8．如圖所示，一個質(zhì)量為3kg的物體，放在傾角為θ=30°的斜面上靜止不動．若用豎直向上的力F=10N提物體，物體仍靜止，g=10m/s2，下述結(jié)論正確的是（　　）
A．物體受到的摩擦力減小5 NB．物體對斜面的作用力減小10N
C．斜面受到的壓力減小10 ND．物體受到的合外力減小10 N

分析 無拉力時對物體受力分析，受重力、支持力和靜摩擦力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求解各個力；有拉力F作用后，再次對物體受力分析，受到拉力、重力、支持力和靜摩擦力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求解各個力．

解答 解：物體不受拉力時對物體受力分析，受重力、支持力和靜摩擦力，如圖

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有
f=mgsinθ
N=mgcosθ
有拉力F作用后，再次對物體受力分析，受到拉力、重力、支持力和靜摩擦力，如圖

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有
f1=（mg-F）sinθ
N1=（mg-F）cosθ
故f-f1=Fsin30°=5N，
${N_1}-{N_2}=Fcos30°=5\sqrt{3}N$，
故A正確，C錯誤；
B、開始時，物體對斜面的作用力大小等于物體的重力，當(dāng)受到向上的拉力F=10N時，物體對斜面的作用力減小了10N，故B正確；
D、力F作用前后，物體均處于平衡狀態(tài)，因此合外力均為零，故合外力沒有變化，故D錯誤．
故選：AB．

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是對物體受力分析后，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件用正交分解法列方程求解，施加向上的拉力后，可以等效為將物體的重力減�。�

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，帶電小球A、B的電荷分別為QA、QB，OA=OB，都用長L的絕緣絲線懸掛在O點(diǎn)．靜止時，A與豎直絕緣墻壁接觸，OA絲線豎直且A、B相距為d，為使平衡時AB間距離減為0.5d，可采用的方法有（　�。�
A．將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來的2倍
B．將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍
C．將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半
D．將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半，同時將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．關(guān)于原子和原子核，下列說法正確的是（　　）
A．α射線、β射線與γ射線都是帶電粒子流
B．盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C．β衰變產(chǎn)生的電子來自于一個中子變成一個質(zhì)子的過程中
D．核反應(yīng)${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n中釋放的能量是太陽能的重要來源

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．某同學(xué)為了測量某電池的電動勢 E和內(nèi)阻 r，設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路．并已連接成實(shí)物圖，已知定值電阻R0=20Ω，電壓表V1、V2為理想電壓表．

（1）根據(jù)如圖1所示實(shí)物電路，請?jiān)趫D2虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)移動滑動變阻器滑片，讀出電壓表V1和V2的示數(shù)U1、U2，數(shù)據(jù)如下表所示．請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖3所示的坐標(biāo)紙中畫出U2-U1的圖線．
次數(shù)123456
U1/V1.02.03.04.04.55.0
U2/V17.015.214.012.411.610.8
（3）由圖象可得該電源的電動勢E=18.2V，內(nèi)阻r=29.8Ω．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．物體從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動，第10s末的速度為2m/s，則下列說法中正確的是（　�。�
A．前10s內(nèi)的位移為5m
B．第10s內(nèi)的位移為2m
C．任意1s內(nèi)的速度的增量都是0.2m/s
D．第6s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多0.4m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在使用多用電表的歐姆擋測電阻時，下列說法正確的是（　�。�
A．用歐姆表測電阻，指針越接近刻度盤中央時，誤差越大
B．在測量電阻時，電流從紅表筆流出，經(jīng)被測電阻到黑表筆，再流入多用電表
C．測量時若發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)的角度較小，應(yīng)該更換倍率較小的擋來測量
D．待測電阻如果是連接在某電路中，應(yīng)把它先與其他元件斷開，再進(jìn)行測量

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．在《探究合力的求法》實(shí)驗(yàn)中的三個實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（a）在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)繩套．通過細(xì)繩套同時用兩個測力計(jì)互成角度地拉橡皮筋，使它與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩個測力計(jì)的示數(shù)F1和F2．
（b）在白紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F．
（c）只用一只測力計(jì)通過細(xì)繩套拉橡皮筋，使它的伸長量與用兩個測力計(jì)拉時相同，記下此時測力計(jì)的示數(shù)F'和細(xì)繩套的方向．
以上三個步驟中有兩處錯誤或疏漏，請找出錯誤或疏漏項(xiàng)并改正？
（1）應(yīng)記錄兩跟細(xì)線的方向；
（2）應(yīng)把結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置O．．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線水平．每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋初速度相同
（2）某同學(xué)只記錄了A、B、C三點(diǎn)，各點(diǎn)的坐標(biāo)如圖所示，則物體運(yùn)動的初速度為1m/s，初始位置的坐標(biāo)為（-10cm，-5cm）（單位為cm，g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示為賽車場的一個水平“U”形彎道，轉(zhuǎn)彎處為圓心在O點(diǎn)的半圓，內(nèi)外半徑分別為r和2r．一輛質(zhì)量為m的賽車通過AB線經(jīng)彎道到達(dá)A′B′線，有如圖所示的①②③三條路線，其中路線③是以O(shè)′為圓心的半圓，OO′=r．賽車沿圓弧路線行駛時，路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力均為Fmax．選擇路線，賽車以不打滑的最大速率通過彎道（所選路線內(nèi)賽車速率不變，發(fā)動機(jī)功率足夠大），則（　�。�
A．賽車經(jīng)過路線②③時的位移相等
B．選擇路線②，賽車的速率最小
C．選擇路線③，賽車所用時間最短
D．①②③三條路線的圓弧上，賽車的向心加速度大小相等

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