【題目】利用圖1裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn).
(1)為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,需要比較重物下落過(guò)程中任意兩點(diǎn)間的________.
A.速度變化量與高度變化量
B.速度變化量與勢(shì)能變化量
C.動(dòng)能變化量與勢(shì)能變化量
(2)實(shí)驗(yàn)中,先接通電源,再釋放重物,得到圖2所示的一條紙帶.在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC.已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,重物的質(zhì)量為m.從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重物的重力勢(shì)能減少了_______.
(3)某同學(xué)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),不慎將紙帶前半部分損壞,找不到打出的起始點(diǎn)O了,如圖3所示.于是他利用剩余的紙帶進(jìn)行如下的測(cè)量:以A點(diǎn)為起點(diǎn),測(cè)量各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離h,計(jì)算出物體下落到各點(diǎn)的速度v,并作出v2﹣h圖象.圖4中給出了a、b、c三條直線,他作出的圖象應(yīng)該是直線___(填“a、b或c”);由圖象得出,A點(diǎn)到起始點(diǎn)O的距離為____cm(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
【答案】 (1)C; (2)mghB; (3)a, 10.0.
【解析】(1)驗(yàn)證機(jī)械能守恒,即驗(yàn)證重物下落過(guò)程中任意兩點(diǎn)間的動(dòng)能增加量和重力勢(shì)能的減小量是否相等,故選C.
(2)從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重物的重力勢(shì)能減少量為△Ep=mghB.
(3)以A點(diǎn)為起點(diǎn),測(cè)量各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離h,由于A點(diǎn)速度不為零,可知h=0時(shí),縱軸坐標(biāo)不為零,可知正確的圖線為a.初始位置時(shí),速度為零,可知A點(diǎn)到起始點(diǎn)O的距離為10.0cm.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用自由落體運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn):
若已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.8m/s2,重物質(zhì)量為mkg,實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示,其中0為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為另外3個(gè)連續(xù)點(diǎn),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,重物由0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),重力勢(shì)能減少量△EP= J;動(dòng)能增加量△Ek= J,產(chǎn)生誤差的主要原因是 .(圖中長(zhǎng)度單位:cm)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一顆人造衛(wèi)星原來(lái)在橢圓軌道1繞地球E運(yùn)行,在P點(diǎn)變軌后進(jìn)入軌道2做勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是()
A. 衛(wèi)星在軌道1的任何位置都受到相同的引力
B. 衛(wèi)星在軌道2的任何位置都具有相同的速度
C. 不論在軌道1還是軌道2運(yùn)行,衛(wèi)星在P點(diǎn)的加速度都相同
D. 不論在軌道1還是軌道2運(yùn)行,衛(wèi)星在P點(diǎn)的速度都相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量電阻器的電阻時(shí),有下列器材可供選擇
A.待測(cè)電阻器Rx(阻值約為5Ω)
B.電流表A1(量程3mA,內(nèi)阻r1=10Ω)
C.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻r2約為1Ω)
D.電壓表V(量程6V,內(nèi)阻約3KΩ)
E.定值電阻R1=990Ω
F.定值電阻R2=9990Ω
G.滑線變阻器R(最大阻值為3Ω,額定電流為1.0 A)
H.電源(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻約為1Ω)
I.導(dǎo)線、電鍵
①為盡可能精確測(cè)量電阻值,請(qǐng)將設(shè)計(jì)電路圖填在方框中
②不選擇的器材有:_________
③計(jì)算Rx的表達(dá)式 (用電表的讀數(shù)和定值電阻的阻值表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一束光由空氣射向半圓柱體玻璃磚,O點(diǎn)為該玻璃磚截面的圓心,下圖中能正確描述其光路的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置通過(guò)研究重錘的落體運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.已知重力加速度為g.
(1)在實(shí)驗(yàn)所需的物理量中,需要直接測(cè)量的是______ ,通過(guò)計(jì)算得到的是___.(填寫(xiě)代號(hào))
A.重錘的質(zhì)量
B.重錘下落的高度
C.重錘底部距水平地面的高度
D.與下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度
(2)在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中,我們選用如圖乙所示的起點(diǎn)O與相鄰點(diǎn)之間距離約為2mm的紙帶來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖中A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的原始點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)是第n個(gè)點(diǎn).設(shè)相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén),下列表達(dá)式可以用在本實(shí)驗(yàn)中計(jì)算F點(diǎn)速度vF的是_____.
A. vF=g(nT )
B.vF=
C.vF=
D.vF=
(3)若代入圖乙中所測(cè)的數(shù)據(jù),求得在誤差范圍內(nèi)等于______(用已知量和圖乙中測(cè)出的物理量表示),即可驗(yàn)證重錘下落過(guò)程中機(jī)械能守恒.即使在操作及測(cè)量無(wú)誤的前提下,所求也一定會(huì)略___(選填“大于”或“小于”)后者的計(jì)算值,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果.
(4)另一名同學(xué)利用圖乙所示的紙帶,分別測(cè)量出各點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h,并分別計(jì)算出各點(diǎn)的速度v,繪出v2﹣h圖線,如圖丙所示.從v2﹣h圖線求得重錘下落的加速度g′=______m/s2( 保留3位有效數(shù)字 ).則由上述方法可知,這名同學(xué)是通過(guò)觀察v2﹣h圖線是否過(guò)原點(diǎn),以及判斷___與_____(用相關(guān)物理量的字母符號(hào)表示)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒的.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年7月23日,甬溫線D301次列車與D3115次列車發(fā)生追尾事故,事故共造成了40人死亡,200多人受傷,從而引發(fā)了廣大民眾對(duì)我國(guó)高鐵運(yùn)行安全的關(guān)注和擔(dān)憂.若在水平直軌道上有一列以額定功率行駛的列車,所受阻力與質(zhì)量成正比,由于發(fā)生緊急情況,使最后幾節(jié)車廂與車體分離,分離后車頭保持額定功率運(yùn)行,則()
A. 車頭部分所受牽引力增大,速度也增大
B. 車頭部分所受牽引力減小,速度也減小
C. 脫離部分做勻減速運(yùn)動(dòng),車頭部分做勻加速運(yùn)動(dòng)
D. 分離出的車廂越多,車頭能獲得的最大速度越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若汽車的加速度方向與速度方向相反,當(dāng)加速度增大時(shí)( )
A. 汽車速度增加的越來(lái)越慢
B. 汽車速度增加的越來(lái)越快
C. 汽車速度減小的越來(lái)越快
D. 汽車速度減小的越來(lái)越慢
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