如圖所示,容器A、B各有一個(gè)可自由移動(dòng)的輕活塞,活塞下面是水,上面是大氣,大氣壓恒定.A、B的底部由帶有閥門K的管道相連.整個(gè)裝置與外界絕熱.原先A中水面比B中的高.打開閥門,使A中的水逐漸向B中流,最后達(dá)到平衡.在這個(gè)過程中

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A.大氣壓力對(duì)水做功,水的內(nèi)能增加

B.水克服大氣壓力做功,水的內(nèi)能減少

C.大氣壓力對(duì)水不做功,水的內(nèi)能不變

D.大氣壓力對(duì)水不做功,水的內(nèi)能增加

答案:D
解析:

打開閥門K后,A、B為連通器,A中的水逐漸流向B中,直到平衡,A、B中的水面一樣高.略去水的壓縮,A中水減少的體積等于B中水增加的體積.在這一過程中,可能對(duì)水做功的外力為大氣壓力和水的重力.

設(shè)A活塞下移位移大小為,B活塞上移的位移為,A活塞上方大氣壓力做功為,B活塞上方大氣壓力做功為則有,大氣壓力所做總功.即大氣壓力對(duì)水不做功,因?yàn)橹亓ψ龉εc物體重力勢(shì)能變化有關(guān).重力對(duì)水做正功水的重力勢(shì)能就減少,重力勢(shì)能減少多少,重力對(duì)水做功就為多少.因此比較圖中A容器打斜線部分的重力勢(shì)能和B中等體積打“!本部分重力勢(shì)能,就會(huì)發(fā)現(xiàn)水的重力勢(shì)能減少了,從而得出重力對(duì)水做正功.由于容器是絕熱的,故水的重力對(duì)水做正功使重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,使其內(nèi)能增加.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:013

如圖所示,容器A、B各有一個(gè)可以自由移動(dòng)的輕活塞,活塞下面是水,上面是大氣,大氣壓恒定.A、B的底部由帶閥門K的管道相連.整個(gè)裝置與外界隔熱.原先A中水面比B中的高,打開閥門,A中的水逐漸向B中流,最后兩容器中水面相平.在這個(gè)過程中

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A.大氣壓力對(duì)水做功,水的內(nèi)能增大

B.水克服大氣壓力做功,水的內(nèi)能減小

C.大氣壓力對(duì)水不做功,水的內(nèi)能不變

D.大氣壓力對(duì)水不做功,水的內(nèi)能增大

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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:013

如圖所示,容器A、B各有一個(gè)可自由移動(dòng)的輕活塞,活塞下面是水,上面是大氣,大氣壓恒定。A、B的底部由帶有閥門K的管道相連。整個(gè)裝置與外界絕熱。最初A中水面比B中的高,打開K使A中的水逐漸向B中流,最后達(dá)到平衡,在這個(gè)過程中 (  

A.大氣壓力對(duì)水做功,水的內(nèi)能增加

B.水克服大氣壓力做功,水的內(nèi)能減少

C.大氣壓對(duì)水不做功,水的內(nèi)能不變

D.大氣壓對(duì)水不做功,水的內(nèi)能增加

 

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科目:高中物理 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 高中物理 必修2 (人教版課標(biāo)本) 人教版課標(biāo)本 題型:021

如圖所示,容器A、B各有一個(gè)可以自由移動(dòng)的輕活塞,活塞下面是水,上面是大氣,大氣壓恒定.A、B的底部由帶有閥門K的管道相連,整個(gè)裝置與外界絕熱.原先,A中水面比B中的高,打開閥門K,使A中的水逐漸向B中流,最后達(dá)到平衡.在這個(gè)過程中

A.大氣壓力對(duì)水做正功,水的內(nèi)能增加

B.水克服大氣壓力做功,水的內(nèi)能減少

C.大氣壓力對(duì)水不做功,水的內(nèi)能不變

D.大氣壓力對(duì)水不做功,水的內(nèi)能增加

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科目:高中物理 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

如圖所示,容器A、B各有 一個(gè)可自由移動(dòng)的輕活塞,活塞下面是水,上面是大氣,大氣壓恒定, A、B的底部由帶有閥門K的管道相連,整個(gè)裝置與外界隔熱,原先A中水面比B中的高,打開閥門,使A中的水逐漸向B中流,最后達(dá)到平衡.在這個(gè)過程中  

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A.大氣壓力對(duì)水做功,水的內(nèi)能增加
B.水克服大氣壓力做功,水的內(nèi)能減少
C.大氣壓力對(duì)水不做功,水的內(nèi)能不變
D.大氣壓力對(duì)水不做功,水的內(nèi)能增加

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