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如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角為37°，其上A、B兩點間的距離為5.6m，傳送帶在電動機的帶動下以的速度勻速運轉，現將一質量為的小物體（可視為質點）輕放在傳送帶上A點，已知小物體從A到B的時間一共為8s，則在傳送帶將小物塊從A傳送到B的過程中，求：
小題1:小物塊與傳送帶之間的動摩擦因數為多少？
小題2:小物塊對傳送帶的摩擦力對傳送帶做了多少功？
小題3:若每隔輕放一個同樣的物體，當物體穩(wěn)定運行時，相鄰勻速運動的兩物體之間的距離為多大？
小題4:若每隔輕放一個同樣的物體，不計傳送帶與輪軸處的摩擦損耗，求帶動傳送帶的電動機在相當長一段時間內的平均輸出功率為多大？（）

小題1:
小題2:-195.2J
小題3:1.6s
小題4:97.6W
（1）設物塊勻速運動時間為，有

解得


∴
（2）小物塊在前2秒是滑動摩擦力做功，后6秒為靜摩擦力做功

（3）物塊間距離等于物塊速度與時間差的乘積
△
（4）電機對傳送帶做的正功等于物塊對傳送帶做的功，每傳送一個物塊，相當于電動機需做功，或者

。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量分別為ml和m2的兩個物體，m1＜m2，在大小相等的兩個力F1和F2的作用下沿水平方向移動了相同的距離，若F1做的功為W1，F2做的功為W2則（　�。�
A．W1=W2B．W1＞W2
C．W1＜W2D．條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．作用力不做功時，反作用力也一定不做功
B．作用力做正功時，反作用力一定做負功
C．作用力和反作用力的功一定大小相等，正負相反
D．作用力做正功時，反作用力也可以做正功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩輛汽車在同一平直路面上行駛，它們的質量之比m1：m2=1：2，速度之比v1：v2=2：1．當兩車急剎車后，甲車滑行的最大距離為s1，乙車滑行的最大距離為s2．設兩車與路面的動摩擦因數相等，不計空氣的阻力，則（   ）
A．s1：s2=1：2B．s1：s2=1：1C．s1：s2=2：1D．s1：s2=4：1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一薄木板斜擱在高度一定的平臺和水平地板上，其頂端與平臺相平，末端置于地板的P處，并與地板平滑連接。將一可看成質點的滑塊自木板頂端無初速釋放，沿木板下滑，接著在地板上滑動，最終停在Q處�；瑝K和木板及地板之間的動摩擦因數相同�，F將木板截短一半，仍按上述方式擱在該平臺和水平地板上，再次將滑塊自木板頂端無初速釋放，（設物體在板和地面接觸處平滑過渡），則滑塊最終將停在
A．P處B．P、Q之間C．Q處D．Q的右側

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖所示，小物體放在高度為h=1.25m、長度為S=1.5m的粗糙水平固定桌面的左端A點，以初速度vA=4m/s向右滑行，離開桌子邊緣B后，落在水平地面C點，C點與B點的水平距離x=1m，不計空氣阻力。試求：（g取10m/s2）
（1）小物體與桌面之間的動摩擦因數。
（2）為使小物體離開桌子邊緣B后水平射程加倍，即，某同學認為應使小物體的初速度vA'加倍，即vA'="2" vA ，你同意他的觀點嗎？試通過計算驗證你的結論。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，光滑弧形軌道下端與水平傳送帶吻接，軌道上的A點到傳送帶的豎直距離及傳送帶到地面的距離均為h=5m，把一物體自A點由靜止釋放，物體與傳送帶間的動摩擦因數。先讓傳送帶不轉動，物體滑上傳送帶后，從右端B水平飛離，落在地面上的P點，B、P間的水平距離OP為x=2m；然后讓傳送帶順時針方向轉動，速度大小為v=5m/s。g=10m/s2。求：
（1）傳送帶轉動時，物體落到何處？
（2）先后兩種情況下，傳送帶對物體所做功之比．
（3）兩種情況下，物體運動所用時間之差．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量為m的汽車在平直公路上行駛，發(fā)動機的功率P和汽車受到的阻力f均恒定不變。在時間t內，汽車的速度由v0增加到最大速度vm，汽車前進的距離為s，則在這段時間內可以表示發(fā)動機所做功W的計算式為 
A．B．
C．+fsD．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(14分)如圖，光滑水平面AB與豎直面的半圓形導軌在B點相連接，導軌半徑為R，一質量為m的靜止木塊在A處壓縮彈簧，釋放后，木塊獲得一向右的初速度，當它經過B點進入導軌瞬間對導軌的壓力是其重力的7倍，之后向上運動恰能通過軌道頂點C，不計空氣阻力，試求：
（1）彈簧對木塊所做的功；
（2）木塊從B到C過程中克服摩擦力做的功；
（3）木塊離開C點落回水平面所需的時間和落回水平面時的動能。

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