(10分)一輛摩托車行駛的最大速度為30m/s,現(xiàn)讓該摩托車從靜止出發(fā),要在4mid內追上它前方相距1500m,正以20m/s的速度在平直公路上行駛的汽車,則該摩托車行駛時,至少應具有多大的加速度?
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)汽車剎車后做勻減速運動,若在第1s內的位移為6m,停止運動前的最后1s內位移為2m,則:
(1)汽車在做減速運動的初速度為多少?
(2)從開始減速運動起5s內的位移是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
在一次搶險救援當中,為了救助傷員,直升機需要懸停在80 m的高空,用繩索將傷員從地面拉起,懸繩以0.4 m/s2的加速度將靜止于地面的傷員拉起,達到2 m/s的速度時,變?yōu)閯蛩偕仙嚽螅?br />(1)傷員加速運動的時間和位移;
(2)傷員從地面到直升機需要多長時間.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示,質量M=8 kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8 N,當小車向右運動的速度達到1.5 m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計,質量為m=2 kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,小車足夠長(取g=l0 m/s2)。求:
(1)小物塊放后,小物塊及小車的加速度大小各為多大?
(2)經(jīng)多長時間兩者達到相同的速度?
(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=1.5 s小物塊通過的位移大小為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(本題10分)本題甲、乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的。為了確定乙起跑的時機,需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O置標記。在某次練習中,甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標記,并以V=9m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令。 乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上,完成交接棒。已知接力區(qū)的長度為L=20m。
求:(1)此次練習中乙在接棒前的加速度a;
(2)在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離。
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(14分)在水平地面上固定一傾角θ=37°、表面光滑的斜面體,物體A以v1=6 m/s的初速度沿斜面上滑,同時在物體A 的正上方,有一物體B以某一初速度水平拋出,如圖所示,如果當A上滑到最高點時恰好被B物體擊中.(A、B均可看做質點,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)求:
(1)物體A上滑到最高點所用的時間t;
(2)物體B拋出時的初速度v2;
(3)物體A、B之間初始位置的高度差h.
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(12分)如圖所示.在國慶閱兵式中.某直升飛機在地面上空某高度A位置處于靜止狀態(tài)待命。要求該機10時56分40秒由靜止狀態(tài)沿水平方向做勻加速直線運動,經(jīng)過AB段加速后,進入BC段的勻速受閱區(qū),1l時準時通過C位置。已知SAB=5 km,SBC=10 km。問:
(1)直升飛機在BC段的速度大小是多少?
(2)在AB段做勻加速直線運動時的加速度大小是多少?
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(15分)如圖所示,質量為M=2kg的木板B靜止在光滑水平面上,質量為m=1kg可視為質點的木塊A以水平速度v0=2m/s從右端向左滑上木板,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,此時有一水平向右的力F=10N作用在長木扳上,g取10m/s2。
⑴求開始時木塊A和木板B各自的加速度大;
⑵若木板足夠長,求從木塊滑上木板到木塊和木板速度相等所經(jīng)歷的時間;
⑶要使木塊不從木板上滑落,求木板的最小長度。
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(12分)有一項“快樂向前沖”的游戲可簡化如下:如圖,滑板長L=1m,起點A到終點線B的距離S="5m." 開始滑板靜止,右端與A平齊,滑板左端放一可視為質點的滑塊,對滑塊施一水平恒力F使滑板前進。板右端到達B處沖線,游戲結束。已知滑塊與滑板間動摩擦因數(shù)μ=0.5,地面視為光滑,滑塊質量m1="2kg," 滑板質量m2=1kg,重力加速度g=10m/s2
求:(1) 滑板由A滑到B的最短時間可達多少?
(2)為使滑板能以最短時間到達,水平恒力F的取值范圍如何?
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