下列實驗中,深入地揭示了光的粒子性一面的有        

AB

解析試題分析:散射后波長變長是康普頓效應(yīng),經(jīng)典的電磁理論無法解釋這種現(xiàn)象,康普頓借助于愛因斯坦的光子理論,從光子與電子碰撞的角度對此實驗現(xiàn)象進行了圓滿地解釋,此為光的粒子性,A正確。鋅板被光照射后有電子逃逸出,此為光電效應(yīng),揭示了光的粒子性,愛因斯坦因此發(fā)現(xiàn)而獲得諾貝爾獎。答案B對。散射實驗是盧瑟福發(fā)現(xiàn)原子核式結(jié)構(gòu)模型的實驗,與光的粒子性無關(guān)。C錯。線狀譜的出現(xiàn)使得原子的核式結(jié)構(gòu)模型無法解釋,據(jù)此波爾提出了原子能級和軌道的量子化,與光的粒子性無關(guān),D錯誤;
考點:原子結(jié)構(gòu)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一個質(zhì)子和一個中子聚變結(jié)合成一個氘核,同時輻射一個光子。已知質(zhì)子、中子、氘核的質(zhì)量分別為,普朗克常量為h,真空中的光速為c,若產(chǎn)生的核能全部被光子帶走。下列說法正確的是__________。(全部選對的得5分。選對但不全的得3分,有錯選的得0分)

A.核反應(yīng)方程是
B.聚變反應(yīng)中的質(zhì)量虧損
C.輻射出光子的能量
D.光子的波長

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的有( )

A.方程式是重核裂變反應(yīng)方程
B.方程式是輕核聚變反應(yīng)方程
C.氫原子光譜是分立的
D.氫原子從某激發(fā)態(tài)躍遷至基態(tài)要吸收特定頻率的光子

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

钚的一種同位素衰變時釋放巨大能量,如圖所示,其衰變方程為, 則 ( )

A.核燃料總是利用比結(jié)合能小的核
B.核反應(yīng)中光子的能量就是結(jié)合能
C.核比核更穩(wěn)定,說明的結(jié)合能大
D.由于衰變時釋放巨大能量,所以的比結(jié)合能小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一個靜止的鈾核(原子質(zhì)量為232.0372u)放出一個a粒子(原子質(zhì)量為4.0026u)后衰變成釷核(原子質(zhì)量為228.0287 u )。(已知:原子質(zhì)量單位,相當于931MeV)
①寫出核衰變反應(yīng)方程;
②算出該核衰變反應(yīng)中釋放出的核能;
③假設(shè)反應(yīng)中釋放出的核能全部轉(zhuǎn)化為釷核和a粒子的動能,則釷核獲得的動能有多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(6分)以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干描述正確的是:

A.盧瑟福通過粒子散射實驗,提出了原子核式結(jié)構(gòu)學說
B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的重核裂變
C.質(zhì)子、中子、粒子的質(zhì)量分別是m1、m2、m3,質(zhì)子和中子結(jié)合成一個粒子,釋放的能量是(2 m1+2 m2m3)C2
D.康普頓效應(yīng)證明光具有波動性特征

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

有關(guān)放射性知識,下列說法中正確的是

A.天然放射現(xiàn)象是由居里夫人發(fā)現(xiàn)的
B.射線一般伴隨著射線產(chǎn)生,這三種射線中,射線電離能力最強
C.衰變是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子從而放出電子的過程
D.氡的半衰期為3.8天,若取4個氡原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下一個氡原子核

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

今年3月11日,日本發(fā)生9級地震,福島第一核電站嚴重受損,大量放射性銫和碘進入大氣和海水,造成對空氣和海水的放射性污染。下列說法正確的是

A.核反應(yīng)堆中的核廢料不再具有放射性,對環(huán)境不會造成影響
B.鈾核裂變的一種可能核反應(yīng)是
C.放射性碘發(fā)生衰變的核反應(yīng)方程為
D.裂變形式有多種,每種裂變產(chǎn)物不同,質(zhì)量虧損不同,但釋放的核能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子,已知λ12.原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時________(填“吸收”或“輻射”)波長為_________的光子.

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