(1)在用雙縫干涉測光的波長的實驗中,某同學在用測量頭測量時,將測量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對準某條亮紋的中心,這時手輪上的示數(shù)如圖1所示,這次示數(shù)為
10.295
10.295
 mm.
(2)某同學用圖2所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點,然后每3個點取一個計數(shù)點,所測量數(shù)據(jù)及其標記符號如圖3所示.
則打點計時器打點“3”時,重物下落的速度為
1.9
1.9
m/s;該同學用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔)求重力加速度:
方法A:由g1=
S2-S1
T2
g2=
S3-S2
T2
,…,g5=
S6-S5
T2
,取平均值g=8.667m/s2
方法B:由g1=
S4-S1
3T2
,g2=
S5-S2
3T2
g3=
S6-S3
3T2
,取平均值g=8.673m/s2
從數(shù)據(jù)處理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,對實驗結果起作用的,方法A中有
S1、S6
S1、S6
;方法B中有
S1、S2、S3、S4、S5、S6
S1、S2、S3、S4、S5、S6
.因此,選擇方法
B
B
(A或B)更合理.本實驗誤差的主要來源有
阻力[空氣阻力,振針的阻力,限位孔的阻力,復寫紙的阻力等],交流電頻率波動,長度測量,數(shù)據(jù)處理方法等.
阻力[空氣阻力,振針的阻力,限位孔的阻力,復寫紙的阻力等],交流電頻率波動,長度測量,數(shù)據(jù)處理方法等.
(試舉出兩條).
分析:(1)螺旋測微器的讀數(shù)等于固定刻度讀數(shù)與可動刻度讀數(shù)之和,在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀到0.001mm.
(2)打點計時器打點“3”時,重物下落的速度用2、4間的平均速度計算;
根據(jù)數(shù)據(jù)的利用率和減小誤差的角度進行分析.應把各個物理量代入求得g的平均值,充分理解逐差法的應用,即可正確解答本題.
解答:解:(1)螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為10mm,可動刻度讀數(shù)為0.01×29.5=0.295mm,所以最終讀數(shù)為10.295mm.
(2)打點計時器打點“3”時,重物下落的速度為v2=
s3+s4
2T
=
100.5+131.5
2×0.06
×10-3
≈1.93m/s.
在方法A中,根據(jù)數(shù)學知識可知,
.
g
=
g1+g2+g3+g4+g5
5
=
s6-s1
5T2

只有s1、s6起作用,
方法B:
.
g
=
g1+g2+g3
3
=
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2

因此六組數(shù)據(jù)都起作用,故方法B數(shù)據(jù)應用充分,更合理一些,這樣可以減少實驗的偶然誤差.
本實驗誤差的主要來源有:阻力[空氣阻力,振針的阻力,限位孔的阻力,復寫紙的阻力等],交流電頻率波動,長度測量,數(shù)據(jù)處理方法等.
故答案為:
(1)10.295;
(2)1.93;S1、S6;S1、S2、S3、S4、S5、S6;B;
阻力[空氣阻力,振針的阻力,限位孔的阻力,復寫紙的阻力等],交流電頻率波動,長度測量,數(shù)據(jù)處理方法等.
點評:本題重點考查了逐差法在研究“勻變速直線運動”中的應用,要明確逐差法的應用條件并能對其熟練應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中,裝置如圖1所示,③和④為兩帶狹縫光闌,其中③為
單縫
單縫
(填:“單縫”或“雙縫”)光闌,它的作用是
獲取線光源
獲取線光源

(2)將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數(shù)如圖2所示.然后同方向轉動測量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊,記下此時圖3中手輪上的示數(shù)
13.870
13.870
mm,求得相鄰亮紋的間距△x為
2.31
2.31
mm.
(3)已知雙縫間距為2×10-4m,測得雙縫到屏的距離為0.7m,則所測紅光的波長為
660
660
nm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在用雙縫干涉測光的波長的實驗中,所用實驗裝置如圖甲所示.調節(jié)分劃板的位置,使分劃板中心刻度線對齊其中某條亮條紋的中心,如圖乙所示,此時螺旋測微器的讀數(shù)為
 
mm.如果用該裝置測量氦氖激光器發(fā)出激光的波長,則圖中除了光源以外,其它不必要的器材元件有
 

(2)①某同學將多用電表的選擇開關旋轉到電阻擋,選用“×10”的倍率測量某電阻時示數(shù)如圖(該同學的操作均正確),為了讀數(shù)更加精確,請在下列步驟中選擇必須合理的步驟并按操作先后順序填在橫線上
 
