6．如圖為某次測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻所作的圖象，有關(guān)這個(gè)圖象的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．縱軸截距表示待測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)，即E=1.5 V
B．橫軸截距表示短路電流，即I短=0.6 A
C．根據(jù)r=$\frac{E}{{I}_{短}}$，計(jì)算出待測(cè)電源內(nèi)阻為5Ω
D．根據(jù)r=$\frac{△U}{△I}$，計(jì)算出待測(cè)電源內(nèi)阻為1Ω

分析 由閉合電路歐姆定律可得出路端電壓與電流的關(guān)系，由數(shù)學(xué)知識(shí)可得出電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．當(dāng)外電路電阻為零，外電路短路，從而即可一一求解．

解答 解：A、由閉合電路歐姆定律可知：U=E-Ir；由數(shù)學(xué)知識(shí)可知，圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)為電源的電動(dòng)勢(shì)，故電動(dòng)勢(shì)為3V；故A錯(cuò)誤；
B、由于圖象的縱坐不是從零開(kāi)始的，故圖象與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)不是短路電流，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)r=$\frac{E}{{I}_{短}}$，計(jì)算出電源的內(nèi)阻，而不是待測(cè)電阻內(nèi)阻，故C錯(cuò)誤；
D、圖象的斜率絕對(duì)值表示電源的內(nèi)阻，故r=$\frac{△U}{△I}$=$\frac{3.0-2.4}{0.6}$Ω=1Ω，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題在測(cè)定電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻實(shí)驗(yàn)中，作為數(shù)據(jù)處理的方法，是實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)考查內(nèi)容，應(yīng)結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行理解，理解圖象的縱截距與斜率的含義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．在“測(cè)定小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)已連接好如下圖16所示的部分電路．其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω．

（1）在陽(yáng)陽(yáng)所連接的電路中，有兩根導(dǎo)線還沒(méi)連好，請(qǐng)你幫他完成電路的連接（其他的導(dǎo)線不要變動(dòng)）．
（2）若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω  0.5A”、丙“50Ω  0.2A”，則陽(yáng)陽(yáng)應(yīng)選用乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（3）開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可是小燈泡斷路．
（4）排除故障，陽(yáng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖b所示，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向A（填“A”或“B”）移動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)中陽(yáng)陽(yáng)測(cè)出了三組數(shù)據(jù)，記錄在表中．若第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖c所示，此時(shí)的電流為0.36A
次數(shù)123
U/V22.53
I/A0.40.42
亮度暗→亮
（6）他測(cè)出小燈泡的額定功率是1W．
（7）陽(yáng)陽(yáng)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較燈泡“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P2”的大小，但陽(yáng)陽(yáng)的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小，P1小于P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．作用在同一物體上的兩個(gè)共點(diǎn)力，一個(gè)力的大小是20N，另一個(gè)力的大小是30N，這兩個(gè)力的合力的最大值是50N，這兩個(gè)力的合力的最小值是10N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖象可得到的正確結(jié)果是（　�。�
A．t=1s時(shí)物體的加速度大小為1.0m/s2
B．第3s內(nèi)物體的位移為3.0 m
C．t=5 s時(shí)物體的加速度大小為0.75m/s2
D．物體在加速過(guò)程的加速度比減速過(guò)程的加速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，一物體在F作用下靜止在粗糙豎直墻面，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)物體靜止時(shí)F越大則物體所受摩擦力越大
B．當(dāng)物體靜止時(shí)墻面越粗糙則物體所受摩擦力越大
C．當(dāng)物體處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，只要F不變，不管物體運(yùn)動(dòng)速度多大，物體所受摩擦力大小不變
D．當(dāng)物體勻速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，則不受摩擦力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，兩個(gè)材料相同滑塊用輕質(zhì)彈簧連接組成連接體，某同學(xué)利用連接體分兩種情況研究連接體之間的相互作用力大小，第一種情況：將連接體置于光滑水平面上，用水平恒力F作用于滑塊B上使整體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；第二種情況：將連接體置于傾角為45°的粗糙斜面上，仍用同樣大小的恒力F作用于滑塊B上使整體沿斜面向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．已知滑塊A的質(zhì)量是滑塊B的2倍，則（　　）
A．第一種情況下彈簧彈力為$\frac{2F}{3}$
B．第二種情況下彈簧彈力為$\frac{2F}{3}$
C．第二種情況下的彈簧長(zhǎng)度一定比第一種情況的彈簧長(zhǎng)度短
D．因?yàn)椴恢佬泵媾c滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的數(shù)值，故無(wú)法比較兩個(gè)彈簧彈力大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，傾角為a的薄木板定在水平面上，板上有一小孔B，不可伸長(zhǎng)的輕繩一端系一物體A，另一端穿過(guò)小孔B豎直向下．開(kāi)始時(shí)，板上方的細(xì)繩水平伸直．現(xiàn)慢慢拉動(dòng)細(xì)繩下垂端，在物體緩慢到達(dá)小孔B的過(guò)程中，軌跡正好是一個(gè)半圓周，則物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（　�。�
A．cosαB．$\frac{1}{cosα}$C．tanαD．$\frac{1}{tanα}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示是一物體做直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體在6s內(nèi)的位移為0
B．前2s內(nèi)物體先做加速直線運(yùn)動(dòng)后做減速直線運(yùn)動(dòng)
C．前2s內(nèi)物體的位移為2m
D．物體在2s末速度方向發(fā)生改變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．如圖所示，是某同學(xué)打下的一條勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離依次為S1=2.60cm、S2=4.10cm、S3=5.60cm、S4=7.10cm、S5=8.60cm、S6=10.0cm．

（1）相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s
（2）計(jì)數(shù)點(diǎn)“1”處的速度為v1=0.335m/s（保留小數(shù)點(diǎn)后面三位）
（3）若相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔用△t表示，用逐差法求加速度的表達(dá)式為：a=$\frac{（{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}）-（{s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3}）}{9{T}^{2}}$，加速度大小為1.49 m/s2（保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位）

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