4．一質(zhì)點(diǎn)受到三個(gè)共點(diǎn)力作用．其中向東的力大小為6N．向北的力大小為3N．向西的力大小為2N．則它們的合力大小為5N，方向北偏東$arctan\frac{4}{3}$．

分析 三個(gè)力中有兩個(gè)在同一條直線上，而第三個(gè)力與它們垂直，可以先求出在同一條直線上的兩個(gè)力的合力，然后再求總的合力．

解答 解：向東的力是6N，向西的力是2N，它們的合力大小是4N，方向向東；向北的力大小為3N，二者的方向垂直，所以它們的合力等于：$\sqrt{{4}^{2}+{3}^{2}}=5$N
方向北偏東，$tanθ=\frac{4}{3}$
則：θ=$arctan\frac{4}{3}$
故答案為：5，北偏東$arctan\frac{4}{3}$

點(diǎn)評 求三個(gè)力的合力的時(shí)候，一定能要注意三個(gè)力的合力有可能為零的情況，有在同一條直線上的力時(shí)例外．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖是多用電表的原理圖，通過選擇開關(guān)k分別與123456連接，以改變電路結(jié)構(gòu)，分別成為電流表、電壓表及歐姆表，則下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)選擇開關(guān)k分別與1、2相連時(shí)是電流表，與3、4相連是電壓表，與5、6相連時(shí)是歐姆表
B．當(dāng)選擇開關(guān)k分別與1、2相連時(shí)是電流表，與3、4相連是歐姆表電壓表，與5、6相連時(shí)是電壓表
C．作電流表時(shí)2比1量程大，作電壓表時(shí)6比5量程大
D．作電流表或電壓表時(shí)電流從紅表筆流進(jìn)黑表筆流出，作歐姆表時(shí)電流從紅表筆流出黑表筆流進(jìn)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�
A．曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動
B．曲線運(yùn)動的物體速度大小一定變化
C．曲線運(yùn)動的物體所受合外力一定變化
D．曲線運(yùn)動的加速度一定變化

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．一質(zhì)點(diǎn)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，它在第1s內(nèi)的位移是2m，那么質(zhì)點(diǎn)在第10s內(nèi)的位移為多少？質(zhì)點(diǎn)通過第三個(gè)2米所用的時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而變大．某同學(xué)為研究這一現(xiàn)象，用實(shí)驗(yàn)得到部分?jǐn)?shù)據(jù)（I和U分別表示小燈泡上的電流和電壓），并繪制了小燈泡的U-I圖象，如圖所示：

（1）在圖1方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．可用的器材有：電壓表（內(nèi)阻約為1KΩ）、電流表（內(nèi)阻約為1Ω）、滑動變阻器（變化范圍0～10Ω）、電源、小燈泡、電鍵、導(dǎo)線若干．
（2）若將該小燈泡接在電動勢是1.5V，內(nèi)阻是2.0Ω的電池兩端（電源的U-I圖象如圖2所示），小燈泡的實(shí)際功率為0.28W（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，光滑斜面AE被分成四個(gè)長度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體從A點(diǎn)由靜止釋放，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物體到達(dá)各點(diǎn)的速率vB：vC：vD：vE=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2
B．物體到達(dá)各點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間tB：tC：tD：tE=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2
C．物體從A 運(yùn)動到E全過程的平均速度$\overline{v}$=vB
D．物體通過每一部分時(shí)，其速度增量均相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、類比法、科學(xué)假說法和建立物理模型法等，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是（　�。�
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
B．根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思維法
C．自由落體運(yùn)動的研究中運(yùn)用了建立理想模型的方法
D．在推導(dǎo)勻變直線運(yùn)動位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動過程等分成很多小段，每小段近似看做勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．如圖甲為利用一端有定滑輪的長木板“驗(yàn)證動能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置，請結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)步驟完成填空．

（1）將長木板放在水平桌面上，安裝實(shí)驗(yàn)裝置，并調(diào)節(jié)定滑輪的高度．用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，用游標(biāo)卡尺測出擋光條的寬度L，如圖乙所示，L為1.550cm．用米尺測量光電門1、2的距離為s．
（2）滑塊通過細(xì)線連接輕質(zhì)托盤（內(nèi)放砝碼），改變內(nèi)放砝碼的質(zhì)量，給滑塊一個(gè)初速度，使它從軌道左端向右運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)滑塊通過光電門1的時(shí)間等于通過光電門2的時(shí)間．測出這時(shí)砝碼和輕質(zhì)托盤的總質(zhì)量m0．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，再用天平稱量質(zhì)量為m1的鉤碼放入托盤內(nèi)開始實(shí)驗(yàn)，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門1、2的時(shí)間t1、t2，在滑塊從光電門1運(yùn)動到光電門2的過程中，外力對滑塊和擋光條做的總功W=m1gs（已知重力加速度為g）．滑塊和擋光條動能的增量△EK=$\frac{1}{2}$M（$\frac{L}{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\frac{L}{{t}_{1}}$）2，若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)兩者相等，即可認(rèn)為驗(yàn)證了動能定理．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)為減少誤差，使用的砝碼和托盤的總質(zhì)量m與滑塊和擋光條的總質(zhì)量M的數(shù)值關(guān)系應(yīng)該滿足m遠(yuǎn)小于M（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)步驟中，下列做法中正確的是（　　）
A．同時(shí)改變拉力F和小車質(zhì)量的大小
B．先保持小車質(zhì)量m不變，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，再保持F不變，研究a與m的關(guān)系，最后導(dǎo)出．與m及F的關(guān)系
C．只改變拉力F的大小，小車質(zhì)量 m 的大小始終保持不變
D．只改變小車質(zhì)量 m 的大小，拉力 F 的大小始終保持不變

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