7.某電視臺(tái)娛樂(lè)節(jié)目在游樂(lè)園舉行家庭搬運(yùn)磚塊比賽活動(dòng),比賽規(guī)則是:如圖甲所示向滑動(dòng)行駛的小車上搬放磚塊,且每次只能將一塊磚無(wú)初速度(相對(duì)地面)地放到車上,車停止時(shí)立即停止搬放,以車上磚塊多少?zèng)Q定勝負(fù).已知每塊磚的質(zhì)量m=0.8kg,小車的上表面光滑且足夠長(zhǎng),比賽過(guò)程中木板始終受到恒定的拉力F=20N的作用,未放磚塊時(shí)木板以v0=3m/s的速度勻速前進(jìn).獲得冠軍的家庭上場(chǎng)比賽時(shí)每隔T=0.8s搬放一塊磚,從放上第一塊磚開(kāi)始計(jì)時(shí),圖中僅畫出了0~0.8s內(nèi)木板運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,如圖乙所示,g取10m/s2.求:
(1)小車的質(zhì)量及板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)車停止時(shí),車上有多少塊磚?

分析 (1)開(kāi)始木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),知拉力和木板的摩擦力相等,放上一物塊后,木板做勻減速運(yùn)動(dòng),合力等于增加的摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律有μmg=Ma1,以及F=μMg求出木板的質(zhì)量和動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)每放上一塊磚,摩擦力都要增大,小車的合力就是增大的摩擦力,求出加速度的通項(xiàng)式,根據(jù)v0-a1T-a2T-a3T-…-anT≤0求出所放磚的數(shù)目.

解答 解:(1)沒(méi)有放磚時(shí)對(duì)車受力有F=μMg  ①
放上第一塊磚時(shí),板車減速,設(shè)加速度大小為a1,對(duì)車受力
N1=Mg+mg
${f}_{1}-F\\;=M\\;{a}_{1}$=Ma1
f1=μN(yùn)1
解得Ma1=μmg…..②
由圖${a}_{1}=\frac{△v}{△t}=0.25m/{s}^{2}$…③
由①②③解得μ=0.25
M=8kg
(2)放第二塊磚后,受力分析有Ma2=2μmg
所以a2=2a1,在第二個(gè)0.8s內(nèi)車速度變化為△v2=2△v1=2×0.2m/s=0.4m/s
同理,△v3=3△v1=3×0.2m/s=0.6m/s
△v4=4△v1=4×0.2m/s=0.8m/s
△vn=n△v1=n×0.2m/s=0.2nm/s
停下時(shí)有△v1+△v2+△v3+…+△vn=3
0.2×(1+2+3+…+n)=3得
$0.2×\frac{n(1+n)}{2}=3$
解得n=5    所以車停時(shí)有5塊磚
答:(1)木板的質(zhì)量為8kg及板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25.
(2)木板停止時(shí),木板上放有5塊磚.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道小車所受的合力等于增加的摩擦力,會(huì)根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的通項(xiàng)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.據(jù)海外媒體報(bào)道,中國(guó)第3艘航空母艦上將采用彈射起飛,飛機(jī)彈射系統(tǒng)可以縮減飛機(jī)起跑的距離.假設(shè)彈射系統(tǒng)對(duì)飛機(jī)作用了0.2s時(shí)間后,使飛機(jī)達(dá)到一定的初速度v0,然后飛機(jī)在甲板上以5m/s2的加速度起跑,再經(jīng)過(guò)237.5m達(dá)到起飛速度v1=60m/s.
(1)飛機(jī)離開(kāi)彈射器的速度是多少?
(2)彈射系統(tǒng)推動(dòng)飛機(jī)的加速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.6s時(shí)刻的圖象如圖甲所示.該時(shí)刻P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的位移均為-1cm,平衡位置為15m處的A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示.

