【題目】靜止在水平地面上的兩小物塊A、B,質(zhì)量分別為mA=1.0kg,mB=4.0kg;兩者之間有一被壓縮的微型彈簧(長(zhǎng)度不計(jì)),其彈性勢(shì)能為10.0J,A與其右側(cè)的豎直墻壁距離l=1.0m,如圖所示。某時(shí)刻,將壓縮的微型彈簧釋放,使A、B瞬間分離,兩物塊獲得的速度之比是vA︰vB=4︰1。釋放后,A沿著與墻壁垂直的方向向右運(yùn)動(dòng)。A、B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.20。重力加速度取g=10m/s2。A與墻壁碰撞前后動(dòng)能不變且碰撞時(shí)間不計(jì)。求:
(1)彈簧釋放后瞬間A、B速度的大。
(2)物塊A、B中有一個(gè)停下來時(shí),A與B之間的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球從豎直放置的四分之一光滑圓弧軌道的b點(diǎn)由靜止開始沿軌道下滑,從c端水平飛出,下落到與水平面成30°的斜面上的d點(diǎn). 已知小球的質(zhì)量為m,圓弧半徑為R,b點(diǎn)和圓心O的連線與水平方向的夾角為30°,重力加速度取g. 求:
(1)小球到c點(diǎn)時(shí)所受軌道支持力的大;
(2)小球從圓弧c處飛出落到斜面d點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能;
(3)某同學(xué)認(rèn)為,無論小球以多大速度從c點(diǎn)水平飛出,落到斜面時(shí)的速度方向都相同. 你是否同意這一觀點(diǎn)?請(qǐng)通過計(jì)算說明理由.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上,將橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端。用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套,互成角度地施加拉力,使橡皮條伸長(zhǎng),讓結(jié)點(diǎn)到達(dá)紙面上某一位置,如圖所示。請(qǐng)將以下的實(shí)驗(yàn)操作和處理補(bǔ)充完整:
(1)用鉛筆描下結(jié)點(diǎn)位置,記為O;
(2)記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2,___________;
(3)只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),___________,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′,沿此時(shí)細(xì)繩(套)的方向用鉛筆描出幾個(gè)點(diǎn),用刻度尺把相應(yīng)的點(diǎn)連成直線;
(4)圖乙是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖,圖中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是___________;
(5)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),一同學(xué)得到力F1的方向沿圖丙中OP方向,力F2的方向沿圖中OM方向,兩個(gè)分力的大小分別為F1=2.0N、F2=2.4N,請(qǐng)根據(jù)圖中標(biāo)示的單位長(zhǎng)度作出F1、F2的合力F;____________
(6)根據(jù)作圖可得F1、F2的合力大小為F=___________N(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定某舊干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:
A.舊干電池兩節(jié)(假設(shè)兩節(jié)電池完全一樣);
B.電壓表(視為理想電壓表,量程0~3V);
C.電阻箱R(0~999.9Ω);
D.定值電阻;
E.多用電表;
F.開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)同學(xué)甲直接使用多用電表的直流電壓2.5V擋測(cè)量一節(jié)電池的電動(dòng)勢(shì),讀數(shù)如圖所示,則該同學(xué)測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)E=_______,此測(cè)量值比舊干電池電動(dòng)勢(shì)的真實(shí)值______(選填“偏大”或者“偏小”).
(2)同學(xué)乙將兩節(jié)干電池串聯(lián)接入如甲所示的電路,規(guī)范操作得到如圖乙所示的圖像(U為電壓表讀數(shù)).該同學(xué)所描繪的圖像中,橫坐標(biāo)是________(填選項(xiàng)前的字母).
甲 乙
A. B.R C.
(3)按照(2)問中所選的橫坐標(biāo),已知圖像的斜率為k,縱軸的截距為b,則一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)為_______,內(nèi)阻r為_________.(均用k、b、表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他在離地面224m高處,由靜止開始在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)。一段時(shí)間后,立即打開降落傘,以12.5m/s2的加速度勻減速下降,為了運(yùn)動(dòng)員的安全,要求運(yùn)動(dòng)員落地速度最大不得超過5m/s。(g取10m/s2)
(1)求運(yùn)動(dòng)員展開傘時(shí),離地面高度至少為多少?著地時(shí)相當(dāng)于從多高處自由落下?
(2)求運(yùn)動(dòng)員在空中的最短時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體m 放在斜面上,給物體一個(gè)沿斜面向下的初速度,物體開始沿斜面向下滑動(dòng),設(shè)物體的加速度為a1 ,若只在物體m 上再放一個(gè)物體m′,則m′與m 一起下滑的加速度為a2 ,若只在m 上施加一個(gè)方向豎直向下、大小等于m′g的力F ,此時(shí) m下滑的加速度為a3 .關(guān)于a1、a2、a3 的關(guān)系正確的是( )
A. a1=0時(shí),一定有a2=a3>0
B. a1=0時(shí),a2=a3 ,且一定為零
C. 只要a1≠0 且沿斜面向下,一定有a1=a2<a3
D. 不管a1 如何,都有a1=a2=a3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則
A. 在前3 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做變速直線運(yùn)動(dòng)
B. 在1~3 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做加速度a=-2 m/s2的變速直線運(yùn)動(dòng)
C. 在2~3 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向與規(guī)定的正方向相反,加速度方向同1~2 s內(nèi)的加速度方向相同
D. 以上說法均不正確
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等的A、B兩物體放在同一水平面上,分別受到水平拉力F1、F2的作用而從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng).經(jīng)過時(shí)間t0和4t0速度分別達(dá)到2v0和v0時(shí),分別撤去F1和F2,以后物體繼續(xù)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止.兩物體速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.設(shè)F1和F2對(duì)A、B的沖量分別為I1和I2,F(xiàn)1和F2對(duì)A、B做的功分別為W1和W2,則下列結(jié)論正確的是( )
A.I1>I2,W1>W2 B.I1<I2,W1>W2
C.I1<I2,W1<W2 D.I1>I2,W1<W2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,使質(zhì)量為的重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示。為第一個(gè)點(diǎn),為從合適位置開始選取連續(xù)點(diǎn)中的三個(gè)點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>,那么:
(1)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應(yīng)取圖中點(diǎn)到__________點(diǎn)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
(2)從點(diǎn)到(1)問中所取的點(diǎn),重物重力勢(shì)能的減少量__________,動(dòng)能增加量__________;請(qǐng)簡(jiǎn)述兩者不完全相等的原因_______。(結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(3)若測(cè)出紙帶上所有點(diǎn)到點(diǎn)之間的距離,根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度及物體下落的高度,則以為縱軸,以為橫軸畫出的圖像是圖中的__________。
A. B.
C. D.
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