A. | B球的受力情況未變,加速度為零 | |
B. | A、B兩個小球的加速度均沿斜面向上,大小均為$\frac{1}{2}$gsinθ | |
C. | A、B之間桿的拉力大小為$\frac{3}{2}$mgsin | |
D. | C球的加速度沿斜面向下,大小為gsinθ |
分析 斷前三者保持平衡狀態(tài),列平衡方程可求得彈簧及繩的彈力,斷后AB作為整體會向上運動,C向下運動,分別以AB組成的系統(tǒng)、B、C為研究對象,由牛頓第二定律分析答題.
解答 解:A、細線被燒斷的瞬間,B不再受細線的拉力作用,B的受力情況發(fā)生變化,合力不為零,加速度不為零,故A錯誤;
B、以A、B組成的系統(tǒng)為研究對象,燒斷細線前,A、B靜止,處于平衡狀態(tài),合力為零,彈簧的彈力F=3mgsinθ,以C為研究對象知,細線的拉力為mgsinθ,燒斷細線的瞬間,A、B受到的合力等于3mgsinθ-2mgsinθ=mgsinθ,由于彈簧彈力不能突變,彈簧彈力不變,由牛頓第二定律得:mgsinθ=2ma,
則加速度a=$\frac{1}{2}$gsinθ,故B正確;
C、B的加速度為:a=$\frac{1}{2}$gsinθ,以B為研究對象,由牛頓第二定律得:FAB-mgsinθ=ma,解得:FAB=$\frac{3}{2}$mgsinθ,故C正確;
D、對球C,由牛頓第二定律得:mgsinθ=ma,解得:a=gsinθ,方向沿斜面向下,故D正確;
故選:BCD.
點評 本題主要考查了牛頓第二定律的瞬時性的應用,本題關鍵點就是繩和彈簧的區(qū)別:彈簧的彈力不會突變,而繩在斷后彈力會突變?yōu)榱悖@點在做題時要特別留意.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大兩極板之間的距離,指針張角變大 | |
B. | 將A板稍微上移,靜電計指針張角將變小 | |
C. | 若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計指針張角變大 | |
D. | 若將A板拿走,則靜電計指針張角變?yōu)榱?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當F=2N時,A物塊和木板開始相對滑動 | |
B. | 當F=1N,則A、B兩物塊都相對木板靜止不動 | |
C. | 若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為$\frac{4}{3}$N | |
D. | 若F=6N,則B物塊的加速度大小為$\frac{2}{3}$m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小滑塊A的質量為4kg | |
B. | 木板B的質量為5kg | |
C. | 當F=40N時,木板B的加速度為3m/s2 | |
D. | 小滑塊A與木板B間的最大靜摩檫力為12N |
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