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【題目】如圖所示,傾角θ=30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接.現(xiàn)將一小滑塊(可視為質點)從斜面上的A點由靜止釋放,最終停在水平面上的C點.已知A點距離水平面的高度h=0.8 m,B點距離C點的距離L=2. m.(假設滑塊經過B點時沒有任何能量損失,g10 m/s2).求:

(1)滑塊在運動過程中的最大速度;

(2)滑塊與水平面間的動摩擦因數μ;

(3)滑塊從A點釋放后,寫出經過時間t,速度大小 V的表達式.

【答案】(1)(2)(3)

【解析】

滑塊在斜面上時,對其受力分析,受到重力、支持力和摩擦力,根據牛頓第二定律列式求解出加速度,再根據運動學公式計算末速度;對減速過程運用牛頓第二定律列式,再運用速度位移公式列式,最后聯(lián)立方程組求解;先判斷加速時間,再根據速度時間關系即可求解。

(1)滑塊先在斜面上做勻加速運動,然后在水平面上做勻減速運動,所以滑塊運動到B點時速度最大為vm,設滑塊在斜面上運動的加速度大小為a1

根據牛頓第二定律,有mgsin30°=ma1

根據運動學公式,有

解得:vm=4m/s

即滑塊在運動過程中的最大速度為4m/s.

(2)滑塊在水平面上運動的加速度大小為a2

根據牛頓第二定律,有μmg=ma2

根據運動學公式,有vm2=2a2L

解得:μ=0.4

即滑塊與水平面間的動摩擦因數μ0.4.

(3)設t時刻速度大小為v,

在斜面上運動的時間為:,所以當時,

時,

練習冊系列答案
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【題目】平直公路上有甲、乙兩輛汽車,甲以0.5m/s2的加速度由靜止開始行駛,乙在甲的前方200m處以5m/s的速度做同方向的勻速運動.問:

1)甲何時追上乙?甲追上乙時的速度為多大?此時甲離出發(fā)點多遠?

2)在追趕過程中,甲、乙之間何時有最大距離?這個距離為多大?

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1)下列正確的實驗要求是__________

A.彈簧測力計應在使用前校零

B.實驗時,橡皮筋可以盡可能伸長

C.拉力方向應與木板平面平行

D.記錄拉線方向時,所描的兩點可盡量靠近

2)實驗記錄紙如圖丙所示,O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測力計共同作用時,拉力的方向分別過點,兩個力的大小分別為: 、,請選擇合適的標度作圖__,求出合力F的大小為________N。

3)若彈簧測力計AB間的夾角大于,保持O點位置不變.彈簧測力計A與橡皮筋PO間夾角不變,減小彈簧測力計B與橡皮筋PO間夾角,則彈簧測力計A的讀數________.彈簧測力計B的讀數_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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【題目】如圖所示,兩根長度不同的細繩,一端固定于O點,另一端各系一個相同的小鐵球,兩小球恰好在同一水平面做圓周運動,則( 

A. 它們做圓周運動的線速度大小相等

B. 它們所需的向心力跟軌道半徑成正比

C. 它們做圓周運動的周期相等

D. B球受繩的拉力較大

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【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由落體運動,當距離地面125時打開降落傘,傘張開后運動員就以14.3的加速度做勻減速直線運動,到達地面時速度為5。求:

(1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少;

(2)離開飛機后,經過多少時間才能到達地面。

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【題目】在光滑水平桌面上擺一條彎曲的軌道,它是由幾段稍短的弧形光滑軌道組合而成的。通過壓縮彈簧使鋼球從軌道的C端進入,在軌道的約束下做曲線運動。則下列說法中正確的是  

A. 小球運動過程中,受到重力、彈力和向心力作用

B. 小球在運動過程中做速度不變的運動

C. 彈簧的彈性勢能轉化為小球的動能和重力勢能

D. A點飛出后,小鋼球做勻速直線運動

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【題目】如圖所示,在光滑水平地面上放置質量M=2 kg的長木板,木板上表面與固定的豎直弧形軌道相切。一質量m=1 kg的小滑塊自A點沿弧面由靜止滑下A點距離長木板上表面高度h=0.6 m。滑塊在木板上滑行t=1 s和木板以共同速度v=1 m/s勻速運動,取g=10 m/s2

(1)滑塊與木板間的摩擦力大小;

(2)滑塊沿弧面下滑過程中克服摩擦力做的功

(3)滑塊相對木板滑行的距離。

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【題目】A、B兩車在同一直線上向右勻速運動,B車在A車前,A車的速度大小為v1=8m/s,B車的速度大小為v2=20m/s,如圖所示.A、B兩車相距x0=28m,B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(已知剎車過程的運動可視為勻減速直線運動),加速度大小為a=2m/s2,從此時開始計時,:

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2A車追上B車所用的時間;

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