10.如圖所示,方盒A靜止在光滑的水平面上,盒內(nèi)有一個小滑塊B,盒的質(zhì)量是滑塊質(zhì)量的2倍,滑塊與盒內(nèi)水平面間的動摩擦因數(shù)為μ.若滑塊以速度v開始向左運動,與盒的左右壁發(fā)生無機械能損失的碰撞,滑塊在盒中來回運動多次,最終相對盒靜止,則此時盒的速度大小為$\frac{v}{3}$,滑塊相對于盒運動的路程為$\frac{{v}^{2}}{3μg}$.

分析 物體與盒子組成的系統(tǒng)動量守恒;先由動量守恒求出盒子與物塊的最終速度,再結(jié)合損失的機械能即可求出滑塊相對于盒運動的路程.

解答 解:設(shè)滑塊的質(zhì)量是m,碰后速度為v,物體與盒子組成的系統(tǒng)合外力為0,
設(shè)向左為正方向,由動量守恒定律得:mv=(m+2m)v,解得:v=$\frac{1}{3}$v,
開始時盒子與物塊的機械能:E1=$\frac{1}{2}$mv2
碰后盒子與物塊的機械能:E2=$\frac{1}{2}$(m+2m)v2=$\frac{1}{6}$mv2
損失的機械能:△E=E1-E2=μmg•s,解得:s=$\frac{{v}^{2}}{3μg}$;
故答案為:$\frac{v}{3}$;$\frac{v^2}{3μg}$.

點評 該題考查動量守恒定律,解答的關(guān)鍵是能忽略運動的過程,熟練應用動量守恒定律、能量守恒定律是正確解題的關(guān)鍵;解題時要分析清楚運動過程.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.電場中等勢面如圖所示,下列描述正確的是( 。
A.A點的電場強度比C點的小
B.負電荷在A點電勢能比C點電勢能大
C.某電荷從A運動到C過程中和從B運動到C過程中,電場力做功一定相等
D.某正電荷沿不同路徑由A移到B過程中,電場力功也不同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于電場線,下列說法正確的是( 。
A.電場線是客觀存在的
B.電場中任何兩條電場線都有可能相交
C.沿電場線的方向電勢越來越低
D.靜電場中的電場線是一個閉合曲線

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.“用DIS研究加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置如圖a所示,實驗中用所掛鉤碼的重量作為細線對小車的拉力F,通過增加鉤碼的數(shù)量,多次測量,可得小車運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖b所示

(1)圖線①(填“①”或者“②”)是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的.
(2)在軌道為斜面情況下,軌道傾斜的角度為θ=37°,則小車與軌道面的動摩擦因數(shù)μ=0.5  (已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).
(3)在軌道水平時,小車運動的阻力F1=0.5N.
(4)圖b中,拉力F較大時,a-F圖線明顯彎曲,產(chǎn)生誤差,為避免此誤差可采取的措施是C(填選項字母)
A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛鉤碼時使小車能在軌道上勻速運動
B.增加鉤碼數(shù)量的同時在小車上增加砝碼,使鉤碼的總質(zhì)量始終遠小于小車的總質(zhì)量
C.將無線力傳感器捆綁在小車上,再將細線連在力傳感器上,用力傳感器讀數(shù)代替鉤碼的重力
D.更換實驗中使用的鉤碼規(guī)格,采用質(zhì)量較小的鉤碼進行上述實驗.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,質(zhì)量M=4.0kg的長木板B靜止在光滑的水平地面上,在其右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊A(可視為質(zhì)點).初始時刻,A、B分別以v0=2.0m/s向左、向右運動,最后A恰好沒有滑離B板.已知A、B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,取g=10m/s2.求:

(1)A、B相對運動時的加速度aA和aB的大;
(2)A相對地面速度為零時,B相對地面運動發(fā)生的位移x;
(3)木板B的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.用如圖所示的裝置“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”,帶滑輪的長木板水平固定,跨過小車上定滑輪的兩根細線均處于水平.
(1)實驗時,一定要進行的操作是AB.(填步驟序號)
A.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄拉力傳感器的示數(shù)F0;
B.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶
C.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
(2)以拉力傳感器示數(shù)的二倍F(F=2F0)為橫坐標,以加速度a為縱坐標,畫出的a-F圖象如圖所示,則可能正確的是.C

(3)某同學得到如圖所示的紙帶.已知打點計時器電源頻率為50Hz.A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點.由此可算出小車的加速度a=5.0m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

(4)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,實驗時用如圖所示的裝置,將一塊平木板釘上復寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,小球撞在木板上留下痕跡A;將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再向后移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,再得到痕跡C.若測得木板每次后移距離x,A、B間距離y1,A、C間距離y2(重力加速度為g)根據(jù)以上直接測量的物理量可導出測小球初速度的公式為$\sqrt{\frac{g{x}_{\;}^{2}}{{y}_{2}^{\;}-2{y}_{1}^{\;}}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.兩根光滑的金屬導軌,平行放置在傾角為θ的斜面上,導軌的下端接有電阻R,導軌自身的電阻可忽略不計.斜面處在一勻強磁場中,磁場方向垂直斜面向上.質(zhì)量為m、電阻可不計的金屬棒ab,在沿著斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導軌勻速上滑,并上升h高度,如圖所示.在這過程中( 。
A.作用于金屬棒上的各力的合力所做的功等于零
B.金屬棒克服安培力所做的功等于回路中產(chǎn)生的電能和電阻R上的焦耳熱之和
C.恒力F與安培力的合力所做的功等于金屬棒機械能的增加量
D.恒力F與重力的合力所做的功等于電阻R上發(fā)出的焦耳熱

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.將一只“220V,100W”的小電動機,一臺“220V,100W”的電視機,一把“220V,100W”的電烙鐵分別接在220V的電源上,在相同時間內(nèi),電流通過它們產(chǎn)生的熱量最多的是(  )
A.電動機B.電烙鐵C.電視機D.一樣多

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.已知地球的半徑為R,地球的自轉(zhuǎn)周期為T,地表的重力加速度為g,要在地球赤道上發(fā)射一顆近地的人造地球衛(wèi)星,使其軌道在赤道的正上方,若不計空氣的阻力,那么( 。
A.向東發(fā)射與向西發(fā)射耗能相同,均為$\frac{1}{2}$mgR-$\frac{1}{2}$m($\frac{2πR}{T}$)2
B.向東發(fā)射耗能為,比向西發(fā)射耗能多$\frac{1}{2}$m($\sqrt{gR}$-$\frac{2πR}{T}$)2
C.向東發(fā)射與向西發(fā)射耗能相同,均為$\frac{1}{2}$m($\sqrt{gR}$-$\frac{2πR}{T}$)2
D.向西發(fā)射耗能為 $\frac{1}{2}$m($\sqrt{gR}$+$\frac{2πR}{T}$)2,比向東發(fā)射耗能多

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