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關于力的概念及其應用，下列說法中正確的是（　　）
A．一對作用力必定聯系著兩個物體，其中每個物體既是受力物體，又是施力物體
B．放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產生的
C．兩個力的合力一定比每個分力大
D．根據力的作用效果命名的相同名稱的力，性質一定相同
A、一對作用力必定聯系著兩個物體，其中每個物體既是受力物體，又是施力物體，A正確；
B、放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產生的，B錯誤；
C、合力可能比分力小，可能比分力大，也可能等于分力，C錯誤；
D、根據力的作用效果命名的相同名稱的力，性質不一定相同，比如小車上有磁鐵，還有線繩，我們有兩種方法改變小車的運動狀態(tài)，一種是用另一塊磁鐵吸收（或排斥），一種是用手拉．這兩種力都可以命名為拉力、動力或阻力等．但是這兩種力性質完全不同，一個是彈性力，一個是磁場力，D錯誤；
故選A
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


①衛(wèi)星繞月運轉周期T是多少？
②若地球基地對衛(wèi)星進行測控，則地面發(fā)出信號后至少經過多長時間才可以收到衛(wèi)星的反饋信號？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

兩個質量均為m的物體，由輕質硬桿相連，形如一個“啞鈴”，圍繞一個質量為M的天體旋轉，如圖所示，兩物體和天體質心在一條直線上，兩物體分別以和為半徑繞M做圓周運動，兩物體成了M的衛(wèi)星，求此衛(wèi)星的運動周期和輕質硬桿分別對A、B的彈力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

、一探月衛(wèi)星在地月轉移軌道上運行，某一時刻正好處于地心和月心的連線上，衛(wèi)星在此處所受地球引力與月球引力之比為4∶1．已知地球與月球的質量之比約為81∶1，則該處到地心與到月心的距離之比約為           .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

請估算地月之間的距離。（保留一位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于力的說法中錯誤的是（　�。�
A．若物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，則一定受到力的作用
B．若物體發(fā)生形變，則一定受到力的作用
C．力有三要素，即力的大小、方向、作用點
D．若兩個力的大小、方向都相同，則這兩個力產生的效果也相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于力和運動的下列說法中，正確的是（　　）
A．撤去作用后，運動物體由于慣性最終總要停下來
B．作用在物體上的合外力不為零，物體的即時速度可能為零
C．物體在恒力作用下，它的速度一定不會發(fā)生變化
D．物體運動速度的方向總跟合外力的方向一致

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，在粗糙水平臺階上放置一質量m=0.5kg的小物塊，它與水平臺階間的動摩擦因數μ=0.5，與臺階邊緣O點的距離s=5m。在臺階右側固定一個1/4圓弧擋板，圓弧半徑R=1m，圓弧的圓心也在O點。今以O點為原點建立平面直角坐標系xOy�，F用F=5N的水平恒力拉動小物塊，一段時間后撤去拉力，小物塊最終水平拋出并擊中擋板。（，取g=10m/s2）

（1）若小物塊恰能擊中擋板上的P點（OP與水平方向夾角為37°），求其離開O點時的速度大��；
（2）為使小物塊擊中擋板，求拉力F作用的最短時間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（15分）在民航業(yè)內，一直有“黑色10分鐘“的說法，即從全球已發(fā)生的飛機事故統(tǒng)計數據來看，大多數的航班事故發(fā)生在飛機起飛階段的3分鐘和著陸階段的7分鐘。飛機安全事故雖然可怕，但只要沉著冷靜，充分利用逃生設備，逃生成功概率相當高，飛機失事后的90秒內是逃生的黃金時間。如圖為飛機逃生用的充氣滑梯，滑梯可視為理想斜面，已知斜面長L=8m，斜面傾斜角θ=37°，人下滑時與充氣滑梯間動摩擦因素為u=0.5。不計空氣阻力，g=10m/s2，Sin37°=0.6，cos37°=0.8，=1.4。求：

（1）旅客從靜止開始由滑梯頂端滑到底端逃生，需要多長時間？
（2）一旅客若以v0=4.0m/s的初速度抱頭從艙門處水平逃生，當他落到充氣滑梯上后沒有反彈，由于有能量損失，結果他以v=4.0m/s的速度開始沿著滑梯加速下滑。該旅客以這種方式逃生與（1）問中逃生方式相比，節(jié)約了多長時間？

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同步練習冊答案