一頻閃儀每隔0.04秒發(fā)出一次短暫的強烈閃光，照亮運動的小球，于是膠片上記錄了小球在幾個閃光時刻的位置。下圖是小球從A點運動到B點的頻閃照片示意圖。由圖可以判斷，小球在此運動過程中
A．速度越來越小B．速度越來越大
C．受到的合力為零D．受到合力的方向由A點指向B點
A

試題分析：AB、由圖可知圖像間距越來越小，每兩個位置的時間間隔相等，由可知小球的速度越來越小，A正確B錯誤
CD、由題意可知小球從A到B加速運動，加速度方向由B向A，所以合外力方向由B向A；錯誤
故選A
點評：本題可用分析紙帶的方法分析小球的運動，注意加速度和速度方向的關(guān)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用力F拉一物體在水平面上以加速度a運動.用力F′=Fcosθ代替力F，沿水平方向拉物體，該物體的加速度為a′，比較a與a′的大小關(guān)系，正確的是（  ）
A．a(chǎn)′與a可能相等B．a(chǎn)′可能小于a
C．a(chǎn)′可能大于aD．a(chǎn)′一定小于a

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下是必修１課本中四幅插圖，關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是（　　　）
A．甲圖中學(xué)生從如圖姿勢起立到直立站于體重計的過程中，體重計的示數(shù)先減少后增加
B．乙圖中冰壺在冰面上的運動也可做曲線運動.
C．丙圖中賽車的質(zhì)量不很大，卻安裝著強大的發(fā)動機，目的是為了獲得很大的牽引力
D．丁圖中高大的橋要造很長的引橋，從而減小橋面的坡度，來增大車輛重力沿橋面方向的分力，保證行車方便與安全

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為0.5kg的物體在與水平面成300角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做直線運動，經(jīng)過0.5m的距離速度由0.6m/s變?yōu)?.4m/s，已知物體與桌面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，求作用力F的大小。（g＝10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為2kg的木箱，靜止在水平地面上，在水平恒力F作用下運動4s后它的速度達到4 m/s，此時將力F撤去，又經(jīng)過8s物體停止運動，若地面與木箱之間的滑動摩擦因數(shù)恒定，求：

(1) 此物體在加速過程中的加速度大��；
(2) 物體與水平桌面之間的摩擦力大�。�
（3）水平恒力F的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖示，質(zhì)量為10kg的小球穿在一豎直桿上。當(dāng)該小球被釋放后沿桿豎直下滑的加速度是2m/s2．則球施加在桿上的作用力大小是      .方向      (g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的桌面上有M、m兩個物塊，現(xiàn)用力F推物塊m，使M、m兩物塊在桌上一起向右加速，則M、m間的相互作用力為：(    )
A．　　
B．
C．若桌面的摩擦因數(shù)為，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力為
D．若桌面的摩擦因數(shù)為，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在一次消防演習(xí)中，質(zhì)量為60kg的消防員欲到達距離樓頂l=40m處的房間。如圖所示，他沿一條豎直懸垂的輕繩從靜止開始勻加速下滑，當(dāng)他滑到該房間的窗戶A處時，突然停止下滑，同時用腳踢開窗戶，自己反彈了一下，然后進入窗內(nèi)。已知消防員從開始下滑到剛進入窗內(nèi)共用了時間t=10s，試估算他沿繩子下滑時受到的摩擦力f大小最接近（　 ）
A．100NB．300NC．600ND．900N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

空中花樣跳傘是一項流行于全世界的一種極限運動．如圖甲所示是花樣跳傘隊員在空中擺出的蓮花圖案．假設(shè)某跳傘運動員從靜止在空中的飛機上無初速度跳下，沿豎直方向下落，運動過程中，運動員受到的空氣阻力隨著速度的增大而增大，運動員的機械能與位移的關(guān)系圖象如圖乙所示，其中過程中的圖線為曲線，過程的圖線為直線．根據(jù)該圖象，下列判斷正確的是
A．過程中運動員受到的空氣阻力是變力，且不斷增大
B．過程中運動員做勻速直線運動
C．過程中運動員做變加速直線運動
D．過程中運動員的動能不斷增大

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同步練習(xí)冊答案