【題目】在宇宙中,當(dāng)一顆恒星靠近黑洞時(shí),黑洞和恒星可以相互繞行,從而組成雙星系統(tǒng)。在相互繞行的過(guò)程中,質(zhì)量較大的恒星上的物質(zhì)會(huì)逐漸被吸入到質(zhì)量較小的黑洞中,從而被吞噬掉,黑洞吞噬恒星的過(guò)程也被稱之為“潮汐瓦解事件”。天鵝座X—1就是這樣一個(gè)由黑洞和恒星組成的雙星系統(tǒng),它們以兩者連線上的某一點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示。在剛開(kāi)始吞噬的較短時(shí)間內(nèi),恒星和黑洞的距離不變,則在這段時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.它們間的萬(wàn)有引力大小變大
B.它們間的萬(wàn)有引力大小不變
C.恒星做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度變大
D.恒星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度變大
【答案】AC
【解析】
AB.設(shè)質(zhì)量較大的為,質(zhì)量較小的為,則兩者之間的萬(wàn)有引力為
解得數(shù)學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)時(shí),有最大值,根據(jù)題意可知質(zhì)量較小的黑洞吞噬質(zhì)量較大的恒星,因此萬(wàn)有引力變大,故A正確,B錯(cuò)誤;
CD.對(duì)于兩天體,萬(wàn)有引力提供向心力,即
解得兩天體質(zhì)量表達(dá)式為
兩天體總質(zhì)量表達(dá)式為
兩天體的總質(zhì)量不變,天體之間的距離L不變,因此天體的周期T和角速度也不變,質(zhì)量較小的黑洞的質(zhì)量增大,因此恒星的圓周運(yùn)動(dòng)半徑增大,根據(jù)
可知,恒星的線速度增大。故C正確,D錯(cuò)誤。
故選AC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某飛機(jī)場(chǎng)利用如圖所示的傳送帶將地面上的貨物運(yùn)送到飛機(jī)上,傳送帶與地面的夾角,傳送帶兩端A、B的長(zhǎng)度,傳送帶以的恒定速度勻速向上運(yùn)動(dòng).在傳送帶底端A輕輕放一質(zhì)量的貨物,貨物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),取
(1)求貨物與傳送帶共速的時(shí)間以及貨物這段時(shí)間通過(guò)的位移.
(2)貨物從A到B端所用的時(shí)間以及整個(gè)過(guò)程中貨物與傳送帶間相對(duì)位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,有以下器材:
A.小燈泡
B.滑動(dòng)變阻器
C.電壓表
D.電壓表
E.電流表
F.電流表
G.鉛蓄電池、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干
為了減小誤差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選電流表______________,電壓表____________
某實(shí)驗(yàn)小組完成實(shí)驗(yàn)后利用實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中,描繪出如圖所示的小燈泡的伏安特性曲線根據(jù)此圖給出的信息,可以判斷下圖中正確的是圖中P為小燈泡的功率)_______
在圖框內(nèi)按要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖____________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩球質(zhì)量相等,光滑斜面的傾角為θ,圖甲中,A、B兩球用輕彈簧相連,圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連,系統(tǒng)靜止時(shí),擋板C與斜面垂直,彈簧、輕桿均與斜面平行,則在突然撤去擋板的瞬間有( 。
A. 兩圖中兩球加速度均為gsinθ
B. 兩圖中A球的加速度均為零
C. 圖乙中輕桿的作用力一定不為零
D. 圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈接在正弦交流電源上,副線圈接有兩個(gè)相同的燈泡,燈泡的額定電壓為110V,電流表、電壓表均為理想電表。開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)電流表示數(shù)相同,兩燈泡均正常發(fā)光,若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線電阻不計(jì),則( 。
A.電流表A2示數(shù)變大
B.電壓表V2示數(shù)變大
C.電壓表V1示數(shù)為V
D.電流表A1和A2示數(shù)之比為1:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(a)為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平測(cè)量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m;用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d.用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T(mén)之間的距離s;
②調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線水平;
③讓物塊從光電門(mén)A的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)A和光電門(mén)B所用的時(shí)間tA和tB,求出加速度a:
④多次重復(fù)步驟③.求a的平均值
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)摩擦因數(shù)
回答下列問(wèn)題:(1)物塊的加速度a可用d、s.和tA和tB表示為 a=_____________.
(2)動(dòng)摩擦因數(shù)可用M、m、和重力加速度g表示為 =__________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在光滑水平面上有一凹槽A,中央放一小物塊B,物塊與左右兩邊槽壁的距離如圖所示,L=1.0m,凹槽與物塊的質(zhì)量均為m =1kg,兩者之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.05,開(kāi)始時(shí)物塊靜止,凹槽以v0 =5m/s初速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)物塊與凹槽槽壁碰撞過(guò)程中沒(méi)有能量損失,且碰撞時(shí)間不計(jì),g取10 m/s2,求:
(1)物塊與凹槽相對(duì)靜止時(shí)的共同速度;
(2)從凹槽開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩者相對(duì)靜止,系統(tǒng)產(chǎn)生的總熱量;
(3)從凹槽開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩者相對(duì)靜止,物塊與右側(cè)槽壁碰撞的次數(shù).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。
①將彈簧水平放置,用毫米刻度尺正確操作測(cè)出其自然長(zhǎng)度如圖甲所示,則彈簧的原長(zhǎng)L0=______cm。
②然后按圖乙所示自然懸掛彈簧,實(shí)驗(yàn)通過(guò)在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來(lái)改變彈簧的彈力,讀出彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,即可知道彈簧的長(zhǎng)度L,用△L=L-L0表示彈簧的伸長(zhǎng)量。通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組作出了彈簧的△L-F圖像如圖丙所示。根據(jù)圖丙可得出彈簧的勁度系數(shù)k =_______N/m(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
③實(shí)驗(yàn)小組分析圖像過(guò)程中發(fā)現(xiàn)圖線從B點(diǎn)開(kāi)始發(fā)生了彎曲,圖線B點(diǎn)過(guò)后發(fā)生彎曲的原因是_______________________
④實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)圖線,并沒(méi)有過(guò)原點(diǎn),出現(xiàn)了誤差,沒(méi)能得出彈力與伸長(zhǎng)量嚴(yán)格成正比的結(jié)論,本誤差屬于___________(選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為M=3kg,傾角為=37°的光滑斜劈A,在釘在劈端的釘子上系著一條輕線,線下端拴著一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球B。用圖示方向的水平恒力拉斜劈,已知重力加速度大小為g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。
(1)求B與A之間恰好無(wú)擠壓時(shí),拉力F的大小。
(2)若F=60N,求此時(shí)球?qū)K的拉力和球?qū)π泵娴膲毫Α?/span>
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