用電壓表測某段電路兩端電壓，讀數(shù)為5V．若保持電壓不變，用2000W的電阻與電壓表串聯(lián)后再測得電壓為3V．則電壓表內(nèi)阻為


  1. A.
    2kW
  2. B.
    3kW
  3. C.
    4kW
  4. D.
    5kW
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?黃浦區(qū)二模）某同學用如圖（a）所示的實驗電路來測量電阻的阻值．適當調(diào)節(jié)滑動變阻器R′后保持其滑片位置不變，將電阻箱接入a、b之間，閉合電鍵S，改變電阻箱的阻值R，得到一組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù)，在U-R坐標系中繪出的U-R圖象如圖（b）所示．
（1）請用筆畫線根據(jù)電路圖在圖（c）中畫出缺少的兩根導線．
（2）（單選）在電路研究中常用某兩個物理量間的關系圖象來描述某個元件或某段電路的特征，圖（b）中的圖線反映的是
C
C

（A）電源的特征（B）電阻箱的特征
（C）a、b兩點間這段電路的特征（D）待測電阻的特征
（3）用待測電阻Rx替換電阻箱，讀得電壓表示數(shù)為5.0V，利用圖（b）中的U-R圖線可得Rx=
25.0
25.0
Ω．
（4）使用較長時間后，電源的電動勢可認為不變，但其內(nèi)阻增大，若仍使用該裝置和圖（b）中的U-R圖象來測定某一電阻，則測定結果將
偏小
偏小
（選填“偏大”或“偏小”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

某校A、B兩個興趣小組想探究鉛筆芯（圓柱形）的電阻率，他們各自選取 一段長為L的粗細均勻的銳筆芯，根據(jù)所學知識設計了不同的方案進行實驗：
（1）先用游標卡尺測量鉛筆芯的直徑d，某次測量如圖（甲）所示，其讀數(shù)為
 
mm
（2）A組方案：實驗電路如圖（乙）所示（整根鉛筆芯連在電路中）．根據(jù)實驗測出的多 組數(shù)據(jù)在坐標紙上描點，如圖（丙）所示，請在答題紙相應位置的圖中完成該鉛筆 芯的U一I圖線，并裉據(jù)圖線求出其電阻值R=
 
Ω再由阻值可求得其電阻率．
（3）B組方案：實驗電路如圖（丁）所示．主要步驟如下，請完成相關問題：
a．閉合開關單刀雙擲開關S2扳到“1”位置，調(diào)節(jié)變阻器R’，使電壓表為某一 適當?shù)淖x數(shù)，測景并記下金屬滑環(huán)到鉛筆芯左端0點的距離L；
b．保持R’不變，開關S2扳到“2”位置，調(diào)節(jié)電阻箱阻值如圖（戊）所示，電壓表的 讀數(shù)與開關S2位于“1”位置時相同，則這段長度為L的鉛筆芯的電阻值為
 
Ω．
C．移動金屬滑環(huán)，重復a、b步驟．記下多組R、L數(shù)據(jù)，并畫出R-L圖線．若圖 線的斜率為k則求出該鉛筆芯的電阻率為
 
 （結果用k、L、d、π表示）
（4）從電壓表內(nèi)阻對實驗結果的影響考慮，較合理的方案是
 
組（填“A”或“B”）．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（4分）利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時，有下面幾種說法正確的是(   )

A. 將濾光片由紅色的換成紫色的，干涉條紋間距變寬

B. 去掉濾光片后，仍能觀察到干涉現(xiàn)象

C.將單縫向雙縫移動一小段距離后，干涉條紋間距變寬

D.換一個兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄

（2）（14分）

同學們知道，只要將兩個不同的金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池。但日常生活中我們很少用“水果電池”，某學習小組的同學準備就此問題進行探究。

①甲同學將歐姆表直接接在一個“水果電池”的兩極時，讀得此時的示數(shù)為30Ω，從而認為該電池的內(nèi)阻就是30Ω。請你判斷甲同學的測量結果是否準確，并簡要說明理由：

                                                                          

②乙同學將理想電流表直接接在一個“水果電池”的兩極上時，測得電流為0.32mA。根據(jù)前面用電壓表測得0.96V，用全電路歐姆定律得：，從而認為該電池的內(nèi)阻就是3.0kΩ。請判斷乙同學的測量結果是否準確，并簡要說明理由：

