分析 (1)根據(jù)電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$求電荷量;
(2)根據(jù)公式U=Ed求出P與下板間的電勢差,得到P點(diǎn)的電勢φ,由Ep=qφ求出電勢能;
(3)電子從B板出發(fā)到A板,電場力對電子做正功eU,根據(jù)動能定理求解動能;
解答 解:(1)由C=$\frac{Q}{U}$得,Q=CU=3×10-6×120C=3.6×10-4C;
(2)兩板間的電場強(qiáng)度:E=$\frac{U}8casksf$=$\frac{120}{6×1{0}^{-3}}$=2×104N/C,
P與下板間的電勢差為:UPB=EdPB=2×104N/C×5×10-3V=100V,
下板的電勢差,電場線向下,P點(diǎn)的電勢高于零,所以P點(diǎn)的電勢φ=UPB=100V
則電子在P點(diǎn)具有的電勢能為Ep=-eφ=-100eV;
(3)電子從B板出發(fā)到A板,電場力對電子做正功eU,根據(jù)動能定理得 Ek-0=eU,解得,Ek=120eV.
答:(1)每一極板上的帶電荷量為3.6×10-4C;
(2)一個電子在P點(diǎn)具有的電勢能為-100eV;
(3)一個電子從B板出發(fā)到A板獲得的動能為120eV.
點(diǎn)評 本題考查電場的基本知識:C=$\frac{Q}{U}$、E=$\frac{U}esjcpcq$和動能定理WBA=qUBA=$\frac{1}{2}$mV2、電勢能Ep=qφ的應(yīng)用,找準(zhǔn)各個物理量的數(shù)值.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第2 s末和第3 s初 | B. | 前3 s內(nèi)和第3 s內(nèi) | ||
C. | 第3 s末和第2 s初 | D. | 第1 s內(nèi)和第1 s末 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “風(fēng)云一號”和“風(fēng)云二號”的軌道半徑相等 | |
B. | “風(fēng)云一號”的運(yùn)行速度比“風(fēng)云二號”的運(yùn)行速度小 | |
C. | “風(fēng)云一號”的加速度比“風(fēng)云二號”的加速度小 | |
D. | “風(fēng)云二號”的軌道一定在地球赤道的上空 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動,則v1=v2<v3 | |
B. | 若質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動,則v1<v2<v3 | |
C. | 若質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動,則v1=v2<v3 | |
D. | 若質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動,則v1=v2>v3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 月球的質(zhì)量 | B. | 地球的質(zhì)量 | ||
C. | 地球的半徑 | D. | 月球繞地球運(yùn)行速度的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 高速公路路牌標(biāo)示“中山20公里” | |
B. | 汽車行程計量表 | |
C. | 雨滴在3 s內(nèi)下降10 m | |
D. | 登山運(yùn)動員攀登一座高為500 m的高山 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小燈泡L1、L3變暗,L2變亮 | B. | 該電荷一定帶正電 | ||
C. | 電容器C上電荷量減小 | D. | 電流表始終存在從左向右的電流 |
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