【題目】平衡車僅僅依靠人體重心的改變,便可以實(shí)現(xiàn)車輛的啟動(dòng)、加速、減速、停止等動(dòng)作。因?yàn)槠潇趴岬牟僮,平衡車已?jīng)從年輕人的玩具,變成了日常通勤的交通工具。某款電動(dòng)平衡車的部分參數(shù)如下表所示,則下列說法中不正確的是
額定功率 | 250W | 額定電壓 | 36V |
鋰電池容量 | 4400mAh | 充電器輸出 | 44V,2A |
百公里耗電量 | 1.1kwh | 質(zhì)量 | 12kg |
A.電池最多儲(chǔ)存的電能約為5.7×105J
B.電池從完全沒電到充滿電所需的時(shí)間為2.2h
C.充滿電的平衡車以額定功率行駛的最長(zhǎng)時(shí)間約為83min
D.該平衡車能騎行的最大里程約為 14.4km
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是( )
A. 固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),其限位孔必須在同一豎直面內(nèi)
B. 手抓紙帶的位置越靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器越好
C. 實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)出重錘的質(zhì)量
D. 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),試完成主要步驟:
(1)如圖甲,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),記下結(jié)點(diǎn)的位置O點(diǎn)、兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1、F2以及 ______________________。
(2)用一只彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)拉到結(jié)點(diǎn)O,記下細(xì)繩的方向;讀出第二個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=______ N. (注意有效位數(shù))
(3)圖中,________(F或F')的方向一定與橡皮條在同一直線上.
(4)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),下列說法中正確的是_________。
A.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
B.實(shí)驗(yàn)中所用的兩根細(xì)繩越短越好
C.彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向必須與木板平行
D.每次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)分力間的夾角必須大于90°
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在某娛樂節(jié)目中,有一個(gè)關(guān)口是跑步跨欄機(jī),它的設(shè)置是讓選手通過一段平臺(tái),再?zèng)_上反向運(yùn)行的跑步機(jī)皮帶并通過跨欄,沖到這一關(guān)的終點(diǎn),F(xiàn)有一套跑步跨欄裝置(如圖),平臺(tái)長(zhǎng)L1=4 m,跑步機(jī)皮帶長(zhǎng)L2=32 m,跑步機(jī)上方設(shè)置了一個(gè)跨欄(不隨皮帶移動(dòng)),跨欄到平臺(tái)末端的水平距離L3=10 m,且皮帶以v0=1 m/s的恒定速率運(yùn)動(dòng)。一位挑戰(zhàn)者在平臺(tái)起點(diǎn)從靜止開始以a1=2 m/s2的加速度通過平臺(tái)沖上跑步機(jī),之后以a2=1 m/s2的加速度在跑步機(jī)上往前沖,在跨欄時(shí)不慎跌倒,經(jīng)過2 s爬起(假設(shè)從摔倒至爬起的過程中挑戰(zhàn)者與皮帶始終相對(duì)靜止),然后又保持原來的加速度a2在跑步機(jī)上順利通過剩余的路程,求挑戰(zhàn)者全程所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛裝滿西瓜的汽車總質(zhì)量為2t,在水平公路上以54km/h的速度勻速行駛。根據(jù)測(cè)試,這輛車在這種路面上緊急剎車時(shí),汽車所受的制動(dòng)力為1.2×104N,重力加速度g取10m/s2。下列說法正確的是( )
A.汽車制動(dòng)時(shí)的加速度大小為0.6m/s2
B.從開始剎車,經(jīng)3s汽車的位移為18.75m
C.汽車制動(dòng)過程中,車廂中心質(zhì)量為7kg的西瓜受到其它西瓜的作用力沿水平方向
D.汽車制動(dòng)過程中,車廂中心質(zhì)量為7kg的西瓜受到其它西瓜的作用力大小為42N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),小周、小錢兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)小周同學(xué)先將木塊掛到一彈簧上,如甲所示,測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度 L1。再將木塊放置在水平的長(zhǎng)木板上,彈簧的一端連著木塊,另一端固定在墻上,如圖乙所示。拉動(dòng)長(zhǎng)木板,將其從木塊的下方緩緩抽出,在拉動(dòng)過程中,測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度 L2。要測(cè)得動(dòng)摩擦因數(shù),還必須測(cè)量的一個(gè)物理量為_______________(寫出物理量的名稱并用字母表示), 由該實(shí)驗(yàn)測(cè)得動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=___________。(用測(cè)得的物理量的字母及 L1 、L2 等表示)
(2)小錢同學(xué)的設(shè)計(jì)如圖所示。他在長(zhǎng)木板的一端固定一個(gè)定滑輪,將其放置在水平桌面上, 木塊連著打點(diǎn)計(jì)時(shí)器上(交流電頻率為 50Hz)的紙帶,用一細(xì)繩連接木塊,細(xì)繩跨過滑輪, 另一端掛一鉤碼。放手后,鉤碼拉動(dòng)木塊,木塊先做勻加速運(yùn)動(dòng),鉤碼著地后,木塊開始做勻減速運(yùn)動(dòng),得到一條紙帶,其減速時(shí)的紙帶上打點(diǎn)情況如圖丁所示,則木塊減速時(shí)的加速度 a=________________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。若當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span> g,則乙測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為 μ=_______________。(用相關(guān)的物理量的字母表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在飛鏢比賽中,某同學(xué)將飛鏢從O點(diǎn)水平拋出,第一次擊中飛鏢盤上的a點(diǎn),第二次擊中飛鏢盤上的b點(diǎn),忽略空氣阻力,則( 。
A. 飛鏢第一次水平拋出的速度較小
B. 飛鏢第二次拋出時(shí)的動(dòng)能較小
C. 飛鏢兩次在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
D. 飛鏢兩次擊中飛鏢盤時(shí)的速度方向相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為磁流體發(fā)電機(jī)的原理圖,將一束等離子體(帶有等量正、負(fù)電荷的高速粒子流)噴射入磁場(chǎng),在磁場(chǎng)中有兩塊金屬板A、B,這時(shí)金屬板上就會(huì)聚集電荷,產(chǎn)生電壓。如果射入的等離子體速度為v,兩金屬板間距離d,板的面積為S,勻強(qiáng)電場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向與速度方向垂直,負(fù)載電阻為R。當(dāng)發(fā)電機(jī)穩(wěn)定發(fā)電時(shí)電動(dòng)勢(shì)為E,電流為I,則下列說法正確的是
A. A板為發(fā)電機(jī)的正極
B. 其他條件一定時(shí),v越大,發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)E越大
C. 其他條件一定時(shí),S越大,發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)E越大
D. 板間等離子體的電阻率為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑水平面上,小球A、B(可視為質(zhì)點(diǎn))沿同一直線相向運(yùn)動(dòng),A球質(zhì)量為1 kg,B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量。如果兩球間距離小于L時(shí),兩球之間會(huì)產(chǎn)生大小恒定的斥力,大于L時(shí)作用力消失。兩球運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是
A. B球質(zhì)量為2 kg
B. 兩球之間的斥力大小為0. 15 N
C. t=30 s時(shí),兩球發(fā)生非彈性碰撞
D. 最終B球速度為零
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