                                                                          

③若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：A、電流表A1（量程為0.6A，內(nèi)阻為1Ω）；B、電流表A2（量程0.5mA，內(nèi)阻為300Ω）；C、電流表A3（量程為50μA，內(nèi)阻為800Ω）；D、滑動變阻器R1（最大阻值約2kΩ）；E、電阻箱R2（0~9999Ω）。

為了能盡可能準確地測定“水果電池”的電動勢和內(nèi)阻，在方框中畫出應采用的實驗電路圖（要求標注圖中所用器材本身的符號A1、A2、A3、R1、R2等）

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2011屆四川省成都外國語學校高三4月月考理科物理卷 題型：實驗題

（4分）利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時，有下面幾種說法正確的是 (   )

A. 將濾光片由紅色的換成紫色的，干涉條紋間距變寬
B. 去掉濾光片后，仍能觀察到干涉現(xiàn)象
C.將單縫向雙縫移動一小段距離后，干涉條紋間距變寬
D.換一個兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄
（2）（14分）
同學們知道，只要將兩個不同的金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池。但日常生活中我們很少用“水果電池”，某學習小組的同學準備就此問題進行探究。
①甲同學將歐姆表直接接在一個“水果電池”的兩極時，讀得此時的示數(shù)為30Ω，從而認為該電池的內(nèi)阻就是30Ω。請你判斷甲同學的測量結果是否準確，并簡要說明理由：
②乙同學將理想電流表直接接在一個“水果電池”的兩極上時，測得電流為0.32mA。根據(jù)前面用電壓表測得0.96V，用全電路歐姆定律得：，從而認為該電池的內(nèi)阻就是3.0kΩ。請判斷乙同學的測量結果是否準確，并簡要說明理由：
③若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：A、電流表A1（量程為0.6A，內(nèi)阻為1Ω）；B、電流表A2（量程0.5mA，內(nèi)阻為300Ω）；C、電流表A3（量程為50μA，內(nèi)阻為800Ω）；D、滑動變阻器R1（最大阻值約2kΩ）；E、電阻箱R2（0~9999Ω）。
為了能盡可能準確地測定“水果電池”的電動勢和內(nèi)阻，在方框中畫出應采用的實驗電路圖（要求標注圖中所用器材本身的符號A1、A2、A3、R1、R2等）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010-2011學年四川省高三4月月考理科物理卷 題型：實驗題

（4分）利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時，有下面幾種說法正確的是 (   )

A. 將濾光片由紅色的換成紫色的，干涉條紋間距變寬

B. 去掉濾光片后，仍能觀察到干涉現(xiàn)象

C.將單縫向雙縫移動一小段距離后，干涉條紋間距變寬

D.換一個兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄

（2）（14分）

同學們知道，只要將兩個不同的金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池。但日常生活中我們很少用“水果電池”，某學習小組的同學準備就此問題進行探究。

①甲同學將歐姆表直接接在一個“水果電池”的兩極時，讀得此時的示數(shù)為30Ω，從而認為該電池的內(nèi)阻就是30Ω。請你判斷甲同學的測量結果是否準確，并簡要說明理由：

                                                                           

②乙同學將理想電流表直接接在一個“水果電池”的兩極上時，測得電流為0.32mA。根據(jù)前面用電壓表測得0.96V，用全電路歐姆定律得：，從而認為該電池的內(nèi)阻就是3.0kΩ。請判斷乙同學的測量結果是否準確，并簡要說明理由：

                                                                          

③若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：A、電流表A1（量程為0.6A，內(nèi)阻為1Ω）；B、電流表A2（量程0.5mA，內(nèi)阻為300Ω）；C、電流表A3（量程為50μA，內(nèi)阻為800Ω）；D、滑動變阻器R1（最大阻值約2kΩ）；E、電阻箱R2（0~9999Ω）。

為了能盡可能準確地測定“水果電池”的電動勢和內(nèi)阻，在方框中畫出應采用的實驗電路圖（要求標注圖中所用器材本身的符號A1、A2、A3、R1、R2等）

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案