15.有四個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的x-t圖象如圖①所示;物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖②所示.根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是( 。 
A.物體A和B均做勻速直線運(yùn)動(dòng),且A的速度比B更大
B.在0~3 s的時(shí)間內(nèi),物體B運(yùn)動(dòng)的位移為10 m
C.t=3 s時(shí),物體C追上物體D
D.t=3 s時(shí),物體C與物體D之間有最大間距

分析 位移時(shí)間圖象:傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),斜率等于速度;坐標(biāo)的變化量表示位移.速度時(shí)間圖象的“面積”表示位移,交點(diǎn)表示速度相等,分析兩物體的運(yùn)動(dòng)情況,判斷C、D間距離的變化.

解答 解:A、由甲圖看出:物體A和B位移圖象都是傾斜的直線,斜率都不變,速度都不變,說(shuō)明兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),A圖線的斜率大于B圖線的斜率,A的速度比B更大.故A正確.
B、由甲圖看出:在0-3s的時(shí)間內(nèi),物體B運(yùn)動(dòng)的位移為△s=10m=0=10m.故B正確.
C、由乙圖看出:t=3s時(shí),D圖線所圍“面積”大于C圖線所圍“面積”,說(shuō)明D的位移大于的位移,而兩物體從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)的,所以物體C還沒(méi)有追上物體D.故C錯(cuò)誤.
D、由乙圖看出:前3s內(nèi),D的速度較大,DC間距離增大,3s后C的速度較大,兩者距離減小,t=3s時(shí),物體C與物體D之間有最大間距.故D正確.
故選:ABD

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于位移圖象和速度圖象要從圖象的數(shù)學(xué)意義來(lái)理解其物理意義,抓住斜率、面積、交點(diǎn)等數(shù)學(xué)意義分析物體的運(yùn)動(dòng)情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.地球大氣層外部有一層復(fù)雜的電離層,既分布有地磁場(chǎng),又分布有電場(chǎng).假設(shè)某時(shí)刻在該空間中有一小區(qū)域存在如圖所示的電場(chǎng)和磁場(chǎng);電場(chǎng)的方向在紙面內(nèi)斜向左下方,磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向里.此時(shí)一帶電粒子恰以速度v垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)射入該區(qū)域,不計(jì)重力作用,則在該區(qū)域中,有關(guān)該帶電粒子的運(yùn)動(dòng)情況可能的是(  )
A.仍做直線運(yùn)動(dòng)B.立即向左下方偏轉(zhuǎn)
C.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)D.可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,光滑的斜面體質(zhì)量為M,傾角為θ,長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量為m小物塊從斜面體頂端由靜止開始下滑,斜面位于光滑的水平地面上.從地面上看,在小物塊沿斜面下滑的過(guò)程中,斜面體運(yùn)動(dòng)的位移?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.一列隊(duì)伍長(zhǎng)L=120m,行進(jìn)速度v1=1.6m/s,為了傳達(dá)一個(gè)命令,通訊員從隊(duì)伍排尾跑步趕到隊(duì)伍排頭,其速度v2=3m/s,然后又立即用與隊(duì)伍行進(jìn)速度相同大小的速度返回排尾,問(wèn):
(1)通訊員從離開隊(duì)尾到重又回到隊(duì)尾共需多少時(shí)間?
(2)通訊員回到隊(duì)尾處與離開隊(duì)尾處相距多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,在楔形木塊的斜面與豎直墻面間靜止著一個(gè)鐵球,鐵球與斜面及墻間摩擦不計(jì),楔形木塊置于粗糙水平面上.現(xiàn)對(duì)鐵球再施加一個(gè)水平向左的壓力F,F(xiàn)的作用線通過(guò)球心O,若F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止,在此過(guò)程中(  )
A.任意時(shí)刻豎直墻對(duì)鐵球的作用力都大于該時(shí)刻的水平壓力F
B.斜面對(duì)鐵球作用力緩慢增大
C.斜面對(duì)地面的摩擦力保持不變
D.地面對(duì)斜面的支持力逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.某同學(xué)用如圖1所示的裝置測(cè)定重力加速度.
(1)電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為交流220.
(2)打出的紙帶如圖2所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的B端應(yīng)和重物相連接(選填“A”或“B”).

(3)已知電源頻率為50Hz,紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn),由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度大小為9.4 m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于電流,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.通過(guò)導(dǎo)線截面的電荷量越多,電流越大
B.電子運(yùn)動(dòng)的速率越大,電流越大
C.單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體截面的電荷量越多,導(dǎo)體中的電流越大
D.電流是矢量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,在水平轉(zhuǎn)臺(tái)上放一個(gè)質(zhì)量M=2.0kg的木塊,它與臺(tái)面間的最大靜摩擦力Ffm=6.0N,繩的一端系住木塊,另一端穿過(guò)轉(zhuǎn)臺(tái)的中心孔O(為光滑的)懸吊一質(zhì)量m=1.0kg的小球,當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)以ω=5.0rad/s的角速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),欲使木塊相對(duì)轉(zhuǎn)臺(tái)靜止,則它到O孔的距離不可能是( 。
A.6 cmB.15 cmC.30 cmD.34 cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.如圖,已知電荷放q=3.0×10-10C的電荷,從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做了6.0×10-8J的功.問(wèn):
(1)A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差是多少?
(2)電荷在A、B哪點(diǎn)的電勢(shì)高?標(biāo)出電場(chǎng)的方向.
(3)在B點(diǎn)的電勢(shì)能為EpB=6.0×10-8J,電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能為多少?

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