10．下列關(guān)于加速度的說法，正確的是（　�。�
A．只要物體的速度不為零，加速度就不為零
B．只要物體的速度變化量大，加速度就大
C．只要物體的速度大，加速度就大
D．只要物體的速度變化率大，加速度就大

分析 明確加速度的定義，知道加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，速度變化越快，則加速度越大．

解答 解；A、如果物體勻速運動，則物體的加速度為零，故A錯誤；
B、物體速度變化量大，但如果時間很長，則加速度不一定大，故B錯誤；
C、物體的速度大但如果沒有變化很慢，則加速度很小，故C錯誤；
D、只要物體的速度變化快，則加速度一定大，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查加速度的定義，要注意正確掌握加速度、速度以及速度變化量和速度變化率之間的關(guān)系，明確加速度與速度以及速度的變化量均無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，電源電壓保持6V 不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器R2 的規(guī)格為“20Ω 1A”．閉合開關(guān)，為了保證電路安全，在變阻器滑片P 移動過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電阻R1 消耗功率允許的變化范圍為0.4W～0.9W
B．電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A～0.5A
C．變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～20Ω
D．電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W～3W

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．足球運動員在罰點球時，球獲得30m/s的速度并做勻速直線運動．設(shè)腳與球作用時間為0.1s，球又在空中飛行0.3s后被守門員擋出，守門員雙手與球接觸時間為0.1s，且球被擋出后以10m/s沿原路反彈，求：
（1）罰點球的瞬間，球的加速度的大��；
（2）守門員接球瞬間，球的加速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，由于前方出現(xiàn)險情，剎車后汽車的位移與時間關(guān)系為X=24t-3t2（X單位為m，t單位為s）．則下列說法中正確的是（　�。�
A．汽車剎車的加速度為3m/s2
B．剎車的最初2秒內(nèi)汽車的平均速度為18m/s
C．第5秒內(nèi)的位移為10.5m
D．剎車5秒內(nèi)的位移為45m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，力F大小相等，物體的位移s也相同，下列四種情況下力F做功最小的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體運動的速度大，加速度不一定大
B．物體的加速度越大，它的速度變化一定大
C．加速度就是“增加出來的速度”
D．加速度反映速度變化的快慢，與速度、速度變化量無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，斜面上放有兩個完全相同的物體a、b，兩物體間用一根細(xì)線連接，在細(xì)線的中點加一與斜面垂直的拉力，使兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則系列說法正確的是（　�。�
A．a、b兩物體的受力個數(shù)一定相同
B．a、b兩物體受到的摩擦力大小一定相等
C．a、b兩物體對斜面的壓力相同
D．當(dāng)逐漸增大拉力F時，物體b先開始滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．現(xiàn)要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，實驗裝置如圖1所示．表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度構(gòu)成斜面；木板上有一滑塊，其后端與穿過打點計時器的紙帶相連，打點計時器固定在木板上，連接頻率為50Hz的交流電源．接通電源后，從靜止釋放滑塊，滑塊帶動紙帶上打出一系列點跡．

（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是實驗中選取的計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），2、3和5、6計數(shù)點間的距離如圖2所示．由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a=2.51m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）已知木板的長度為L，為了求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，還應(yīng)測量的物理量是D．
A．滑塊到達斜面底端的速度vB．滑塊的質(zhì)量mC．滑塊的運動時間tD．斜面高度h和底邊長度x
（3）設(shè)重力加速度為g，滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達式μ=$\frac{al+gh}{gx}$（用所需測量物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于靜電場的電場強度和電勢，下列說法正確的是（　�。�
A．任一點的電場強度總是指向該點電勢降落的方向
B．電場強度為零的地方，電勢也為零
C．隨著電場強度的大小逐漸減小，電勢也逐漸降低
D．電場強度的方向處處與等電勢面垂直

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同步練習(xí)冊答案