①求該列波的波速大小
②求t=0.6s到t=1.2s時(shí)間內(nèi),A質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程
③在圖甲中畫出t=0.9s時(shí)的波形圖.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有一些問(wèn)題你可能不會(huì)求解,但是你仍有可能對(duì)這些問(wèn)題的解是否合理進(jìn)行分析和判斷.例如從解的物理量的單位,解隨某些已知量變化的趨勢(shì),解在一定特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行分析,并與預(yù)期結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等進(jìn)行比較,從而判斷解的合理性或正確性.舉例如下:如圖所示,質(zhì)量為 M、傾角為 θ 的滑塊 A 放于水平地面上.把質(zhì)量為 m 的滑塊 B 放在 A 的斜面上,忽略一切摩擦,有人求得 B 相對(duì)地面的加速度a=$\frac{M+m}{M+msi{n}^{2}θ}$gsinθ,式中g(shù)為重力加速度.對(duì)于上述解,某同學(xué)首先分析了等號(hào)右側(cè)量的單位,沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.他進(jìn)一步利用特殊條件對(duì)該解作了如下四項(xiàng)分析和判斷,所得結(jié)論都是“解可能是對(duì)的”.但是,其中有一項(xiàng)是 錯(cuò)誤 的,請(qǐng)你指出該項(xiàng)( 。
A.當(dāng) θ=0°時(shí),該解給出 a=0,這符合常識(shí),說(shuō)明該解可能是對(duì)的
B.當(dāng) θ=90°時(shí),該解給出 a=g,這符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說(shuō)明該解可能是對(duì)的
C.當(dāng) M>>m時(shí),該解給出 a=g sin θ,這符合預(yù)期的結(jié)果,說(shuō)明該解可能是對(duì)的
D.當(dāng) m>>M時(shí),該解給出 a=$\frac{g}{sinθ}$,這符合預(yù)期的結(jié)果,說(shuō)明該解可能是對(duì)的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,波長(zhǎng)4m,實(shí)線表示t1=0時(shí)刻的波形圖,虛線表示t2=0.2s時(shí)刻的波形圖.求:

(1)波傳播的可能距離;
(2)可能的周期;
(3)可能的波速;
(4)若波速是35m/s,求波的傳播方向;
(5)若0.2s小于一個(gè)周期,求傳播的距離、周期、波速.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示,在光滑水平面上有甲、乙兩物體,在水平力F1、F2作用下運(yùn)動(dòng),已知F1<F2,則(  )
A.如果撤去F1,則甲的加速度一定增大
B.如果撤去F1,則甲對(duì)乙的作用力一定減小
C.如果撤去F2,則乙的加速度一定減小
D.如果撤去F2,則乙對(duì)甲的作用力一定減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,物體A被平行于斜面的細(xì)線拴在斜面的上端,整個(gè)裝置保持靜止?fàn)顟B(tài),斜面被固定在臺(tái)秤上,物體與斜面間無(wú)摩擦,裝置穩(wěn)定后,當(dāng)細(xì)線被燒斷物體下滑時(shí)與靜止時(shí)比較,臺(tái)秤的示數(shù)( 。
A.增加B.減小C.不變D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,光滑的斜槽由槽板AB、BC組成,AB與BC的夾角大于90°,質(zhì)量為m的球放在斜槽中,當(dāng)斜槽和球一起沿水平面向右運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的( 。
A.球?qū)B槽板的壓力可能大于mgB.球?qū)B槽板的壓力可能等于零
C.球?qū)τ贐C槽板的壓力可能大于mgD.球?qū)C槽板的壓力可能小于mg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中,將以下步驟的代號(hào)按合理順序填空寫在橫線上:EBFCADG.
(A)拉住紙帶,將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,后放開(kāi)紙帶;
(B)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路;
(C)把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼;
(D)斷開(kāi)電源,取下紙帶;
(E)將平板有定滑輪的一端伸出桌外;
(F)將紙帶固定在小車尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔;
(G)換上新的紙帶,再重復(fù)做兩三次.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案