(15分)
Ⅰ.右圖為一正在測量中的多用電表表盤。
(1)如果是用×10檔測量電阻,則讀數(shù)為            
(2)如果是用直流10 mA檔測量電流,則讀數(shù)為            mA。
(3)如果是用直流5 V檔測量電壓,則讀數(shù)為              V。

Ⅱ.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點。

(1)上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=                  (保留三位有效數(shù)字)。
(2)回答下列兩個問題:
①為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有        。(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度l                     B.木板的質(zhì)量m1
C.滑塊的質(zhì)量m2                   D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E.滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是                            。
(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)                    (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實值相比,測量的動摩擦因數(shù)         (填“偏大”或“偏小” )。寫出支持你的看法的一個論據(jù):                                                    
                                  。
Ⅰ.(1)60
(2)7.18
(3)3.59
Ⅱ.(1)0.495~0.497m/s2
(2)①CD
(3)
歐姆檔在最上面的一排數(shù)據(jù)讀數(shù),讀數(shù)為6×10Ω=60Ω;電流檔測量讀取中間的三排數(shù)據(jù)的最底下一排數(shù)據(jù),讀數(shù)為7.18mA;同樣直流電壓檔測量讀取中間的三排數(shù)據(jù)的中間一排數(shù)據(jù)較好,讀數(shù)為35.9×0.1V=3.59V。對紙帶的研究直接利用逐差法取平均值計算加速度。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(1)(8分)①某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置進行“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小實驗誤差,除了要求鉤碼的重力遠小于小車的重力外,在實驗中應(yīng)該采取的必要措施是                      

②打點計時器使用50Hz的交流電。下圖是鉤碼質(zhì)量為0.03kg時實驗得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點OA、B、C、DE五個計數(shù)點,可獲得各計數(shù)點到O的距離S及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v,請將C點的測量結(jié)果填在表中的相應(yīng)位置。

表:紙帶的測量結(jié)果
測量點
S/cm
v/(m·s-1)
O
0.00
0.35
A
1.51
0.40
B
3.20
0.45
C
 
 
D
7.15
0.54
E
9.41
0.60
 
③實驗測得小車的質(zhì)是為0.22Kg。此同學(xué)研究小車運動過程中A點到E點對應(yīng)的拉力對小車做的功為0.023J,小車的動能變化為           J,這樣在實驗允許的誤差范圍內(nèi)就說明“合外力對物體做的功等于物體動能的變化”。
(2)某同學(xué)要測量一段未知材料電阻絲的電阻率,已知電阻絲長度為L,電阻約為20Ω,可提供的實驗儀器有:
A:電流表G,內(nèi)阻Rg=120Ω,滿偏電流I g=3mA
B:電流表A,內(nèi)阻約為0.2Ω,量程為0~0.6A;
C:螺旋測微器
D:變阻箱(0~9999Ω,0.5A)
E:滑動變阻器RW(5Ω,1A)
F:電池組(3V,0.05Ω)
G:一個開關(guān)和導(dǎo)線若干
他進行了以下操作:
①用螺旋測微器測量這段電阻絲的直徑。如圖所示為螺旋測微器的示數(shù)部分,則該次測量測得電阻絲的直徑d=               mm。

②把電流表G與電阻箱串聯(lián)當作電壓表用。這塊“電壓表”最大能測量3V的電壓,則電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為R0=               Ω。
③設(shè)計實驗電路圖。圖虛線框中只是他設(shè)計的實驗電路圖的一部分,請將電路圖補畫完整。
④實驗電路連接。請根據(jù)設(shè)計的合理的電路圖進行正確的電路連線。

⑤測量并計算電阻率。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某確定位置,電流表G的示數(shù)為I1,電流表A的示數(shù)為I2。
請用測得的物理量和已知量寫出計算電阻率的表達式ρ=        

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

( 1 )圖中游標卡尺(游標尺上有50個等分刻度)讀數(shù)為____________cm;螺旋測微器的讀數(shù)為____________cm


(2).(5分)

1,3,5

 
某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)試圖以圖中的滑塊為對象驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了如圖所示的一套裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、小木塊、細沙.當連上紙帶,釋放沙桶時,滑塊處于靜止.要完成該實驗,你認為:

①還需要的實驗器材有                                
②實驗時首先要做的步驟是               ,為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是                       
③在上述的基礎(chǔ)上,某同學(xué)測得滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細沙,測得此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.接通電源,釋放沙桶,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1v2v1<v2).則對滑塊,本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為                                                              (用題中的字母表示)                       

