2.下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是(  )
A.不論物體運(yùn)動(dòng)與否,重力不變
B.受靜摩擦力的物體必然處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.受滑動(dòng)摩擦力的物體必然處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.合力一定大于分力

分析 明確重力的產(chǎn)生原因,知道重力大小與物體是否運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān);
摩擦力定義是兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫做摩擦力,摩擦力既可以作為動(dòng)力也可以作為阻力,當(dāng)摩擦力做為動(dòng)力時(shí)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向相同,而做為阻力時(shí)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反.
根據(jù)平行四邊形定則分析合力與分力的大小關(guān)系:

解答 解:A、重力是物體受地球的吸引而產(chǎn)生的,不論物體運(yùn)動(dòng)與否,重力不變,故A正確;
B、靜摩擦力產(chǎn)生在兩個(gè)相對(duì)靜止的物體之間,它們對(duì)地可能運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C、受滑動(dòng)摩擦力的物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài),如地球表面受到滑動(dòng)物體的摩擦力,但地面相對(duì)地球是靜止的,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)力的平行四邊形定則,兩個(gè)力的合力可以比分力大,也可以比分力小,也可以等于分力,故D錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力、摩擦力以及力的合成和分解規(guī)律的應(yīng)用,要注意重點(diǎn)明確滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力的性質(zhì),體會(huì)“相對(duì)”的真正意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖1所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車(chē)的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m,所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直;
B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車(chē)后,使小車(chē)能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng);
C.掛上砝碼盤(pán),接通電源后,再放開(kāi)小車(chē),打出一條紙帶,由紙帶求出小車(chē)的加速度;
D.改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車(chē)在不同合力作用下的加速度.

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答以下問(wèn)題:
(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是C.
A.小車(chē)的 加速度與砝碼盤(pán)的加速度大小相等
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼盤(pán)處于超重狀態(tài)
C.與小車(chē)相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行
D.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤(pán)總重力的一半
E.砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖2所示,由該紙帶可求得小車(chē)的加速度為0.16m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車(chē)的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象,與本實(shí)驗(yàn)相符合的是A.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.如圖1為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量為M.實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車(chē)?yán)Φ拇笮。?br />(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行.接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是C
A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車(chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車(chē)在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴,輕推小車(chē),觀察判斷小車(chē)是做勻速運(yùn)動(dòng)
C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小?chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車(chē),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是A
A.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為:xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm、xEF=5.91cm、xFG=6.34cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則小車(chē)的加速度a=0.42m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人類歷史上首先捕捉到電磁波,并證明了電磁波和光具有相同性質(zhì)的科學(xué)家是( 。
A.奧斯特B.安培C.赫茲D.麥克斯韋

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列幾組數(shù)據(jù)分別給出了功與做功所用的時(shí)間,其中功率最大的是( 。
A.40J,8sB.80J,8sC.80J,10sD.90J,10s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖是甲、乙兩物體沿直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,求:
(1)甲乙兩物體運(yùn)動(dòng)的初速度;
(3)甲物體在前6s內(nèi)的加速度.
(2)乙物體6s內(nèi)的速度變化量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.一物體豎直上拋,初速度為20m/s,當(dāng)它的位移大小為15m時(shí),經(jīng)歷時(shí)間和速度分別為(g=10m/s2)( 。
A.1s,10m/sB.2s,15m/sC.3s,-10 m/sD.(2+$\sqrt{7}$)s-10$\sqrt{7}$s m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,斜面體靜止在水平面上,一根較短的硬質(zhì)輕桿一端垂直固定在斜面上,桿的另一端固定一個(gè)重為2N的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.地面對(duì)斜面有支持力是因?yàn)樾泵姘l(fā)生了形變
B.斜面對(duì)地面的壓力就是斜面的重力
C.球?qū)p桿的彈力為2 N,方向豎直向下
D.輕桿對(duì)小球的彈力為2 N,方向沿桿斜向右上方

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示,A、B兩小球套在水平放置的細(xì)桿上,相距為L(zhǎng),兩小球各用一根長(zhǎng)也是L的細(xì)繩連接小球C,三個(gè)小球的質(zhì)量都是m,則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.桿對(duì)小球A的支持力大小為mg
B.桿對(duì)小球A的支持力大小為1.5mg
C.桿對(duì)小球A的摩擦力大小為$\frac{\sqrt{3}}{6}$mg,方向向左
D.AC兩球間細(xì)繩的張力大小為mg

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同步練習(xí)冊(cè)答案