【題目】(多選)歐洲天文學(xué)家宣布在太陽(yáng)系之外發(fā)現(xiàn)了一顆可能適合人類居住的類地行星,命名為“格利斯581 c”,其質(zhì)量大約是地球的5倍,直徑大約是地球的1.5倍.如果某一天發(fā)射一載人航天器,把一個(gè)在地球表面質(zhì)量為50 kg的人送到該行星表面,已知地球表面處的重力加速度為10 m/s2.根據(jù)上述信息,你認(rèn)為下列說法正確的是( )
A.載人航天器的發(fā)射速度約為7.9 km/s
B.載人航天器的發(fā)射速度大于16.7 km/s
C.該行星表面的重力加速度約為22.2 m/s2
D.人在該行星表面的重量約為500 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)皮球從離地面1.5m高處開始自由下落,接觸地面后又彈起,上升的最大高度為1.0m。以豎直向上為正方向,則此過程中,皮球的位移是_______m,通過的路程是______m。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于物理學(xué)研究方法或物理學(xué)史的幾種說法,其中敘述正確的是( )
A.探究求合力的方法實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法
B.用點(diǎn)電荷來代替實(shí)際帶電體運(yùn)用了理想模型法
C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,并測(cè)出了引力常量
D.法拉第明確了制造發(fā)電機(jī)的科學(xué)依據(jù),使電能在生產(chǎn)生活中大規(guī)模應(yīng)用成為可能
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【題目】下列情況中的運(yùn)動(dòng)物體,一定不能被看成質(zhì)點(diǎn)的是( )
A. 研究飛往火星宇宙飛船的最佳運(yùn)行軌道
B. 研究鉛球被擲出后的飛行軌跡
C. 研究一列火車通過電線桿的時(shí)間
D. 研究帆船在大海中的位置
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【題目】電磁感應(yīng)現(xiàn)象揭示了電和磁之間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),發(fā)明了許多電器設(shè)備。下列用電器中,沒有利用電磁感應(yīng)原理的是( )
A.電吹風(fēng)
B.日光燈鎮(zhèn)流器
C.變壓器
D.白熾燈泡
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【題目】如圖所示,皮帶運(yùn)輸機(jī)將物體勻速地送往高處,下列結(jié)論正確的是( )
A. 物體受到與運(yùn)動(dòng)方向相同的摩擦力作用
B. 傳送的速度越大,物體受到的摩擦力越大
C. 若物體和傳送帶都靜止,物體受到的摩擦力將消失
D. 若勻速向下傳送貨物,物體所受的摩擦力沿皮帶向下
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【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖所示).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.
(1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好 |
B.拉橡皮條時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行 |
C.橡皮條應(yīng)與兩細(xì)繩夾角的平分線在同一直線上 |
D.拉力F1和F2的夾角越大越好 |
其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母).
(2)若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4 .00N,且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直,則________(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力。
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【題目】如圖所示,在E=103V/m的水平向左勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在平面與電場(chǎng)線平行,其半徑R=40 cm,一帶正電荷q=10-4 c的小滑塊質(zhì)量為m=40 g,與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2,求
(1)要小滑塊能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)L,小滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處釋放?
(2)這樣釋放的小滑塊通過P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大?(P為半圓軌道中點(diǎn))
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【題目】如圖所示,在水平力F作用下,木塊A、B保持靜止。若木塊A與B接觸面是水平的,且F≠0。則關(guān)于木塊B的受力個(gè)數(shù)可能是
A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)
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