【題目】以下物理量是矢量的是( )
a.位移 b.路程 c.瞬時速度 d.平均速度
e.時間 f.加速度 g.速率 h.力
A. 只有acdfh B. 只有adf C. 只有afg D. 只有af
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【題目】作用在同一個物體上的兩個共點力,一個力的大小是2N,另一個力的大小是10N,它們合力的大小可能是
A. 6N B. 8N
C. 10N D. 12N
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【題目】下列情況中的物體,哪些可以看作質(zhì)點( )
A. 研究從北京開往上海的一列火車的運行速度
B. 研究教室里吊扇的運動情況
C. 體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作
D. 研究地球上晝夜交替原因
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【題目】如圖所示,長為L的輕直棒一端可繞固定軸O轉(zhuǎn)動,另一端固定一質(zhì)量為m的小球,小球擱在水平升降臺上,升降平臺以速度v勻速上升,下列說法正確的是( )
A.小球做勻速圓周運動
B.當棒與豎直方向的夾角為α時,小球的速度為
C.棒的角速度逐漸增大
D.當棒與豎直方向的夾角為α時,棒的角速度為
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【題目】假設(shè)跳遠運動員離開地面時速度方向與水平面的夾角為α,運動員的成績?yōu)?/span>4L,騰空過程中離地面的最大高度為L,若不計空氣阻力,運動員可視為質(zhì)點,重力加速度為g,則下列說法正確的是( )
A.運動員在空中的時間為
B.運動員在空中最高點的速度大小為
C.運動員離開地面時的豎直分速度為
D.運動員離開地面時速度方向與水平面的夾角α的正切值為1
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【題目】山谷中有三塊石頭和一根不可伸長的輕質(zhì)青藤,其示意圖如下.圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點,O為青藤的固定點,h1=1.8 m,h2=4.0 m,x1=4.8 m,x2=8.0 m.開始時,質(zhì)量分別為M=10 kg和m=2 kg的大、小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上,當大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時,迅速從左邊石頭的A點水平跳至中間石頭.大猴抱起小猴跑到C點,抓住青藤下端,蕩到右邊石頭上的D點,此時速度恰好為零.運動過程中猴子均可看成質(zhì)點,空氣阻力不計,重力加速度g取10 m/s2.求:
(1)大猴從A點水平跳離時速度的最小值;
(2)猴子抓住青藤蕩起時的速度大小;
(3)猴子蕩起時,青藤對猴子的拉力大。
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【題目】如圖所示,在豎直向下的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,兩根足夠長的平行光滑金屬軌道MN、PQ固定在水平面內(nèi),相距為L。一質(zhì)量為m的導體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上,與軌道接觸良好。軌道和導體棒的電阻均不計。
(1)如圖所示,若軌道左端MP間接一阻值為R的電阻,導體棒在水平向右的恒力F的作用下由靜止開始運動。求經(jīng)過一段時間后,導體棒所能達到的最大速度的大小。
(2)如圖所示,若軌道左端MP間接一電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源和一阻值為R的電阻。閉合開關(guān)S,導體棒從靜止開始運動。求經(jīng)過一段時間后,導體棒所能達到的最大速度的大小。
(3)如圖所示,若軌道左端MP間接一電容器,電容器的電容為C,導體棒在水平向右的恒力F的作用下從靜止開始運動。求導體棒運動過程中的加速度的大小。
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【題目】關(guān)于科學家的貢獻,下列說法正確的是( )
A.伽利略研究了天體的運動,并提出了行星運動的三定律
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并通過扭秤實驗測出了引力常量
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說
D.法拉第經(jīng)過多年的實驗探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、長度為L的小車靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點)放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使小物塊從靜止開始做勻加速直線運動.小物塊和小車之間的摩擦力為f,小物塊滑到小車的最右端時,小車運動的距離為x.此過程中,以下結(jié)論正確的是( )
A.小物塊到達小車最右端時具有的動能為(F-f)·(L+x)
B.小物塊到達小車最右端時,小車具有的動能為fx
C.小物塊克服摩擦力所做的功為f(L+x)
D.小物塊和小車增加的機械能為F(L+x)
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