(10分)汽車從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng),4s末關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),再經(jīng)6s停下,10s內(nèi)共行駛了30m.求:
(1)汽車運(yùn)動(dòng)中的最大速度;
(2)汽車在兩段運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(9分)如圖所示,在傾角為θ=30°的足夠長(zhǎng)的固定光滑斜面上,跨過定滑輪的輕繩一端系在小車的前端,另一端被坐在小車上的人拉住。已知人的質(zhì)量為m1=60kg,小車的質(zhì)量為m2=10kg,繩及滑輪的質(zhì)量、滑輪與繩間的摩擦均不計(jì),取g=10m/s2。當(dāng)人以F=280N的力拉繩時(shí),求:
⑴人與車一起運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向;
⑵人所受摩擦力的大小和方向;
⑶某時(shí)刻人和車沿斜面向上的速度為3 m/s,此時(shí)人松手,則人和車一起滑到最高點(diǎn)所用時(shí)間為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
一客運(yùn)列車勻速行駛,其車輪在鐵軌間的接縫處會(huì)產(chǎn)生周期性撞擊。坐在該客車中的某旅客測(cè)得從第1次到第16次撞擊聲之間的時(shí)間間隔為10.0s。在相鄰的平行車道上有一列貨車,當(dāng)該旅客經(jīng)過貨車車尾時(shí),貨車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進(jìn)方向運(yùn)動(dòng)。該旅客在此后的20.0s內(nèi),看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過。已知每根鐵軌的長(zhǎng)度為25.0m,每節(jié)貨車車廂的長(zhǎng)度為16.0m,貨車車廂間距忽略不計(jì)。求:
①客車運(yùn)行速度的大小;
②貨車運(yùn)行加速度的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
質(zhì)量m=1.5kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平恒力F作用下,從水平面上A點(diǎn)靜止開始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段距離撤去該力,物塊繼續(xù)滑行t=2.0s停在B點(diǎn),已知A、B兩點(diǎn)的距離x=5.0m,物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù),求恒力F多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(10分)如圖所示,質(zhì)量M=8 kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8 N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5 m/s時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2 kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小車足夠長(zhǎng)(取g=l0 m/s2)。求:
(1)小物塊放后,小物塊及小車的加速度大小各為多大?
(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度?
(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=1.5 s小物塊通過的位移大小為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(12分)在香港海洋公園的游樂場(chǎng)中,有一臺(tái)大型游戲機(jī)叫”跳樓機(jī)”.參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動(dòng)機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40 m高處,然后由靜止釋放,座椅做自由落體運(yùn)動(dòng)。座椅沿軌道自由下落一段時(shí)間后,開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運(yùn)動(dòng),下落到離地面4.0 m高處速度剛好減小到零,這一下落全過程經(jīng)歷的時(shí)間是6 s. 取g="10" m/s2.求:
(1)座椅被釋放后自由下落的高度有多高?
(2)在勻減速運(yùn)動(dòng)階段,座椅和游客的加速度大小是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(14分)在水平地面上固定一傾角θ=37°、表面光滑的斜面體,物體A以v1=6 m/s的初速度沿斜面上滑,同時(shí)在物體A 的正上方,有一物體B以某一初速度水平拋出,如圖所示,如果當(dāng)A上滑到最高點(diǎn)時(shí)恰好被B物體擊中.(A、B均可看做質(zhì)點(diǎn),sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)求:
(1)物體A上滑到最高點(diǎn)所用的時(shí)間t;
(2)物體B拋出時(shí)的初速度v2;
(3)物體A、B之間初始位置的高度差h.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(18分).如圖所示水平傳送帶保持速度v勻速向右運(yùn)行,上表面AB的長(zhǎng)度為1,傳送 帶B端用一光滑小圓弧與光滑斜面的底端連接,現(xiàn)在A處將一個(gè)質(zhì)量為m的貨物〔可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶A端,貨物經(jīng)傳送帶和斜面后到達(dá)斜面頂端的C點(diǎn)時(shí)速度恰好為零。已知傳送帶與貨物之間的動(dòng)摩擦因數(shù),求:
(1)貨物在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)傳送帶對(duì)貨物所做的功
(3)到達(dá)C點(diǎn)的貨物由于未搬走而造成貨物在斜面上又下滑。求貨物再次達(dá)到斜面的高度
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng),當(dāng)距離地面 100 m時(shí)打開降落傘,傘張開后運(yùn)動(dòng)員就以大小為8m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面時(shí)速度剛好為零,問:
(1)運(yùn)動(dòng)員剛開始做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度?
(2)運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)后,經(jīng)過多少時(shí)間才能到達(dá)地面?(g="10" m/s2)
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