18．用兩只彈簧分別鉤住細(xì)繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)靜止．
①此時(shí)必須記錄的是（用表示序號(hào)的字母代替）DGH．
A．橡皮條的原長(zhǎng)    
B．橡皮條的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度
C．橡皮條固定端位置  
D．O點(diǎn)的位置
E．橡皮條伸長(zhǎng)的方向
F．兩條細(xì)繩間的夾角
G．兩條細(xì)繩的方向  
H．兩彈簧秤讀數(shù)
②某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．圖中F′是力F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值．通過把F和F′進(jìn)行比較來驗(yàn)證平行四邊形定則．

分析 本實(shí)驗(yàn)要求在兩次拉橡皮條的過程中力的作用效果要相同，即采用了“等效法”，在做力的圖示時(shí)、根據(jù)平行四邊形定則求合力時(shí)要知道力的大小和方向，由此可知實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該記錄什么．

解答 解：①先用兩個(gè)繩套將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，記下兩條繩的方向和兩個(gè)分力的大小，再求出其合力大小，然后與一個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)的拉力大小進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論，故需要記錄的是O點(diǎn)的位置、兩彈力的大小和方向即兩細(xì)繩的方向，其他的不需要記錄．故DGH正確，ABCEF錯(cuò)誤．
故選：DGH
②F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值是指通過實(shí)驗(yàn)得到值，即用一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)測(cè)得的力的大小和方向，而理論值（實(shí)際值）是指通過平行四邊形得出的值，故F′是力F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值．
故答案為：①DGH ②F′

點(diǎn)評(píng) 本題考查了“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中的基本操作，是一道考查基本實(shí)驗(yàn)操作的好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，固定的長(zhǎng)直水平軌道MN與位于豎直平面內(nèi)的光滑半圓軌道相接，圓軌道半徑為R，PN恰好為該圓的一條豎直直徑．可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A和B緊靠在一起靜止于N處，物塊A 的質(zhì)量mA=2m，B的質(zhì)量mB=m，兩物塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分離，分別沿軌道向左、右運(yùn)動(dòng)，物塊B恰好能通過P點(diǎn)．已知物塊A與MN軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，求：
（1）物塊B運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的速度大小vP；
（2）兩物塊剛分離時(shí)物塊B的速度大小vB；
（3）物塊A在水平面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示為某同學(xué)研究遠(yuǎn)距離輸電線電阻對(duì)電路影響的模擬電路，Tl、T2分別為理想的升壓變壓器和降壓變壓器，發(fā)電機(jī)的輸出電壓恒定不變，變壓器的變壓比不變，用戶的電阻為R0，當(dāng)用戶增多時(shí)（　�。�
A．電流表的示數(shù)變大B．電壓表的示數(shù)變小
C．發(fā)電機(jī)的輸出功率變小D．用戶消耗的功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，PN為兩個(gè)等量的同種正電荷連線的中垂線，O為連線中點(diǎn)，Q是中垂線上的點(diǎn)，且PQ=QO，N處放置一正的點(diǎn)電荷，則（　�。�
A．P處的場(chǎng)強(qiáng)的大小一定小于Q處的場(chǎng)強(qiáng)的大小
B．P、Q間的電勢(shì)差一定等于Q、O間的電勢(shì)差
C．Q處的電勢(shì)一定高于P處的電勢(shì)
D．電子在P處的電勢(shì)能一定小于電子在Q處的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)回答下面的問題：
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源采用的是交流電（填“交流電”或“直流電”）來工作的．
（2）某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出（交流電的頻率為50Hz）．試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離計(jì)算出：（vB與a要求保留2位有效數(shù)字）．
①相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.1秒．
②打下B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為0.40m/s；
③小車運(yùn)動(dòng)的加速度為0.80m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)儀器有：滑梯型斜槽、小球、木板、記錄小球位置的鉛筆等．可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：
A．讓小球多次從相同（填“相同”或“不同”）位置滾下，記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置．
B．按圖安裝好器材，注意斜槽末端水平，記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線．
C．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡．
完成上述步驟，正確的實(shí)驗(yàn)順序是BAC．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．兩根足夠長(zhǎng)的光滑導(dǎo)軌豎直放置，間距為L(zhǎng)，底端接阻值為R的電阻．將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個(gè)固定的輕彈簧下端，金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直，如圖所示．除電阻R外其余電阻不計(jì)．現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長(zhǎng)位置由靜止釋放，則（　�。�
A．釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度g
B．金屬棒向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，流過電阻R的電流方向?yàn)閎→a
C．金屬棒的速度為v時(shí)，所受的安培力大小為F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$
D．金屬棒下落過程中，電阻R上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢(shì)能的減少

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．利用如圖裝置探究彈簧彈力和伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系．所用鉤碼每只的質(zhì)量為30g．實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)加掛在彈簧下端，穩(wěn)定后測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在表中．（彈簧質(zhì)量不計(jì)且彈力始終未超過彈性限度，取g=9.8m/s2，所有結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）
數(shù)據(jù)記錄組123456
鉤碼總質(zhì)量（g）0306090120150
彈簧總長(zhǎng)（cm）6.007.118.209.3110.4011.52
彈力大�。∟）00.2940.5880.8821.1801.470
（1）掛三個(gè)鉤碼時(shí)彈簧彈力的大小為0.588N；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)將對(duì)應(yīng)的彈力大小計(jì)算出來填入表內(nèi)相應(yīng)的空格內(nèi)，并在坐標(biāo)紙中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)度L之間的函數(shù)關(guān)系的圖線（答題紙上只作圖線）；
（3）由圖線求得該彈簧的勁度系數(shù)k=27N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在長(zhǎng)度為l的繩一端系一物體，另一端握在手中，使物體在鉛直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，若物體到達(dá)圓周最高點(diǎn)時(shí)恰使繩變得松弛，則此時(shí)物體的動(dòng)能與它運(yùn)動(dòng)的圓周最低點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能之比為（　�。�
A．$\frac{1}{5}$B．$\frac{\sqrt{2}}{2}$C．$\frac{\sqrt{5}}{5}$D．$\frac{\sqrt{2}}{2}$

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