下列生活中的一些現(xiàn)象，用物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是

A．“聞其聲不見(jiàn)其人”是聲波衍射的現(xiàn)象

B．火車(chē)向火車(chē)站駛來(lái)，站臺(tái)上的人聽(tīng)到火車(chē)的汽笛聲越來(lái)越急促，是因?yàn)榛疖?chē)發(fā)出的聲音頻率變大，音量變高，以示警告

C．收音機(jī)能收到電臺(tái)的發(fā)出聲音信號(hào)是聲音在空氣中傳播直接得到的

D．人能辨別不同樂(lè)器同時(shí)發(fā)出的聲音，證明聲波不會(huì)發(fā)生干涉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?盧灣區(qū)模擬）（B）物理學(xué)與生產(chǎn)技術(shù)密切相關(guān)，以下一些在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，其主要工作原理屬于離心現(xiàn)象的是
②
②
，屬于電流磁效應(yīng)的是
③
③
，屬于邏輯門(mén)電路的是
①
①
．（請(qǐng)選填下列例子前的號(hào)碼）
①集成電路塊
②家用脫水機(jī)
③電磁起重機(jī)．

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆浙江省高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中的一些現(xiàn)象，用物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（   ）

A．“聞其聲不見(jiàn)其人”是聲波衍射的現(xiàn)象

B．火車(chē)向火車(chē)站駛來(lái)，站臺(tái)上的人聽(tīng)到火車(chē)的汽笛聲越來(lái)越急促，是因?yàn)榛疖?chē)發(fā)出的 聲音 頻率變大，音量變高，以示警告

C．收音機(jī)能收到電臺(tái)的發(fā)出聲音信號(hào)是聲音在空氣中傳播直接得到的

D．人能辨別不同樂(lè)器同時(shí)發(fā)出的聲音，證明聲波不會(huì)發(fā)生干涉

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

下列生活中的一些現(xiàn)象，用物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是


  1. A.
    “聞其聲不見(jiàn)其人”是聲波衍射的現(xiàn)象
  2. B.
    火車(chē)向火車(chē)站駛來(lái)，站臺(tái)上的人聽(tīng)到火車(chē)的汽笛聲越來(lái)越急促，是因?yàn)榛疖?chē)發(fā)出的 聲音 頻率變大，音量變高，以示警告
  3. C.
    收音機(jī)能收到電臺(tái)的發(fā)出聲音信號(hào)是聲音在空氣中傳播直接得到的
  4. D.
    人能辨別不同樂(lè)器同時(shí)發(fā)出的聲音，證明聲波不會(huì)發(fā)生干涉

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

下列生活中的一些現(xiàn)象，用物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（   ）

A．“聞其聲不見(jiàn)其人”是聲波衍射的現(xiàn)象
B．火車(chē)向火車(chē)站駛來(lái)，站臺(tái)上的人聽(tīng)到火車(chē)的汽笛聲越來(lái)越急促，是因?yàn)榛疖?chē)發(fā)出的 聲音 頻率變大，音量變高，以示警告
C．收音機(jī)能收到電臺(tái)的發(fā)出聲音信號(hào)是聲音在空氣中傳播直接得到的
D．人能辨別不同樂(lè)器同時(shí)發(fā)出的聲音，證明聲波不會(huì)發(fā)生干涉

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