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【題目】對做勻變速直線運動的物體，下列說法正確的是（ ）

A. 在1s內、2s內、3s內物體通過的位移之比是1：3：5

B. 一質點的位置坐標函數是x=4t+2t2，則它運動的初速度是4m/s，加速度是2m/s2

C. 做勻減速直線運動的物體，位移一定隨時間均勻減小

D. 任意兩個連續(xù)相等時間間隔內物體的位移之差都相等

【答案】D

【解析】試題分析：根據初速度為零的勻加速直線運動的推論得出1s內、2s內、3s內的位移之比．根據位移時間公式得出物體的初速度和加速度．勻減速直線運動的物體，速度隨時間均勻減小．

解：A、初速度為零時，1s內、2s內、3s內通過位移之比為1：4：9，故A錯誤．

B、根據x=得，物體的初速度為4m/s，加速度為4m/s2，故B錯誤．

C、勻減速直線運動的物體速度隨時間均勻減小，位移不是均勻減小，故C錯誤．

D、勻變速直線運動的物體，任意兩個連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量，即△x=aT2，故D正確．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度、速度的改變量、加速度的關系，下列說法中正確的是（ ）

A.物體做加速運動，加速度可能減小B.速度改變量越大，加速度越大

C.加速度為0，速度一定為0D.物體具有加速度，一定要做加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的甲、乙兩個電路，都是由一個靈敏電流計G和一個變阻器R組成，它們之中一個是測電壓的電壓表，另一個是測電流的電流表，那么以下結論中正確的是( 　)

A. 甲表是電流表，R增大時量程增大

B. 甲表是電流表，R增大時量程減小

C. 乙表是電壓表，R增大時量程減小

D. 上述說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在等量的異種點電荷形成的電場中，有Ａ、Ｂ、Ｃ三點，Ａ點為兩點電荷連線的中點，Ｂ點為連線上到Ａ點距離為ｄ的一點，Ｃ點為連線中垂線上到Ａ點距離也為ｄ的一點，則下面關于三點電場強度的大小、電勢高低的比較，正確的是

A. EA＝EC＞EB；φA＝φC＞φB

B. EB＞EA＞EC；φA＝φC＞φB

C. EA＜EB，EA＜EC；φA＞φB，φA＞φC

D. 因為零電勢點未規(guī)定，所以無法判斷電勢的高低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質量為m＝0．8 kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB的結點上并處于靜止狀態(tài)。PA與豎直方向的夾角37°，PB沿水平方向。質量為M＝10kg的木塊與PB相連，靜止于傾角為37°的斜面體上，斜面體靜止在水平地面上。木塊與斜面的動摩擦因數為1．0．（g = 10m/s2，sin37°= 0．6 ， cos37°= 0．8。）求：

（1）輕繩PB拉力T的大小；

（2）木塊受斜面彈力N和摩擦力f大�。�k

（3）地面對斜面的摩擦力f ′5u

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在兩條靠近的平行直線軌道上有兩輛小車甲、乙．當乙車以速度v0=6m/s運動到坐標原點O時，甲車在原點從靜止開始沿ox方向做加速度大小為a1的勻加速運動，乙車沿同一方向做加速度大小為a2的勻減速運動直到停止．已知當甲車位移x=6m時，兩車速度相同；當甲車速度為8m/s，乙車速度為2m/s時，兩車的位置相同．求：

（1）甲車的加速度大小為多少？

（2）甲車運動8s后，兩車之間的距離△x．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩根完全相同的輕繩，甲繩A、B兩端按圖甲的方式固定，然后將一掛有質量為M的重物的光滑輕質動滑輪掛于輕繩上，當滑輪靜止后，設繩子的張力大小為T1；乙繩兩端按圖乙的方式連接，然后將同樣的定滑輪且掛有質量為M的重物掛于乙輕繩上，當滑輪靜止后，設乙繩子的張力大小為T2．現甲繩的B端緩慢向下移動至C點，乙繩的E端緩慢移動至F點，在兩繩的移動過程中，下列說法正確的是（ ）

A. T1、T2都變大 B. T1變大、T2變小

C. T1、T2都不變 D. T1不變、T2變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，xOy坐標軸上有A（L,0）C（0, L）兩點．在△OCA區(qū)域內有垂直于xOy平面向里的勻強磁場B．一群質量為m、電荷量為q（q>0）的同種粒子（粒子間相互作用不計），同一時刻從OC邊以平行于x軸方向射入磁場．粒子射入磁場前間距均勻（極小）、速度相同．從OC邊射出的粒子占粒子總數75%．不計重力．下列說法正確的是( )

A. 粒子在磁場中按順時針方向運動

B. 粒子在磁場中運動時間最長為

C. 粒子速度大小為

D. 粒子在磁場中運動時間最短為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，將打點計時器固定在某處，在繩子拉力的作用下小車拖著穿過打點計時器的紙帶在水平木板上運動，如圖所示。由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶的一段。如圖所示，在打點計時器打出的紙帶上確定出八個計數點，相鄰兩個計數點之間的時間間隔為，并用刻度尺測出了各計數點到計數點的距離，圖中所標數據的單位是．

（1）根據紙帶提供的信息，小華同學已知計算出了打下、、、、這五個計數點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數點時小車的速度__________（保留位有效數字）．

計數點

（2）現已根據上表中的、數據，作出小車運動的圖象，如右圖所示。根據圖象可知，在打計數點時，小車的速度__________；（保留位有效數字）加速度__________．（保留位有效數字）

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