15．驗證碰撞中動量守恒的實驗裝置如圖所示，A、B是直徑均為d，質(zhì)量分別為mA和mB（mB＞mA）的兩個小球；

（1）現(xiàn)有下列器材，為完成本實驗，哪些是必需的器材，將序號字母填在橫線上AD
A．刻度尺     B．秒表     C．紙帶    D．復(fù)寫紙
（2）A球為被碰球，B球為入射球進行對心碰撞；
（3）根據(jù)圖中各點間的距離，要驗證的動量守恒關(guān)系式是m2OP=m2OM+m1ON．

分析 （1）根據(jù)實驗原理明確實驗中應(yīng)測量的數(shù)據(jù)，從而明確應(yīng)使用的儀器；
（2）根據(jù)實驗中的注意事項明確應(yīng)讓重球碰撞輕球；
（3）根據(jù)圖示，應(yīng)用動量守恒定律求出實驗需要驗證的表達式．

解答 解：（1）本實驗中需要確定小球落點并測量其飛行的水平距離，故應(yīng)需要復(fù)寫紙和刻度尺； 故選AD；
（2）為了防止入射球發(fā)生反彈現(xiàn)象，應(yīng)用質(zhì)量大的小球去碰質(zhì)量較小的小球，故應(yīng)用B為入射球，A為被碰球；
（3）小球離開軌道后，小球做平拋運動，由于小球拋出點的高度相同，小球做平拋運動的時間t相等，如果動量守恒，則m2v1=m2v1′+m1v2′，方程兩邊同時乘以時間t得：m2v1t=m2v1′t+m1v2′t，則有：
m2OP=m2OM+m1ON
故答案為：（1）AD；（2）被碰球； 入射球； （3）m2OP=m2OM+m1ON

點評 本題考查了選擇實驗器材、實驗數(shù)據(jù)處理，知道實驗原理、應(yīng)用動量守恒定律即可正確解題，要注意必須用重球去碰較輕的小球才能準確實驗．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖示，兩個質(zhì)量相等的物體，在同一高度沿傾角不同的兩個光滑斜面由靜止自由滑下到達斜面底端的過程中，相同的物理量是（　　）
A．重力的沖量的大小B．彈力的沖量的大小
C．合力的沖量的大小D．剛到達底端的動量的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．潮汐能是一種清潔能源，如圖為潮汐發(fā)電的部分結(jié)構(gòu)圖，漲潮時大壩將水儲存，保持高水位，當退潮時，利用大壩內(nèi)外水位差，潮水流出推動水輪機轉(zhuǎn)動，水輪機帶動發(fā)電機組工作產(chǎn)生電能．已知某段時間潮水流經(jīng)水輪機的速度大小為v，水輪機輪葉的直徑為d，海水的密度為ρ，海水動能的k 倍（k＜1）轉(zhuǎn)化為電能．因不能看到發(fā)電機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，小輝同學猜想，發(fā)電過程可能有兩種模式，第一種如圖甲所示，圓形金屬圈中充滿垂直紙面向外的勻強磁場，金屬桿OC 繞圓心O 勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的角速度為ω，已知金屬圈的半徑為R，金屬棒OC=L，圓心與圓周間接入電阻r，其余電阻不計．第二種為“”形狀金屬桿MNPQGH 在輻向磁場中也以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，如圖乙所示，圖丙為發(fā)電機的截面圖，已知NP=GQ=R，PQ=L，MH 兩端接入電阻r，其余電阻不計．
（1）試分別判斷圖甲、圖乙中流過電阻r 的電流方向；
（2）試求出發(fā)電機發(fā)電的功率；
（3）試求第一種猜想下金屬圈內(nèi)磁感應(yīng)強度B1 與第二種猜想下PQ 處的磁感應(yīng)強度B2的比值．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．相同的小球，用長度不等的細線拴在同一點，并在同一平面內(nèi)作圓錐擺運動，如圖，則它們的（　　）
A．周期一樣B．運動的角速度一樣
C．運動的線速度一樣D．向心加速度一樣

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，筒的半徑為R，筒勻速轉(zhuǎn)動時角速度為ω，子彈沿筒直徑方向射入，留下兩個彈孔，兩彈孔與圓心連線之間的夾角為θ，求：
（1）子彈的速度；
（2）筒以多大角速度轉(zhuǎn)動時，只留下一個彈孔？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，質(zhì)量為m2的物體A放在車廂的水平底板上，用豎直細繩通過光滑定滑輪與質(zhì)量為m1的物體B相連，車廂正沿水平軌道向右行駛，此時與物體B相連的細繩與豎直方向成θ角．則底板對m2支持力FN=${m}_{2}^{\;}g-\frac{{m}_{1}^{\;}}{cosθ}g$，物體m2受到的摩擦力的大小f=${m}_{2}^{\;}gtanθ$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．從離地h高處以初速度v0豎直向上拋出一個質(zhì)量為m的小球，如圖所示．若取地面處物體重力勢能為0，不計空氣阻力，則物體從拋出到落地的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．物體重力勢能減少了mghB．物體落地時的機械能為$\frac{1}{2}$mv02
C．物體落地時的機械能為mgh+$\frac{1}{2}$mv02D．物體落地時的機械能為$\frac{1}{2}$mv02-mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．某同學到實驗室做《測電源電動勢和內(nèi)阻》的實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上有以下器材：待測電源（電動勢未知，內(nèi)阻約為2Ω）；一個阻值未知的電阻R0；多用電表一只；電壓表兩只；電流表一只；滑動變阻器一只；開關(guān)一個，導(dǎo)線若干．

（1）該同學首先用多用電表粗略測量電源的電壓，電表指針和選擇開關(guān)分別如圖甲所示，則該電表讀數(shù)為1.50V；
（2）為較準確地測量該電源的電動勢和內(nèi)電阻并同時測出定值電阻R0的阻值，他設(shè)計了如圖乙所示的電路．實驗時他用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù)，在將滑動變阻器的滑片移動到不同位置時，記錄了U1、U2、I的一系列值．并作出如圖丙所示的三幅U---I圖線來處理實驗數(shù)據(jù)，從而計算電源電動勢、內(nèi)阻以及定值電阻R0的值．其中，可直接算出電源電動勢和內(nèi)電阻的圖是A，可直接算出定值電阻R0的圖是C．
（3）本實驗中定值電阻的測量存在誤差，造成這一誤差的原因是C
A．由電壓表V1、V2分流共同造成    
B．由電壓表V1、V2分流及電流表分壓共同造成
C．只由電壓表V2分流造成        
D．由電流表、滑動變阻器分壓共同造成．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，氣缸和活塞與外界均無熱交換，中間有一個固定的導(dǎo)熱性良好的隔板，封閉著兩部分氣體A和B，活塞處于靜止平衡狀態(tài)．現(xiàn)通過電熱絲對氣體A加熱一段時間，后來活塞達到新的平衡，不計氣體分子勢能，不計活塞與氣缸壁間的摩擦，大氣壓強保持不變，則下列判斷正確的是（　�。�
A．氣體A吸熱，內(nèi)能增加
B．氣體B吸熱，對外做功，內(nèi)能不變
C．氣體A分子的平均動能增大
D．氣體A和氣體B內(nèi)每個分子的動能都增大

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