【題目】電容式傳感器是用來(lái)將各種非電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的裝置。由于電容器的電容C取決于極板正對(duì)面積S、極板間距離d以及極板間的電介質(zhì)這幾個(gè)因素，當(dāng)某一物理量發(fā)生變化時(shí)就能引起上述某個(gè)因素的變化，從而又可推出另一個(gè)物理量的值的變化，如圖所示是四種電容式傳感器的示意圖，關(guān)于這四個(gè)傳感器的作用下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.甲圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量角度
B.乙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量液面的高度
C.丙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量壓力
D.丁圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量速度

【答案】D
【解析】解:電容器的電容C取決于極板正對(duì)面積S、極板間距離d以及極板間的電介質(zhì)，甲圖角度改變時(shí)會(huì)引起極板間距離的改變改變；乙圖液面高度變化時(shí)會(huì)引起極板正對(duì)面積的改變；丙圖壓力變化時(shí)會(huì)引起極板間距離的改變；丁圖速度變化時(shí)不會(huì)引起決定電容的那幾個(gè)因素變化，故D的說(shuō)法也是不正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知地球半徑為R，地球自轉(zhuǎn)的周期為T，地球表面的重力加速度為g，求
（1）第一宇宙速度？
（2）地球同步衛(wèi)星離地面的高度h．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，兩個(gè)完全相同的矩形閉合金屬線圈分別以不同的轉(zhuǎn)速，繞與磁感線垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)圖象如圖中曲線a、b所示．則（　　）
A.t=0時(shí)刻穿過(guò)兩線圈的磁通量均為零
B.曲線a表示的交變電動(dòng)勢(shì)有效值為15V
C.曲線a表示的交變電動(dòng)勢(shì)頻率為50Hz
D.曲線a、b對(duì)應(yīng)的線圈轉(zhuǎn)速之比為3：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形線圈100匝，ab=30cm ， ad=20cm ， 勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.8T ， 繞軸OO′從圖示位置開始勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度ω=100πrad/s ， 試求：

（1）穿過(guò)線圈的磁通量最大值Φm=？線圈轉(zhuǎn)到什么位置時(shí)取得此值？
（2）線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大值Em=？線圈轉(zhuǎn)到什么位置時(shí)取得此值？
（3）寫出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e隨時(shí)間變化的表達(dá)式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果擔(dān)心手中的瓶子會(huì)掉下去，人們總是努力把它握得更緊一些，這樣做的目的是（ ）

A.減小瓶子的重力B.增大手對(duì)瓶子的摩擦力

C.增大瓶子與手間的最大靜摩擦力D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R4是半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，電阻率隨溫度的升高而減小，這就是一個(gè)火警報(bào)警器的電路，電流表是安放在值班室的顯示器，電源兩極之間接一個(gè)報(bào)警器，當(dāng)R4所在處出現(xiàn)火情時(shí)，顯示器的電流I和報(bào)警器兩端的電壓U的變化情況是( )

A.I變大，U變小
B.I變大，U變大
C.I變小，U變大
D.I變小，U變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)E恒定，內(nèi)阻r＝1Ω ， R1為光敏電阻（其阻值隨光照的增強(qiáng)而減小），定值電阻R2＝2Ω ， R3＝5Ω ， 電表均為理想電表。則下列說(shuō)法正確的是（）

A.當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí)，電源的效率增大
B.當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí)，電容器的電荷量減小
C.光照強(qiáng)度變化時(shí)，電壓表示數(shù)的變化量和電流表示數(shù)的變化量之比變化
D.若光敏電阻阻值變化范圍為2～9，則光照強(qiáng)度變化前后，ab段電路消耗的電功率可能相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在科技活動(dòng)中某同學(xué)利用自制的電子秤來(lái)稱量物體的質(zhì)量，其原理如圖所示，托盤和彈簧的質(zhì)量均不計(jì)。變阻器的滑動(dòng)端與彈簧上端連接（但與彈簧間不通電），當(dāng)托盤中沒(méi)有放物體時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭正好在變阻器的最上端；設(shè)變阻器的總電阻為R ， 總長(zhǎng)度為L ， 電源電動(dòng)勢(shì)為E ， 內(nèi)阻為r ， 限流電阻的阻值為R0 ， 彈簧勁度系數(shù)為k ， 不計(jì)一切摩擦和其他阻力，電壓表為理想電壓表。

（1）為使電壓表中的電壓讀數(shù)與盤中物體的重力成正比，請(qǐng)你在圖中完成電壓表的連接。
（2）所選用電壓表的量程。
（3）寫出物體質(zhì)量與電壓表讀數(shù)之間的關(guān)系式。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在粗糙水平面上，質(zhì)量為m的物體，受水平拉力F作用后產(chǎn)生的加速度為a，物體受到摩擦力為Ff，如果把拉力改為2F，則有（ ）

A.加速度仍為aB.加速度變?yōu)?/span>2a

C.摩擦力仍為FfD.摩擦力變?yōu)?/span>2Ff

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