如圖所示，小球從直立在水平地面上的輕彈簧的正上方某處自由下落，接觸彈簧后將彈簧壓縮，然后向上彈起并與彈簧分離。在小球從彈簧被壓縮至最短到向上被彈起剛好與彈簧脫離的過程中，下列說法中正確的是
A．小球所受的合力先增大，后減小
B．小球所受的合力先減小，后增大
C．小球的速度先增大，后減小
D．小球的速度先減小，后增大
BC
小球和彈簧接觸時，受到彈簧彈力作用，開始時彈簧壓縮量小，因此重力大于彈力，此時：mg-kx=ma，隨著彈簧壓縮量的增加，彈力增大，加速度減小，但是物體仍加速運動，當(dāng)mg=kx時，速度最大，然后彈簧繼續(xù)被壓縮，彈力大于重力，物體開始減速運動，所以整個過程中物體所受合外力先減小后反向增大，先加速后減速運動，故AD錯誤，BC正確．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，某同學(xué)蹲在臺秤上不動，此時臺秤上的示數(shù)為50kg，她將臺秤搬到電梯中仍然蹲在臺秤上不動，電梯運動后，該同學(xué)看到臺秤上的示數(shù)為40kg不變，請你幫助她分析一下電梯的運動情況。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的小球用水平彈簧系住，并用傾角為30°的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止狀態(tài)．當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度(　　)
A．大小為g，方向豎直向下
B．大小為g，方向垂直于木板向下
C．大小為g，方向豎直向下
D．大小為g，方向垂直于木板向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一學(xué)生用彈簧秤豎直懸掛質(zhì)量為m的砝碼，由靜止乘電梯從地面到達某樓層，同時不斷地觀察彈簧秤示數(shù)的變化，記下相應(yīng)的數(shù)據(jù)和時間，根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的v-t圖象．試求：(取重力加速度g為10 m／S2)

小題1:電梯運行中的最大速度
小題2:電梯上升的最大高度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，將一個物體輕放在傾角為θ=45°足夠長的粗糙斜面上，同時用一個豎直向上逐漸增大的力F拉物體，其加速度大小a隨外力F大小變化的關(guān)系如圖，試由圖中所給的信息求：（g取10m/s2,取1.4）
⑴斜面的動摩擦因數(shù)μ；
⑵當(dāng)加速度大小a =" 2.1" m/s2時，外力F的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用力F拉一物體使其以加速度a在水平面上做勻加速直線運動,力F的水平分量為F1,如圖所示.若以與F1大小、方向都相同的力F’代替力F拉此物體,使物體產(chǎn)生的加速度為a’,則（       ）
A．當(dāng)該水平面光滑時,a’<aB．當(dāng)該水平面光滑時,a’>a
C．當(dāng)該水平面粗糙時,a’<aD．當(dāng)該水平面粗糙時,a’>a

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在一次消防演習(xí)中，質(zhì)量為60kg的消防員欲到達距離樓頂l=40m處的房間。如圖所示，他沿一條豎直懸垂的輕繩從靜止開始勻加速下滑下滑時受到的摩擦力f大小為300N, 當(dāng)他滑到該房間的窗戶A處時，突然停止下滑，同時用腳踢開窗戶，自己反彈了一下，然后進入窗內(nèi)。（取g=10m/s2），求
（1）消防員沿繩子下滑時的加速度？
（2）消防員從開始下滑到剛進入窗內(nèi)共用了多長時間？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖，輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連，下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連，整個系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出，設(shè)抽出后的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2。重力加速度大小為g。則有（    ）
A．a1=g，a2=gB．a1= 0，a2=g
C．a1= 0，a2=gD．a1=g，a2=g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,木塊A與B用一輕彈簧相連,豎直放在木塊C上,三者靜置于地面上,它們的質(zhì)量之比是1∶2∶3.設(shè)所有接觸面都光滑,在沿水平方向抽出木塊C的瞬間,木塊A和B的加速度分別是(     ).
A．a(chǎn)A=0B．a(chǎn)A=gC．a(chǎn)B=3gD．a(chǎn)B=

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同步練習(xí)冊答案