如圖所示，把電阻R、電感線圈L、電容器C并聯(lián)，三個支路中分別接有一燈泡．接入交流電源后，三盞燈亮度相同．若保持交流電源的電壓不變，使交變電流的頻率增大，則以下判斷正確的是(　  　)

A．L1燈比原來亮B．L2燈比原來亮
C．L3燈和原來一樣亮D．L3燈比原來亮

BC

解析試題分析：因接入交流電后，三盞燈亮度相同，又因電感線圈對交流電的阻礙作用與交流電的頻率成正比，電容對交流電的阻礙作用與交流電的頻率成反比，故當(dāng)交流電頻率增大時，電感線圈L的阻礙作用增大，電容對交流電的阻礙作用變小，電阻R的阻礙作用不變，故與L相連的燈泡L1將變暗，與電容C連接的燈泡L2變亮，與R相連接的燈泡L3亮度不變，故BC項正確，AD項錯誤．
故選BC
考點：自感現(xiàn)象和自感系數(shù)．
點評：電感線圈對交流電的阻礙作用與交流電的頻率成正比，電容對交流電的阻礙作用與交流電的頻率成反比．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，把電阻R、電感線圈L、電容器C并聯(lián)，三個支路中分別接有一燈泡．接入交流電源后，三盞燈亮度相同．若保持交流電源的電壓不變，使交變電流的頻率增大，則以下判斷正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，把電阻 R、電感線圈 L、電容器 C 并連接到某一交流電源上時，三只電流表的示數(shù)相同．若保持電源電壓不變，而使交變電流的頻率逐漸減小，則三個電流表的示數(shù) I1、I2、I3 的大小關(guān)系是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，把電阻R、電感線圈L、電容器C并聯(lián)，三個支路中分別接有一燈泡．接入交流電源后，三盞燈亮度相同．若保持交流電源的電壓不變，使交變電流的頻率增大，則（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，把電阻R、電感線圈L、電容器C分別串聯(lián)一個燈泡后并聯(lián)在電路中．接入交流電源后，三盞燈亮度相同．若保持交流電源的電壓不變，使交變電流的頻率減小，則下列判斷正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，把電阻R、電感線圈L、電容器C分別串聯(lián)一個燈泡后，并連接在交流電源的兩端，三盞燈亮度相同．要使燈泡L1變暗、燈泡L2變亮，下列措施中可行的是（　　）

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