如圖甲所示,某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過細繩水平拉小車,讓小車從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況.如圖乙所示,其中O點為紙帶上記錄到的第一點,A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點.已知打點計時器所用交流電源的頻率為50 Hz(打點計時器每隔0.02 s打一個點),利用圖中給出的數據,算出打點計時器打下B點時小車的速度大小vB=________m/s,小車運動過程中的加速度大小a=________m/s2.(結果均保留3位有效數字)
科目:高中物理 來源: 題型:
(09年蕪湖一中二模)(10分)如圖甲所示,某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過細線水平拉木塊,讓木塊從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄木塊的運動情況,如圖乙所示,其中O點為紙帶上紀錄到的第一個點,A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點,圖乙所標明的數據為A、B、C各點到O點和距離。已知打點計時器所用交流電的頻率。(以下計算結果均保留兩位有效數字)
(1)打點計時器打下B點時木塊的速度 ,木塊移動的加速度
。
(2)接著,該項同學利用天平測量出鉤碼的質量和木塊的質量,根據給出的和已經算出的數據,該項同學分別應用不同方法計算出木塊與木板間的動摩擦因數。請寫出主要方程和最后結果(忽略滑輪質量和滑輪阻力,取)。
方法一:主要方程式 (用字母表示)
結果 。
方法二:主要方程式 (用字母表示)
結果 。
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科目:高中物理 來源:0103 月考題 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:
(6分)如圖甲所示,某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌沿上,利用鉤碼通過細線水平拉木塊,讓木塊從靜止開始運動。利用打點計時器在紙帶上記錄下的木塊運動情況如圖13乙所示,其中O點為紙帶上記錄的第一點,A、B、C是該同學在紙帶上所取的計數點,圖乙所標明的數據為A、B、C各點到O點的距離。已知打點計時器所用交流電源頻率f=50Hz。(以下的計算結果均要求保留兩位有效數字)
(1)打點計時器打下B點時木塊的速度為vB=____________m/s;木塊移動的加速度a=_________m/s2。
(2)接著,該同學利用天平分別測出鉤碼的質量m=0.10kg和木塊的質量M=0.40kg,根據給出的與已經算出的數據,該同學計算出木塊與木板間的動摩擦因數μ。請寫出最后的結果(忽略滑輪的阻力,取g=10m/s2)。μ=________。
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科目:高中物理 來源:0111 模擬題 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:陜西省期末題 題型:實驗題
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