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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
下圖為一測(cè)量燈泡發(fā)光強(qiáng)度的裝置.AB是一個(gè)有刻度的底座,兩端可裝兩個(gè)燈泡,中間帶一標(biāo)記線的光度計(jì)可在底座上移動(dòng),通過觀察可以確定兩邊燈泡在光度計(jì)上的照度是否相同,已知照度與燈泡的發(fā)光強(qiáng)度成正比、與光度計(jì)到燈泡的距離的平方成反比.現(xiàn)有一個(gè)發(fā)光強(qiáng)度為I0的燈泡a和一個(gè)待測(cè)燈泡b.分別置于底座兩端(如圖).
(1)怎樣測(cè)定待測(cè)燈泡的發(fā)光強(qiáng)度?
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(2)簡(jiǎn)單敘述一個(gè)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的方法。
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科目:高中物理 來源: 題型:
下圖為一測(cè)量燈泡發(fā)光強(qiáng)度的裝置.AB是一個(gè)有刻度的底座,兩端可裝兩個(gè)燈泡,中間帶一標(biāo)記線的光度計(jì)可在底座上移動(dòng),通過觀察可以確定兩邊燈泡在光度計(jì)上的照度是否相同,已知照度與燈泡的發(fā)光強(qiáng)度成正比、與光度計(jì)到燈泡的距離的平方成反比.現(xiàn)有一個(gè)發(fā)光強(qiáng)度為I0的燈泡a和一個(gè)待測(cè)燈泡b.分別置于底座兩端(如圖).
(1)怎樣測(cè)定待測(cè)燈泡的發(fā)光強(qiáng)度?
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(2)簡(jiǎn)單敘述一個(gè)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的方法。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(04年上海卷)(5分)下圖為一測(cè)量燈泡發(fā)光強(qiáng)度的裝置,AB是一個(gè)有刻度的底座,兩端可裝兩個(gè)燈泡。中間帶一標(biāo)記線的光度計(jì)可在底座上移動(dòng),通過觀察可以確定兩邊燈泡在光度計(jì)上的照度是否相同。已知照度與燈泡的發(fā)光強(qiáng)度成正比、與光度計(jì)到燈泡的距離的平方成反比,F(xiàn)有一個(gè)發(fā)光強(qiáng)度I0的燈泡a和一個(gè)待測(cè)燈泡b。分別置于底座兩端(如圖)
(1) 怎樣測(cè)定待測(cè)燈泡的發(fā)光強(qiáng)度?
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(2) 簡(jiǎn)單敘述一個(gè)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的方法。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)怎樣測(cè)定待測(cè)燈泡的發(fā)光強(qiáng)度Ix?
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(2)簡(jiǎn)單敘述一個(gè)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的方法.
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