【題目】如圖為手機(jī)及無(wú)線充電板。如圖為充電原理示意圖。充電板接交流電源，對(duì)充電板供電，充電板內(nèi)的送電線圈可產(chǎn)生交變磁場(chǎng)，從而使手機(jī)內(nèi)的受電線圈產(chǎn)生交變電流，再經(jīng)整流電路轉(zhuǎn)變成直流電后對(duì)手機(jī)電池充電，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.手機(jī)外殼用金屬材料制作可以減少能量損耗

B.如果圖示方向的磁場(chǎng)在變強(qiáng)，受電線圈中c點(diǎn)的電勢(shì)高于d點(diǎn)的電勢(shì)

C.在送電線圈電壓不變的情況下，增加送電線圈匝數(shù)可以提高受電線圈的電壓

D.受電線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同

【答案】D

【解析】

A．手機(jī)外殼使用金屬材料會(huì)屏蔽電磁波，導(dǎo)致無(wú)線充電不能完成，故A錯(cuò)誤；

B．根據(jù)楞次定律可知，受電線圈內(nèi)部產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向俯視為順時(shí)針，受電線圈中感應(yīng)電流方向由c到d，因此c點(diǎn)的電勢(shì)低于d點(diǎn)的電勢(shì)，故B錯(cuò)誤；

C．該設(shè)備電磁感應(yīng)原理，因此根據(jù)原、副線圈感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式變形可得

則當(dāng)送線圈匝數(shù)增加時(shí)，受電線圈的電壓減小，故C錯(cuò)誤。

D．該設(shè)備采用的是電磁感應(yīng)原理，因此當(dāng)發(fā)射線圈中電流方向改變時(shí)，受電線圈中的電流方向也會(huì)改變，即受電線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂中，懸掛小球的懸線偏離豎直方向的夾角θ＝37°，小球和車(chē)廂相對(duì)靜止，小球的質(zhì)量為1 kg (sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，取g＝10 m/s2)。求：

(1)車(chē)廂運(yùn)動(dòng)的加速度并說(shuō)明車(chē)廂的運(yùn)動(dòng)情況；

(2)懸線對(duì)小球的拉力大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車(chē)在平直公路上比賽，某一時(shí)刻，乙車(chē)在甲車(chē)前方L1=14 m處，乙車(chē)速度=20 m/s，甲車(chē)速度=15 m/s，此時(shí)乙車(chē)離終點(diǎn)線尚有L2=200 m，如圖所示。若甲車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度a=2 m/s2，乙車(chē)速度不變，不計(jì)車(chē)長(zhǎng)。

（1）經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙兩車(chē)間距離最大，最大距離是多少？

（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明到達(dá)終點(diǎn)時(shí)甲車(chē)能否超過(guò)乙車(chē)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，勁度系數(shù)為100N/ m的輕彈簧下端固定于傾角為=的光滑斜面底端，上端連接物塊Q，Q同時(shí)與斜面平行的輕繩相連，輕繩跨過(guò)定滑輪O與套在光滑豎直桿的物塊P連接，圖中O、B兩點(diǎn)等高，間距d=0.3m。初始時(shí)在外力作用下，P在A點(diǎn)靜止不動(dòng)，A、B間距離h=0.4m，此時(shí)輕繩中張力大小為50N。已知P質(zhì)量為0.8kg，Q質(zhì)量為5kg�，F(xiàn)將P由靜止釋放（不計(jì)滑輪大小及摩擦，取g=10m/s2，sin=0.8，cos=0.6），下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.P位于A點(diǎn)時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為0.1m

B.P上升至B點(diǎn)時(shí)的速度大小為m/s

C.P上升至B點(diǎn)的過(guò)程中，輕繩拉力對(duì)其所做的功為6J

D.P上升至B點(diǎn)的過(guò)程中，細(xì)線拉力對(duì)P做的功等于Q機(jī)械能的減少量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條粗糙平行金屬導(dǎo)軌固定，所在平面與水平面夾角為θ。三根完全相同的金屬棒ab、cd、gh（質(zhì)量均為m、電阻均為R、長(zhǎng)度與導(dǎo)軌間距相同，均為L）垂直導(dǎo)軌放置。用絕緣輕桿ef將ab、cd連接成“工”字型框架（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“工”型架），導(dǎo)軌上的“工”型架與gh剛好不下滑。金屬棒與導(dǎo)軌始終接觸良好，導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，電阻不計(jì)，空間存在垂直導(dǎo)軌平面斜向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫(huà)出）。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g：

(1)若將“工”型架固定不動(dòng)，用外力作用于gh，使其沿斜面向下以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，求ab兩端的電壓U；

(2)若將“工”型架固定不動(dòng)，給gh沿斜面向下的初速度v0，求gh沿斜面下滑的最大位移；

(3)若“工”型架不固定，給gh沿斜面向下初速度v0的同時(shí)靜止釋放“工”型架，最終“工”型架與gh的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將達(dá)到穩(wěn)定，求在整個(gè)過(guò)程中電流通過(guò)gh產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一電荷量為＋Q的小球放在不帶電的金屬球附近，穩(wěn)定后所形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示，a、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，則（　　）

A.a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的大

B.a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的低

C.檢驗(yàn)電荷－q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大

D.將檢驗(yàn)電荷－q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某工廠煙囪靜電除塵機(jī)原理圖，放電極和集塵極加上高壓電場(chǎng)，使塵埃帶上靜電（電荷性質(zhì)未知），塵埃在電場(chǎng)力的作用下向集塵極遷移并沉積，達(dá)到除塵目的，圖乙是俯視圖，圖中實(shí)線為電場(chǎng)線。不考慮塵埃在遷移過(guò)程中的相互作用和電荷量變化，則（　�。�

A.進(jìn)入除塵區(qū)前應(yīng)使塵埃帶上負(fù)電荷

B.圖中A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)

C.圖中A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大于B點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度

D.塵埃在遷移過(guò)程中電勢(shì)能增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行“驗(yàn)證力的平行四邊形定則“實(shí)驗(yàn)，試完成主要步驟：

（1）如圖甲,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),記下結(jié)點(diǎn)的位置 O 點(diǎn)、兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1 、F2 以及________。

（2）用一只彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)拉到__ ,記下細(xì)繩套的方向.測(cè)力計(jì)示數(shù)如乙圖所示，讀得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F=_____；

（3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，下列說(shuō)法中正確的是____

A. 實(shí)驗(yàn)中所用的兩根細(xì)繩越短越好

B. 彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向必須與木板平行

C. 每次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)分力間的夾角必須大于 90°.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy，一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球在O點(diǎn)靜止釋放，小球的運(yùn)動(dòng)曲線如圖所示．已知此曲線在最低點(diǎn)附近的一小段可視為圓弧，該圓弧半徑為最低點(diǎn)到x軸距離的2倍，重力加速度為g．求：

（1）小球運(yùn)動(dòng)到任意位置P（x，y）的速率v；

（2）小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中第一次下降的最大距離ym；

（3）欲使小球沿x軸正向做直線運(yùn)動(dòng)，可在該區(qū)域加一勻強(qiáng)電場(chǎng)，試分析加電場(chǎng)時(shí)，小球位置的縱坐標(biāo)y值為多大？所加電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為多少？方向如何？

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