【題目】回答下列問題:
(1)某同學進行“用打點計時器測速度”實驗時,打點計時器采用________(選填交流或直流)電源,實驗操作中,即可打出了一條紙帶________.
A.應(yīng)先接通電源,在打點計時器開始打點后再拉動紙帶
B.應(yīng)拉動紙帶,再接通電源打點計時器開始打點
C.拉動紙帶,同時通電源打點計時器開始打點
D.先拉動紙帶或先接通電源打點計時器開始打點都可以
(2)把紙帶的下端固定在重物上,上端用手提著,紙帶穿過打點計時器.接通電源后將紙帶釋放,重物便拉著紙帶下落,紙帶被打出一系列點,其中有一段如圖所示.如下圖所示的紙帶,則與重物相連的一端是________(填“左端”或“右端”).
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【題目】下列關(guān)于電阻率的敘述,錯誤的是( )
A. 當溫度極低時,超導材料的電阻率會突然減小到零
B. 常用的導線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的
C. 材料的電阻率取決于導體的電阻、橫截面積和長度
D. 金屬材料的電阻率隨溫度變化而變化
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【題目】如圖甲所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1和m2的兩物塊A、B相連接,并靜止在光滑的水平面上。現(xiàn)使A瞬時獲得水平向右的速度3 m/s,以此刻為計時起點,兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,從圖象信息可得
A.m1:m2=1:2
B.t2到t3這段時間彈簧處于壓縮狀態(tài)
C.物塊A、B在t1與t3兩個時刻各自的加速度相同
D.從開始計時到t4這段時間內(nèi),物塊A、B在t2時刻相距最遠
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【題目】某物體沿水平方向運動,規(guī)定向右為正方向,其v-t圖像如圖所示
A. 在0~1s內(nèi)做曲線運動
B. 在1~2s內(nèi)速度方向向左
C. 在2s末離出發(fā)點最遠
D. 在1~2s和2~3s內(nèi)的加速度大小相等,方向相反
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【題目】圖(a)為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖,P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點,Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點;圖(b)為質(zhì)點Q的振動圖象,下列說法正確的是( )
A. 在t=0.10s時,質(zhì)點Q向y軸正方向運動
B. 在t=0.25s時,質(zhì)點P的加速度方向與y軸正方向相同
C. 從t=0.10s到t=0.25s,該波沿x軸負方向傳播了6m
D. 從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點P通過的路程為30cm
E. 質(zhì)點Q簡諧運動的表達式為y=0.10sin10πt(國際單位)
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【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=3.0kg的長方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一個質(zhì)量m=1.0kg的小木塊A,F(xiàn)以地面為參照系,給A和B以大小均為4.0m/s,方向相反的初速度,使A開始向左運動,B開始向右運動,但最后A并沒有滑離B板。站在地面的觀察者看到在一段時間內(nèi)小木塊A正在做加速運動,則在這段時間內(nèi)的某時刻木板對地面的速度大小可能是
A. 1.8m/s B. 2.4m/s
C. 2.6m/s D. 3.0m/s
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【題目】利用如圖1所示的實驗裝置測量學校所在地的自由落體加速度.某同學打出一條較為理想的紙帶圖2,把開始模糊不清的點去掉,把清晰的第一個點計為 1,隨后連續(xù)的幾個點依次標記為點2、3、4.測量出各點間的距離已標在紙帶上,已知打點計時器的打點周期為0.02s.
(1)打點計時器打出點2時重物的瞬時速度為________m/s,學校所在地的重力加速度的值約為________m/s2(本題計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字);
(2)若該同學通過實驗測得的重力加速度值比公認值偏小,則可能的原因是_______
A.電源電壓變低了
B.電源電壓變高了
C.該同學采用了先打點后讓紙帶下落的操作
D.紙帶與打點計時器限位孔之間的摩擦影響.
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【題目】物體甲的速度—時間圖象和物體乙的位移—時間圖象分別如圖所示,則對這兩個物體的運動說法不正確的是( )
A. 甲在0~4 s時間內(nèi)有往返運動,它通過的總路程為12 m
B. 甲在0~4 s時間內(nèi)總位移為零
C. 乙在t=2 s時速度方向發(fā)生改變,與初速度方向相反
D. 乙在0~4 s時間內(nèi)通過的位移為零
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【題目】關(guān)于家庭安全用電,下列做法正確的是( )
A. 將移動插座遠離水池
B. 用濕抹布擦去工作中電器上的灰塵
C. 使用洗衣機時,電器外殼不接地
D. 消毒碗柜、電飯煲和電冰箱同時使用一個移動插座
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