（10分）如圖所示，兩塊固定的豎直平行板A、B間夾著一塊長方體木塊C，C的質量為0.6kg，A、B對C的壓力大小均為FN=10N.現(xiàn)對C施一外力F，將C從兩板間沿水平方向勻速拉出，C與A、B間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.4， g取10m/s2，求F的大小和方向．

10N，

解析試題分析：若將C物體沿水平方向勻速拉出，物體C豎直方向受到重力、兩側木板的水平方向的摩擦力和斜向上拉力，處于平衡狀態(tài)．滑動摩擦力，
根據(jù)平衡條件得 
因此求解可得，
，所以
考點：本題是力平衡條件在實際問題中應用，關鍵是分析物體A的受力情況，兩側木板對物體A都有摩擦力，不能遺漏．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分）如圖所示，一輕質三角形框架B處懸掛一定滑輪（質量可忽略不計）。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。

（1）此時人對地面的壓力是多大？
（2）斜桿BC，橫桿AB所受的力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分）如圖所示，質量為4kg的小球用輕質細繩拴著吊在行駛的汽車后壁上。細繩的延長線通過小球的球心O，且與豎直方向的夾角為θ=37º。g取10 m/s2，已知sin37º=0.6，cos37º=0.8，求：

（1）汽車勻速運動時，細線對小球的拉力和車后壁對小球的壓力；
（2）若要始終保持θ=37º，則汽車剎車時的加速度最大不能超過多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

(12分)一個底面粗糙、質量為m的劈放在水平地面上，劈的斜面光滑且傾角為30°，如圖所示，現(xiàn)用一端固定的輕繩系住一質量也為m的小球，繩與斜面夾角為30°，劈和小球均處于靜止狀態(tài)，重力加速度g，求：

⑴繩子對小球的拉力T的大��；
⑵地面對劈的靜摩擦力f和支持力N。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

圖中氫氣球重力為10N，空氣對它的浮力為16N。由于受到水平向左的風力的作用，使系氣球的繩子與地面成60°，試求：

(1)繩子的拉力；
(2)水平風力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，在傾角為θ=37°的粗糙斜面上，有一個質量為m=11kg的物體被水平力F推著靜止于斜面上，已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，若物體靜止不動，求推力F的范圍。(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g＝10m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

有三根長度皆為L="2.00" m的不可伸長的絕緣輕線，其中兩根的一端固定在天花板上的O點，另一端分別拴有質量皆為m=1.00×10-2 kg的帶電小球A和B，它們的電量分別為+q和-q，q=1.00×10-7 C．A、B之間用第三根線連接起來．空間中存在大小為E=1.00×106 N/C的勻強電場，場強方向沿水平向右，平衡時A、B球的位置如圖所示．現(xiàn)將O、B之間的線燒斷，由于有空氣阻力，A、B球最后會達到新的平衡位置．（忽略電荷間相互作用力）

（1）在細線OB燒斷前，AB間細繩中的張力大�。�
（2）當細繩OB燒斷后并重新達到平衡后細繩AB中張力大�。�
（3）在重新達到平衡的過程中系統(tǒng)克服空氣阻力做了多少的功？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如右圖所示，將一根光滑的細金屬棒折成“V”形，頂角為2θ，其對稱軸豎直，在其中一邊套上一個質量為m的小金屬環(huán)P.

(1)若固定“V”形細金屬棒，小金屬環(huán)P從距離頂點O為x的A點處由靜止自由滑下，則小金屬環(huán)由靜止下滑至頂點O需多長時間？
(2)若小金屬環(huán)P隨“V”形細金屬棒繞其對稱軸以每秒n轉勻速轉動時，則小金屬環(huán)離對稱軸的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，細線的一端系一質量為m的小球，另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端，細線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中，小球始終靜止在斜面上，小球受到細線的拉力T和斜面的支持力為FN分別為（重力加速度為g）

A．T=m（gsinθ+ acosθ），FN=m（gcosθ- asinθ）
B．T=m（gsinθ+ acosθ），FN=m（gsinθ- acosθ）
C．T=m（acosθ- gsinθ），FN=m（gcosθ+ asinθ）
D．T=m（asinθ- gcosθ），FN=m（gsinθ+ acosθ）

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