.(填序號)
A.用小螺絲刀進行機械調零
B.選用“×100”的倍率擋
C.選用“×l”的倍率擋
D.將紅、黑表筆短接,調節(jié)歐姆調零旋鈕,使表針指在最右端的零位置
E.將紅、黑表筆分別與待測電阻兩極接觸,重新測量
②若用下列可供選擇的器材盡可能精確的測量上述電阻的阻值,請選擇適當?shù)钠鞑模诖痤}卡方框中畫出測量原理電路圖,并在圖中標注所選器材的符號.
A、電流表A1(0一3A,內阻約0.1Ω)
B、電流表A2 (0一30mA,內阻約1Ω)
C、靈敏電流表G(零刻度在正中央,0一600μA,內阻約為80Ω)
D、電壓表V (0一3V,內阻約3kΩ)
E、滑動變阻器(0一20Ω)
F、干電池一節(jié)(電動勢E=1.5V,內阻約0.2Ω)
G、電鍵一只,導線若干.
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在用雙縫干涉測光的波長的實驗中,請按照題目要求回答下列問題.
①圖1甲、乙兩圖都是光的條紋形狀示意圖,其中干涉圖樣是
 

②將下表中的光學元件放在圖1丙所示的光具座上組裝成用雙縫干涉測光的波長的實驗裝置,并用此裝置測量紅光的波長.
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元件代號 A B C D E
元件名稱 光屏 雙縫 白光光源 單縫 透紅光的濾光片
將白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光學元件,由左至右,表示各光學元件的排列順序應為
 
.(填寫元件代號)
③已知該裝置中雙縫間距d=0.50mm,雙縫到光屏的距離L=0.50m,在光屏上得到的干涉圖樣如圖7甲所示,分劃板在圖中A位置時游標卡尺如圖2乙所示,則其示數(shù)為
 
mm;在B位置時游標卡尺如圖2丙所示.由以上所測數(shù)據(jù)可以得出形成此干涉圖樣的單色光的波長為
 
m.
(2)用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖3所示,斜槽與水平槽圓滑連接.安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重錘線所指的位置O.接下來的實驗步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.
①對于上述實驗操作,下列說法正確的是
 

A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.實驗過程中,白紙可以移動,復寫紙不能移動
E.小球1的質量應大于小球2的質量
②本實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有
 

A.A、B兩點間的高度差h1          B.B點離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質量m1、m2    D.小球1和小球2的半徑r
③當所測物理量滿足表達式
 
(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.如果還滿足表達式
 
(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失.
④完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖4所示.在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接.使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′.用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3.則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為
 
(用所測物理量的字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)在用雙縫干涉測光的波長的實驗中,請按照題目要求回答下列問題.
①某同學用雙縫干涉裝置來測量紅光的波長.實驗時,若經(jīng)粗調后透過測量頭上的目鏡觀察,看不到明暗相間的條紋,只看到一片亮區(qū),造成這種情況的最可能的原因是
 
;
②將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數(shù)如圖甲所示.然后同方向轉動測量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊,手輪上的示數(shù)如圖乙所示,則相鄰亮紋的間距△x為
 
mm.
③為增加相鄰亮紋(暗紋)間的距離,可采取
 
 
的方法.
(2)用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示,斜槽與水平槽圓滑連接.安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重錘線所指的位置O.接下來的實驗步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,認為其圓心就是小球落點的平均位置;精英家教網(wǎng)
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.
①在上述實驗操作中,下列說法正確的是
 

    A.小球1的質量一定大于球2的質量,小球1的半徑可以大于小球2的半徑
    B.將小球靜止放置在軌道末端看小球是否滾動來檢測斜槽軌道末端是否水平
    C.小球在斜槽上的釋放點應該越高越好,可樣碰前的速度大,測量誤差會小
    D.復寫紙鋪在白紙的上面,實驗過程中復寫紙可以隨時拿起看印跡是否清晰并進行移動
②以下提供的器材中,本實驗必需的有
    A.刻度尺       B.游標卡尺            C.天平          D.秒表
③設球1的質量為m1,球2的質量為m2,MP的長度為l1,ON的長度為l2,則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為
 
,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.
④完成實驗后,實驗小組對上述裝置進行了如圖所示的改變:
精英家教網(wǎng)
(I)在木板表面先后釘上白紙和復寫紙,并將木板豎直立于靠近槽口處,使小球A從斜槽軌道上某固定點C由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
(II)將木板向右平移適當?shù)木嚯x固定,再使小球A從原固定點C由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡P;
(III)把半徑相同的小球B 靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球A仍從原固定點由靜止開始滾下,與小球B 相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡 M和 N;
(IV)用刻度尺測量紙上O點到M、P、N 三點的距離分別為y1、y2、y3.請你寫出用直接測量的物理量來驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式:
 
.(小球A、B的質量分別為m1、m2

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中(實驗裝置如圖1):
①下列中說法哪一個是錯誤的
 
.(填選項前的字母)
A.調節(jié)好光源高度,使光束沿遮光筒軸線照在觀察屏中心后,將單縫和雙縫安裝好即可觀察、調試干涉條紋.
B.測量某條干涉亮紋位置時,應使測微目鏡分劃中心刻線與該亮紋的中心對齊
C.為了減少測量誤差,可用測微目鏡測出n條亮紋間的距離a,求出相鄰兩條亮紋間距為△x=a/(n-1)
②測量某亮紋位置時,手輪上的示數(shù)如圖2,其示數(shù)為
 
mm.

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