敘述，下列說法正確的是（       ）
A．產(chǎn)生多普勒效應的原因是波源頻率發(fā)生了變化
B．產(chǎn)生多普勒效應的原因是觀察者和波源之間發(fā)生了相對運動
C．甲乙兩車相向行駛，兩車均鳴笛，且發(fā)出的笛聲頻率相同，乙車中的某旅客聽到的甲車笛聲頻率低于他聽到的乙車笛聲頻率
D．波源靜止時，不論觀察者是靜止的還是運動的，對波長“感覺”的結果是相等的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

以速度u="20" m/s奔馳的火車，鳴笛聲頻率為275 Hz，已知常溫下空氣的聲速v="340" m/s。
(1)當火車駛來時，站在鐵道旁的觀察者聽到的笛聲頻率是多少？
(2)當火車駛去時，站在鐵道旁的觀察者聽到的笛聲頻率是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

天空有近似等高的濃云層．為了測量云層的高度，在水平地面上與觀測者的距離為d=3.0km處進行一次爆炸，觀測者聽到由空氣直接傳來的爆炸聲和由云層反射來的爆炸聲時間上相差△t=6.0s．試估算云層下表面的高度．已知空氣中的聲速v=
1
3
km/s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于機械波正確的是：                                                                          （   ）
A．機械波在介質(zhì)中的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定，在不同的介質(zhì)中，波速是不同的
B．一切波都能發(fā)生干涉和衍射，干涉和衍射是波特有的現(xiàn)象
C．兩列水波發(fā)生干涉時，振動加強的質(zhì)點總是處在波峰或波谷處
D．當火車向你駛來時，聽到的笛聲頻率變高，是因為汽車發(fā)出的頻率變高的原因產(chǎn)生的

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同步練習冊答案