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一打點計時器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下來,打出的紙帶的一段如圖所示。                                                                                                                                                 

為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,還需要測量的物理量有哪些?用測得的量表示加速度a。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖11所示,是某學(xué)習(xí)小組用自由落體法驗證機械能守恒定律時得到的一條紙帶,該小組選中N點來驗證機械能守恒定律,且該小組對計算N點速度提出了以下幾種方法,其中你認為正確的是(   )
A.N點是第n個點,則vn=gnTB.N點是第n個點,則vn=g(n-1)T
C.vn=D.vn=

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)想知道彈簧測力計的原理,于是他在實驗室中做了實驗,數(shù)據(jù)如表所示,請你幫他分析數(shù)據(jù)并得出結(jié)論.(彈簧原長l0=10cm)
拉力(N)0246
長度(cm)10111213
伸長(cm)0123
結(jié)論:彈簧的伸長和所受拉力的關(guān)系是:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長和拉力成______.(填“正比”或“反比”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)
氣墊導(dǎo)軌工作時,空氣從導(dǎo)軌表面的小孔噴出,在導(dǎo)軌表面和滑塊內(nèi)表面之間形成一層薄薄的空氣層,使滑塊不與導(dǎo)軌表面直接接觸,故滑塊運動時受到的阻力大大減小,可以忽略不計。為了探究做功與物體動能之間的關(guān)系,在氣墊導(dǎo)軌上放置一帶有遮光片的滑塊,滑塊的一端與輕彈簧相接,彈簧另一端固定在氣墊導(dǎo)軌的一端,將一光電門P固定在氣墊導(dǎo)軌底座上適當位置(如圖1),使彈簧處于自然狀態(tài)時,滑塊上的遮光片剛好位于光電門的擋光位置,與光電門相連的光電計時器可記錄遮光片通過光電門時的擋光時間。實驗步驟如下:

①用游標卡尺測量遮光片的寬度d;
②在氣墊導(dǎo)軌上適當位置標記一點A(圖中未標出,AP間距離遠大于d),將滑塊從A點由靜止釋放.由光電計時器讀出滑塊第一次通過光電門時遮光片的擋光時間t;
③利用所測數(shù)據(jù)求出滑塊第一次通過光電門時的速度v;
④更換勁度系數(shù)不同而自然長度相同的彈簧重復(fù)實驗步驟②③,記錄彈簧勁度系數(shù)及相應(yīng)的速度v,如下表所示:
彈簧勁度系數(shù)
k
2k
3k
4k
5k
6k
v (m/s)
0.71
1.00
1.22
1.41
1.58
1.73
v2  (m2/s2)
0.50
1.00
1.49
1.99
2.49
2.99
v3  (m3/s3)
0.36
1.00
1.82
2.80
3.94
5.18
(1)測量遮光片的寬度時游標卡尺讀數(shù)如圖2所示,讀得d              m;

(2)用測量的物理量表示遮光片通過光電門時滑塊的速度的表達式v              ;
(3)已知滑塊從A點運動到光電門P處的過程中,彈簧對滑塊做的功與彈簧的勁度系數(shù)成正比,根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù),可得出合力對滑塊做的功W與滑塊通過光電門時的速度v的關(guān)系是              。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了探究木塊A和B之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,圖-甲為實驗裝置示意圖,該同學(xué)在實驗中的主要操作有:
A.用彈簧秤測出木塊A的重力為G=6.00N
B.用彈簧秤測出木板B的重力為G′=9.25N
C.按圖-甲所示安裝器材,安裝過程中用手按住木塊和木板
D.松開按住木塊和木板的手讓其運動,并即刻讀出彈簧秤的示數(shù)
(1)該同學(xué)的上述操作中有一個步驟是多余的,有一個步驟存在錯誤,多余的步驟是__  __,存在錯誤的步驟是__  __。(填步驟序號)
(2)在聽取意見后,該同學(xué)按正確方法操作,讀數(shù)時彈簧秤的指針位置如圖-乙所示,其示數(shù)為___N,根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù),可得到A和B之間的動摩擦因數(shù)為__         _。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在《互成角度的兩個共點力的合成》實驗中,橡皮條一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點,以下操作中正確的是(   )
A.同一次實驗過程中,O點的位置允許變動
B.在實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度
C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條結(jié)點拉到O
D.實驗中,把橡皮條的結(jié)點拉到O點時,兩秤之間的夾角應(yīng)取900不變,以便于計算合力的大小

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同步練習(xí)冊答案