【題目】
(1)在t1=5s、t2=8s時(shí)刻的速度;
(2)求出各段的加速度;
(3)畫(huà)出電梯上升的加速度﹣時(shí)間圖象.
【答案】(1)在t1=5s時(shí)刻的速度是10m/s;t2=8s時(shí)刻的速度是5m/s.
(2)0s~2s:加速度為5m/s2;2s~5s:加速度為0m/s2;5s~8s:加速度為﹣1.7m/s2;
(3)加速度﹣時(shí)間圖象如下圖所示.
【解析】解:(1)在t1=5s時(shí)刻的速度 v1=10m/s;t2=8s時(shí)刻的速度v2=5m/s.
(2)由斜率等于加速度,可得:
0s~2s:加速度為 a1==5m/s2;
2s~5s:加速度為 a2=0m/s2;
5s~8s:加速度為 a3=≈﹣1.7m/s2;
(3)加速度﹣時(shí)間圖象如下圖所示.
答:
(1)在t1=5s時(shí)刻的速度是10m/s;t2=8s時(shí)刻的速度是5m/s.
(2)0s~2s:加速度為5m/s2;2s~5s:加速度為0m/s2;5s~8s:加速度為﹣1.7m/s2;
(3)加速度﹣時(shí)間圖象如下圖所示.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 路程是標(biāo)量,也就是位移的大小
B. 物體通過(guò)的路程不等于零,其位移也不等于零
C. 位移﹣10m比5m小
D. ﹣10℃比5℃的溫度低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列情況中的物體,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A. 研究汽車(chē)后輪上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的車(chē)輪
B. 體育教練員研究百米賽跑運(yùn)動(dòng)員起跑動(dòng)作
C. 研究從北京開(kāi)往上海的一列火車(chē)的運(yùn)行速度
D. 研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)的地球
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根原來(lái)靜止在固定的光滑絕緣水平臺(tái)上的導(dǎo)體棒ab,長(zhǎng)為L=1m,質(zhì)量m=0.2kg,導(dǎo)體棒緊貼在豎直放置、電阻不計(jì),質(zhì)量M=2.5kg的金屬框架上,導(dǎo)體棒的電阻R=1Ω,磁感強(qiáng)度B=1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)體框架所在平面.當(dāng)金屬框架在手指牽引下上升h=0.8m,獲得穩(wěn)定速度,此過(guò)程中導(dǎo)體棒產(chǎn)生熱量Q=2J,下一刻導(dǎo)體棒恰好要離開(kāi)平臺(tái).(不計(jì)一切摩擦和導(dǎo)線間的相互作用,g取10m/s2.)求:
(1)導(dǎo)體棒所達(dá)到的穩(wěn)定速度是多少?
(2)此過(guò)程中手對(duì)金屬框架所做的功是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)直角支架AOB,AO水平放置且表面粗糙,OB豎直向下且表面光滑。AO上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連,并在某一位置平衡(如圖所示),F(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較,AO桿對(duì)P環(huán)的支持力FN和摩擦力f的變化情況是
A. FN不變,f變大 B. FN不變,f變小
C. FN變大,f變大 D. FN變大,f變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于速度與加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體的速度為零,則物體的加速度也為零
B.物體的速度變化越快,則物體的加速度越大
C.物體的速度變化越大,則物體的加速度越大
D.物體速度的方向,就是物體加速度的方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)自原點(diǎn)開(kāi)始在x軸上運(yùn)動(dòng),初速度v0>0,加速度a>0,當(dāng)a值不斷減小直至為零時(shí),質(zhì)點(diǎn)的( )
A. 速度不斷減小,位移不斷減小
B. 速度不斷減小,位移繼續(xù)增大
C. 速度不斷增大,當(dāng)a=0時(shí),速度達(dá)到最大,位移不斷增大
D. 速度不斷增大,當(dāng)a=0時(shí),位移達(dá)到最大值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某同學(xué)為探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù):
彈力F/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧的伸長(zhǎng)量x/cm | 2.6 | 5.0 | 6.8 | 9.8 | 12.4 |
(1)請(qǐng)你在圖中的坐標(biāo)線上作出F-x圖象.
(2)寫(xiě)出曲線所代表的函數(shù).(x用m作單位)
(3)解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示,兩帶等量異號(hào)電荷的平行金屬板平行于x軸放置,板長(zhǎng)為L(zhǎng),兩板間距離為2y0,金屬板的右側(cè)寬為L(zhǎng)的區(qū)域內(nèi)存在如圖(乙)所示周期性變化的磁場(chǎng),磁場(chǎng)的左右邊界與x軸垂直.現(xiàn)有一質(zhì)量為m,帶電荷量為+q的帶電粒子,從y軸上的 A點(diǎn)以速度v0沿x軸正方向射入兩板之間,飛出電場(chǎng)后從點(diǎn)(L,0)進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域,進(jìn)入時(shí)速度方向與x軸夾角為30°,把粒子進(jìn)入磁場(chǎng)的時(shí)刻做為零時(shí)刻,以垂直于紙面向里作為磁場(chǎng)正方向,粒子最后從x軸上(2L,0)點(diǎn)與x軸正方向成30°夾角飛出磁場(chǎng),不計(jì)粒子重力.
(1)求粒子在兩板間運(yùn)動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力對(duì)它所做的功;
(2)計(jì)算兩板間的電勢(shì)差并確定A點(diǎn)的位置;
(3)寫(xiě)出磁場(chǎng)區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大小、磁場(chǎng)變化周期T應(yīng)滿足的表達(dá)式.
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